分散登校１日目。みなさんの元気な姿をみることができて先生たちは嬉しかったですよ。
　今日はコロナウイルスについて学習したり通学団会を行ったりしました。

　コロナウイルスを予防するためにできること、６つ覚えているかな？

１　てあらい
２　マスク
３　ひととひととのあいだをあける
４　まどあけしっかり
５　まえむききゅうしょくしずかにたべる
６　ていこうりょくをたかめる　　　　　　　です。
　
　教室に来たペッパー君も気になるようですが、まだ近づくのはこわいみたいです。

　学校生活が再開しました。
　密になることを防ぐために、手洗いなどでは十分に距離がとれるように工夫してあります。使用した教室についても、消毒作業をしています。
　少しでも安心して過ごしてもらえるよう、職員もがんばっていきます。

　学校が再開しました。６月からの通常登校に向けて、本日は分散登校でした。
　登校後は、新型コロナウイルスに対応したお話をしました。
　子どもたちの姿を見て、うれしく思います。改めて、学校は子どもあってのものと感じました。

明日から始まる分散登校に向けて、先生たちで、トイレや教室、ろうかなど、みなさんが使うところを掃除しました。
マスクをつけて、元気に登校してくださいね！

　今日は、教室や廊下の準備を行いました。手洗い場には、順番待ちのカードをはり、前の人との間隔をあけて順序よく並べるようにしました。また、教室の机やロッカーの消毒も行いました。今後も、子どもたちが安心して登校できる環境づくりを徹底して行っていきたいと思います。

　4年生のみなさん、いよいよ明日、明後日は約１か月半ぶりの学校です！みなさんの元気な姿が見られるのを楽しみにしています。持ち物の確認をして、今日は早めに寝ましょうね。

　あしたから　ぶんさんとうこうです。　しょうこうぐちから　きょうしつまでの　いきかたを　おさらいします。　きんようびに　しょうこうぐちから　かいだんまで　いきました。　きょうは　かいだんから　きょうしつまで　いきます。　まず、かいだんを　のぼります。　つぎに　みぎに　まがります。　そして　じぶんの　きょうしつに　はいります。　おもいだしたかな？


明日から登校が再開します。学校生活に向けて、気になることや不安なこと等ございましたら、お気軽に連絡帳やお電話でご連絡ください。子どものためになることを一緒に考えていけたら、と思っております。

ようやく学校が再開されます。
久しぶりに友達に会うことができるので楽しみですね。
学校は集団で生活をする場所なので、みんなが健康に過ごすために、一人一人が気をつけることがあります。

１）マスクを着けましょう！
　　暑くて苦しい時は、みんなから少し離れて一度外し、水分補給をしましょう。

２）教室へ入る前は、石けんで手を洗いましょう！
　　学校では１日３回以上手を洗います。清潔なハンカチを多めに持ってきましょう。

３）他の人と間隔をあけて過ごしましょう！
　　放課時間も集まっておしゃべりしたり、くっついたりしないようにしましょう。


【保護者の方へ】
・登校前に熱を測り、８：００までにGoogleフォームで送信してください。できない場合は、健康チェックカードに記入してください。
・発熱やかぜのような症状があり体調が悪い場合は、登校を見合わせてください。
・新型コロナウイルスが疑われるような症状で早退する場合は、別室で待機します。できるだけ早く迎えに来てください。

　たねまきから１０日ほど経ちました。学校のホウセンカはかわいい葉が２枚出ています。葉の形や大きさ、色はどんな様子でしょうか？
　学校では、ヒマワリも育てています。葉は４枚。大きさは？ホウセンカと比べてみてくださいね。同じところや違うところを見付けてみてくださいね。

明日からいよいよ分散登校が始まります！今日は早く寝て明日に備えましょう。

５年生の教室では、担任の先生が皆さんが学校に来る準備をしています☺
１枚目の写真にあるように、各クラス後ろのとびらが入口、前のとびらが出口となっています。覚えておいてくださいね！

明日の課題情報です。
明日は理科、英語、算数になっています。

理科では、天気の変化と雲の観察です。
いつものように決めた場所で雲を観察して、ノートにまとめてくださいね。

英語では、教科書に書き込みをしましょう。
形の似ているアルファベットです。教科書をよく見て書いてみましょう！

算数では、「体積」の問題になります。
教科書を見ながらプリントにまとめをしましょう！分かりにくいところは、学習支援サイトの動画を見て確認をしてみてもいいですね☺

では、明日明後日みなさんが久しぶりに元気に学校に来てくれることを先生たちは楽しみに待っています！！

明日から分散登校がはじまります。うさぎ小屋では、３羽がみなさんの登校を心待ちにしていましたよ☺

今日は、はやくねて明日にそなえましょう！

　今日の学習内容は、算数と国語、英語です。（音読＆リコーダー練習もあります）
　いよいよ今週は登校日ですね。今週が来るのを先生たちは楽しみに待っていましたよ。写真のように、手洗いがスムーズに進むようにテープをはりました。健康に気を配りながら、学校生活をみんなとともに過ごしていきましょう。

あつく　なって　きましたね。たいようの　ひかりを　あびて、お水を　たっぷり　のんで、ぐんぐん　せいちょう　して　います。
きょうは　べつの　やさいの　しゃしんも　とって　みました。キャベツです。３年生がそだてて　います。スーパーで　見る　キャベツとは　ちがって、あなが　たくさん　あいて　います。なんで　でしょうね。

今日の学習では、国語は新しい漢字が出てきます。新出漢字の中で上の写真の漢字は、特に筆順に注意して書いてみましょう。

４年生のみなさん、いよいよ来週は分散登校です。学校では、手洗い場にどのようにみんなが並べばよいかを考え、印をつけました。毎日の手洗いをしっかりとしていきましょう。
来週、元気なみんなに会えることを楽しみにしています。

もうすぐ　とうこうび　です。
ひさしぶりの　はぎわらしょうがっこうなので　くつばこから　きょうしつまでの　いきかたを　おさらいします。

まず　しょうこうぐち（くつばこ）で　うわぐつに　はきかえます。
つぎに　しょくいんしつの　まえを　とおります。
そして　かいだんを　のぼって　２かいへ　いきます。

つづきは　また　げつようびに　かきます。


よい　しゅうまつを　おすごしください。

　毎日、チョウがさなぎから出てきています。中庭にはたくさんのチョウがとんでいます。
　ヒマワリは、新しい葉が出てきました。
　みなさんのホウセンカのめは出ましたか？

かわいい　花が　さいた　やさいや、小さな　みが　ついた　やさいが　ありました。
なんの　やさいか　わかるかな。

　今日の学習内容は、算数と国語、書写、社会です。（音読＆リコーダー練習もあります。また、計算ドリルは１０の１〜８までです）
　算数のヒントを写真で載せておきますので、参考にしてください。国語の「時計の時間と心の時間」は、ただ読むだけでなく、実際に自分でも実験してみるとおもしろいですよ。

一週間も今日で終わりです♪
今日も学習をがんばってくださいね！

来週の月曜日の課題情報をお伝えします。

1時間目は国語です。
春はあけぼの〜をすらすら言えるよう、暗記してみよう！

2時間目は算数です。
今日から、新しい単元に入ります。「体積」です。
写真1枚目に、たて、横、高さそれぞれ１ｃｍずつの立方体です。

写真2枚目は、１辺が１ｃｍの立方体が・・・？
教科書１７ページに載っている　１番の【あ】の立方体です。
学校が再開したら、授業で、実際に自分の目で確認しましょうね♪

３時間目は音楽です。
階名を書くことになっています。
ドレミの階名を覚えているかな？
リコーダー練習は順調ですか？
ルパン三世の練習が２周目に入りますね！
引き続き、がんばってください。

　今日の３時間目は書写の学習です。これまでに習ったことに気を付けながら、「花」という字を書きましょう。一字一字、ゆっくり落ち着いて書けるといいですね。名前を小筆で書く練習もしましょう。
　１９日のHPでしょうかいした植物のたねは、何かわかりましたか。正解は「ツルレイシ」です。スーパーマーケットでは、「ゴーヤ」の名前で知られています。今日の写真は、「ツルレイシ」が育った様子の写真です。みなさんがこれから植える「ツルレイシ」も、元気に育つといいですね。

　分散登校日を前に、再度手洗い・消毒のシミュレーションを行いました。各教室と実際に使う手洗い場を使い、密にならない動き方を考えました。
　手洗い場には、間隔をあけて使えるように、黄色いテープでラインが引いてあります。はじめは子どもたちが戸惑うかもしれませんが、安全に学校生活を送ることができるようにしてあります。