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最新更新日:2024/06/25 |
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12月8日(火) 図工の授業 4年生![]() ![]() ![]() ![]() 12月8日(火)パソコンでお絵かき 2年生![]() ![]() ![]() ![]() 12月8日(火)お話の作者になろう 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月8日(火)5年音楽4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月8日(火)5年音楽3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月8日(火)図工 ひまわり組
今日の図工では、折り紙でトナカイを作りました。
![]() ![]() ![]() ![]() 12月7日(月) ふりこの動き 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ふりこが1往復する時間は、「ふりこの長さ」によって変わる。「重さ」や「ふれはば」によっては変わらないということを学びました。 12月7日(月)第4回学校運営協議会![]() ![]() 12月7日(月) 新型コロナウィルス感染症への対応について
愛知県で新規感染者が連日200名を超えています。また、一宮市でも感染者数が増え続けています。これまでと同じく、新型コロナウィルス感染症へ徹底して対応し続けていく必要があります。本日、児童を通してご家庭に案内文書を配布しました。是非、目を通していただきご家庭でも「新しい生活様式」を踏まえた取り組みにご協力をお願いいたしますようお願いいたします。
<swa:ContentLink type="doc" item="180487">新型コロナウイルス感染症への対応について(12月)</swa:ContentLink> 参考資料 「新しい生活様式」を踏まえた家庭での取組 参考資料 「感染リスクが高まる「5つの場面」 12月7日(月)5年音楽2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月7日(月)5年音楽1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月7日(月)6年音楽2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月7日(月)6年音楽1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月7日(月)英語 ひまわり組
英語の授業がありました。色や動物の名前を英語で発音したり、ビンゴゲームをしたりして、元気いっぱい楽しく取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月7日(月)3年生 国語の授業の様子
今日の国語の授業で自分の作った物語の読み合い会をしました。いっろいろな子が自分の思い描いたストーリーを作っていて、読んでいる子も物語に引き込まれていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月7日(月)表彰 1年生
今日は、朝zoomで朝礼がありました。書写コンクールの表彰がありました。みんな真剣校長先生の話を聞くことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 12月7日(月)3年生 国語の授業の様子
今日の国語の授業で自分の作った物語の読み合い会をしました。いっろいろな子が自分の思い描いたストーリーを作っていて、読んでいる子も物語に引き込まれていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月7日(月) 調べ学習 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月4日(金)発表会 ひまわり組
図工で作ったクリスマスリースの発表会をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月4日 マッチの練習 (4年生)
理科で、マッチに火をつける練習をしました。
このごろは生活の中でマッチを使う機会が減っているようで、実際に使ったことがある子は学級の半数ほどでした。 実験で火を使うときの約束 ・長い髪をゴムで縛ること。 ・椅子を入れて、立って実験すること。 ・燃えやすいものは片づけておくこと。 ・燃え殻入れや濡らした雑巾を置くこと。 ・事故が起きてもあわてない、騒がないこと。 を確認し、マッチの使い方を実習しました。 途中で、 「危険だと分かっているうちは安全である」 という言葉を教え、とにかく安全に使うよう指導しました。 初めは怖々擦っていた子も、次第に慣れ、上手につけることができるようになりました。 その後、アルコールランプの使い方も練習し、そちらも上手になりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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