理科では実験を行っています。どうなるかを考えて予想を立てて実験を行います。その予想を基に自分の目で結果を確かめます。なぜそうなるのかをまた考える。考えたことを確かめると、理解が深まりますね。

　卒業まで残り２４日（式も含むと２５日）となりました。今日は、国語の授業で６年生の漢字のテストを行いました。６年生、または小学校の６年間で学習してきたことを、もう一度しっかりと確認していきたいと思います。中学校でも良いスタートがきれるように、あと少しですが頑張っていきましょう！

　今日のこんだては、黒ロールパン・牛乳・ポトフ・ハートのハンバーグ トマトソースがけ・ココアパウダー　でした。

　２月１４日はバレンタインデーです。バレンタインデーは、イタリアで始まったといわれています。日本では、女性から男性へ、チョコレートをプレゼントする日というイメージが強いですが、海外諸国では、愛する人へ赤いバラの花やメッセージカードをおくり、愛を伝える日となっていることが多いです。
　今日はバレンタインデーにちなんで、ハート型のハンバーグに赤色のトマトソースをかけました。給食室から、愛情たっぷりのおいしい給食が届き、みんな大満足でした。

家族へのありがとうの気持ちを込めて、家庭科ではプレゼントづくりをしています。
今日はプレゼントと一緒に渡す手紙を作成しました。
感謝の気持ちがしっかり伝わるといいですね。

　今日は、本の貸出日です。
　２年生になってからも自分で借りに行けるように、中間放課で借りに行く練習をしています。
　教室に帰ってから、すぐに読んでいる児童がいました。

　初めて、探検バッグに見つけたよカードをはさんで、外での観察に挑戦しました。秋には、葉が落ちてしまった冬の木をじっくり観察してみると…

木によって様子は違いますが、何かついています！これが何なのか…見て、触って、においをかいで、予想してカードにかきました。今日、見つけたものが、どう変化してくのか、また観察に出かけたいと思います。

　音楽の授業では、みぶりをつけてみんなで歌おうの音楽に合わせて、体をゆらし、体を動かしました。密に気をつけながら、ペアの子と触らず、”エアタッチ”を交わしながら、音楽を楽しみました。

　今日のこんだては、ごはん・牛乳・さつま汁・さけと野菜のさっぱりがらめ　でした。

　さつま汁は、鹿児島県を代表する郷土料理で、とり肉を使用した具だくさんのみそ汁です。「さつま」の名前は、「さつま藩」という現在の鹿児島県に由来します。江戸時代の日本には、肉を食べる習慣があまりなかったのですが、この地域では、豚肉やとり肉、うさぎの肉などを使った汁料理が、古くから食べられてきたそうです。お肉と、さつまいもや野菜のうまみがたっぷりの汁で、おいしくいただきました。

　講師として、警察官の方に来校していただき、薬物乱用防止教室を開きました。ちょっとした気のゆるみが、自分の心と体をぼろぼろにしてしまうということを学びました。薬物に手を染めないことはもちろんのこと、物事の善し悪しをしっかりと判断して、行動していきたいですね。

　図工の授業では、たのしくうつしてを学んでいます。今日は、画用紙にそれぞれの形に切った生き物を貼り、スポンジに絵の具をつけて、ポンポンと貼ったまわりに塗り、版画のような作品を作りました。子どもたちは楽しそうに製作していました。

　今日から6年生を送る会の実行委員が活動を始めました。4年生は掲示係、司会・進行係があります。いろんな場で活躍する4年生の姿を応援しています！

　今日のこんだては、愛知の肉うどん、牛乳、いちごヨーグルト　でした。

　今日は愛知県産の牛肉を使用した、肉うどんでした。
　給食のうどんは、かつおだしのシンプルなうどんの汁に、白玉うどんを自分で入れます。そこに、甘辛く味付けした肉の具をのせていただきました。お肉のうまみがさっぱりしたうどんにからんで、とてもおいしく食べることができました。

　今日から、個別の教育相談が始まりました。アンケートをもとに、担任と一人ずつ面談を行っています。

　今日は本年度最後のクラブでした。６年生は小学校最後ということもあって、特に気合いが入っていたように思います。みんな一生懸命シャトルを追いかけていました。また、準備や片づけも協力して素早く行うことができました。

　下校後、屋内運動場に集まり、マット運動の勉強会を行いました。

跳び箱の動画を見てから、教員同士で話し合いを行い、その後は実際にマット運動を行うことで、安全な授業づくりに関する共通理解を図りました。

今日は最後のクラブでした。毎回講師の先生に来ていただいたおかげで、今では自分たちである程度生けることができるようになりました。今日のお花は「レンギョ、チューリップ、スイートピー、コテデリ」です。今日は、レンギョを使って「天・人・地」をつくり、その後さらに，3種類の花を工夫して生けました。
「レンギョ」を剣山に生けるときは、まずまっすぐ上からさして、天人地ができるように、３本の先が三角になるようにたおします。
「コデマリ」は少しカーブしているので、カーブの様子と葉の裏表（表が見えるようにする）で、右側と左側のどちらに行けたら決まります。そのときそのときに合うやり方を教えていただきました。1年間ありがとうございました。

　今日は4年生として最後のクラブ活動があり、子どもたちの気持ちはルンルンでした。クラブの前に、体育ではサッカーをしたり、英語では今までの復習をALTの先生と一緒に楽しく行いました。

「どんな形を知っていますか？」という質問に、「まる」「しかく」「ハート」などいろいろな形を答えました。そのあと、手で形を作ったり、体を動かしたりして、英語で形の言い方の勉強をしました。前に学習した色の言い方と形を組み合わせて、Ｔシャツに模様をかいて、発表しました。

　４組は３学期１回目の英語です。
　今日は、体の部分についての単語の言い方を練習しました。
　コロナの影響で歌は歌えないので、言われた単語を自分の体で触ったり、プリントで答えを指さしたりながら言葉を覚えました。

　音楽の授業で「ふるさと」の歌テストを行いました。みんなの前でのテストだったため、緊張している児童も見られましたが、頑張ろうとしている気持ちは伝わってきました。これからは、卒業式の歌練習も始まってきます。今日のめあてにあるように、「自信をもって、堂々と歌う」ことが出来るといいですね！