見たこと　感じたことをもとに　詩を作りました。
大切なものや、思い出、自分の身の回りの物など、様々な題材で作りました。

いつもの日記とは違い、様子を表す言葉や繰り返しなど言葉遊びを取り入れながら作ることができました。

　社会「一宮市のうつりかわり」と入れ替えで、「くらしのうつりかわり」の学習が始まりました。明日は、一宮博物館のリモート見学会です。写真のノートを使って昔の人々のくらしを今のくらしとくらべながら見学します。
ご家庭でも、起の昔ばなしやご両親が子供だった頃の話などをしていただけると学習活動が広がります。
明日は、体育館で行います。寒さ対策をお願いします。座布団など、必要に応じて持たせていただいて良いです。

　今日のこんだては、あいちの肉♡うどん・牛乳・ヨーグルトです。
　うどんの歴史については、いろいろな言い伝えがありますが、江戸時代の前半、今から約４００年ほど前には、現代と同じようなかたちのうどんが、日本全国に広まって食べられていたといわれています。うどんは、古くから日本人に親しまれてきた、めん料理です。今日は愛知県産の牛肉を使用した、肉うどんです。汁にうどんを入れ、具をのせていただきましょう。

本日、入学説明会を行い、起小学校での生活全般について説明をさせていただきました。
新１年生の体験入学を行うことは叶いませんでしたが、職員一同４月の入学を心待ちにしています。

　今日のこんだては、わかめごはん・牛乳・けんちん汁・つくね・れんこんのきんぴらです。
　れんこんは、穴がたくさん空いたふしぎな形をしています。これは、れんこんがどろの中で育つことと、関係しています。植物が成長するためには、水、空気、適度な温度、日光、肥料などの、条件が必要です。どろの中は空気が少ないので、れんこんには、空気を取り込むための穴が空いています。
また、れんこんは、穴が空いていることから、「見通しがきく」縁起がよいものとして、おせち料理などにも使われます。

卒業を祝う会の準備を進めています。
係ごとに分かれて準備を進めています。

出し物係の子たちは、6年生の子から「ソーラン節」を教えてもらっています。
起小学校の伝統を受けついでいることを実感しながら来週以降も準備を進めていってほしいと思います。

　今、理科の授業ではもののあたたまり方について勉強しています。金属にろうそくをぬって熱の伝わり方をみていきます。
　英語では、学校にある教室について学びました。職員室や校長室、保健室など子どもたちが見ている部屋を英語で発音しました。

４年生として学校に登校する日も３０日ほどになりました。充実した学校生活になるように引き続き健康管理をしっかりしていきましょう。

　図画工作では、版画を行っています。今週は、インクを付けて版を押しました。服を汚さないように、また細かいところまでインクがしっかり付くように、みんな緊張しながら丁寧に行うことができました。来週からは、黒のインクだけでなく、絵の具で色をつける子もいます。パレットや筆を洗って準備しておきましょう。

　先週、今週と「雪だるま読書週間」でした。読み終わった本をカードに書き留める活動をしました。くすのきには、本が大好きな子もいれば、今まで、活字を読むことが苦手で読書の習慣をつけられていない子もいます。今回は、自発的に本を読もうとする姿がたくさん見られました。みんなで仲良く一緒に読んでみたり、給食の後の空き時間に一人で黙々と読んでみたりと、読書への関心が高まりつつあります。２/７（日）で読書週間は終わりますが、今後も積極的に読書に親しめるよう励ましていきたいと思います。

　一宮市中央図書館では、教えられたとおり静かに本を探すことができました。学校の図書館よりもたくさんの本に迷ってしまいましたが、各々１冊ずつ本を借りることができました。学校でも借りてきた本をみんなで一緒に見ています。
　買い物学習では、自動販売機で飲み物を買う体験をしました。お小遣いの２００円を払うとおつりがいくらになるのか、考えながら買いました。おつりを正しく数えられました。

　今日のこんだては、ごはん・牛乳・とりだんご汁・さばのカレーあげ・そくせき漬けです。
　さばは、青魚の王様といわれるほど、栄養素が豊富な魚です。さばに含まれる脂には、脳の働きを活発にしたり、血液をさらさらにしたりする働きがある、ＥＰＡやＤＨＡという栄養素が含まれています。今日は、さばにカレー味をつけてから、油であげてサクサクとした食感に仕上げました。魚が苦手な子も、ぜひチャレンジしてみてください。

　１ｍ物差しを使って、いろいろなものの長さを調べました。
　はじめに、物の長さを予想しました。
　「これは私の手を広げた2つ分くらいだから…」
　「眞下先生より10センチくらい低そうだから…」
　自分の知っている長さをもとに長さの予想ができると、順番に確認しに行きました。

　体育館で行う体育の授業では、ボール投げをしています。今日は遠くまで投げる力をつけるために、グループに分かれてトレーニングを行いました。腕の振り方に気をつけながら、楽しく取り組むことができました。

　雪だるま読書週間で、司書の先生による読み聞かせ（３，４年生の日）がありました。
みんなで誘い合って参加しました。司書の先生が選んだお話に聞き入っていました。
　また、読みたい本を借りて満足な笑顔でハイ・ポーズ！３年生の学年目標１００ページ達成できるかな？

　今日のこんだては、金芽ロウカット玄米ごはん・牛乳・マーボードウフ・バンサンスー　です。
　バンサンスーのさっぱりとした味の正体は、何の調味料か知っていますか？　答えは酢です。酢は、人間が作りだした最初の調味料といわれています。酢には、身体の疲れをとったり、食欲を増したり、食べ物をくさりにくくしたりする力があります。そのため、酢は冷蔵庫がない時代から、漬物などの保存食に使われてきました。昔の人の知恵はすごいですね。みなさんも「酢」のパワーを取り入れて、元気に過ごしましょう。

今日の1時間目に学年集会を行いました。
・最高学年を引き継ぐための準備ができているかどうか
・卒業を祝う会をどんな想いでやってほしいのか
という2点を中心に話をしました。

これまでの1年間の集大成の1つとして「卒業を祝う会」があります。
普段の行動から、下級生の手本となれるよう、これからの毎日の生活で示していってほしいですね。

　今日のこんだては、ごはん・牛乳・あいちの肉♡じゃが・厚焼き卵・菜の花あえです。
　まだまだ寒い日が続いていますが、今日は「立春」といい、こよみの上では春の始まりです。みなさん、春というとどんな景色を思い浮かべますか？　ピンク色の桜並木、赤や黄色など色とりどりのチューリップ、黄色と緑の菜の花畑を思い浮かべる人もいるかもしれません。今日はそんな春の訪れを告げる、菜の花が給食に登場しています。少し苦味があるのが特徴です。春を感じていただきましょう。

　図工の授業で「未来の自分を想像してみよう」に取り組んでいます。将来の自分がどんなことに取り組んでいるか想像して、それを紙粘土で表現しています。支えになるアルミ線を上手に曲げながら、動きのある姿を表現している子が多くいて、躍動感あふれる素晴らしい作品ができそうです。どんな作品になりそうか、ぜひ尋ねてみてください。

写真１：「体育」でなわとびの学習をしています。技、回数ともに随分力がついてきました。友達と見合って跳び方のコツをアドバイスをしています。
写真２：「教育相談」週間です。日頃、話さないこともどんどん担任と話します。
　今日は、節分で「恵方巻を食べるんだ！」と話しているお子さんもいました。給食の鬼の蒲鉾もおいしくいただきました。さあ！福は内でがんばりましょう。

生活科室であそびの紹介の続きをしました。
どの遊びも「やってみたい」という声が多く聞かれ、発表がうまくできたと思います。

図工は、紙を切って貼りつけたら線になっていくことが理解でき、紙を貼り重ねる活動が進められました。少しずつ海の世界ができてきました。