作品展の見学をしました。自分の作品を見つけると何を描いたのか紹介している姿もあり、良い鑑賞になりました。友達の作品を見て、良さを発見することができました。

１枚の絵を見て、いじめにあたることについて考えました。
みんなで「いじめは絶対にだめ」という意識をもち、なかよく生活していきましょう。

中学の数学で学習する比例について、基礎を学んでいます。
式を立て考えていく、数学の入口となります。
まずは、文章の中の空欄にあてはまる語句を考え、比例している関係について理解をしていきます。

国語では「ともだちのこと、しらせよう」という題材を学んでいます。
実際に友達のことを調べ、文章にし、みんなに紹介しました。
友達となかよくなれるきっかけになるといいです。

体育で縄跳びに取り組んでいます。
いろいろある技の中で、自分が得意な技に挑戦しています。自己記録更新を目指しています。二重跳びや交差跳びが難しいと思いますが、果敢にチャレンジしています。

明日、児童会を中心に人権集会を行います。
そのための準備を進めています。ＺＯＯＭを使って各クラスへ配信する予定です。
カメラの位置を確認し、練習をしました。明日が楽しみです。

今日は、他の学年のせべっ子作品展を見に行きました。
どの学年の展示もすばらしく、子どもたちは作品を見て「すごい！」「上手！」と、作品に見入っていました。
これから図工の作品を作るときに、いかしていけるといいですね。

先週の金曜日に助産師さんに来ていただき、「いのち」の授業をしていただきました。
どのようにしてみんなの命が生まれてきたのか、みんなが生まれてくるまでにどのように成長していくのかなど、分かりやすくお話していただきました。
子どもたちは「いのちの大切さを知ることができた。」などの感想をもつことができました。

懇談会の期間は給食後すぐに掃除をしています。
短い時間でも、教室や廊下をきれいにしようと一生懸命頑張る姿を見て、とてもうれしく思いました。

今日の献立は、こめこパン　ぎゅうにゅう　サーモンのチャウダー　ささみカツ　ブロッコリーのドレッシングあえ　ココアパウダー　でした。
今日のサーモンのチャウダーは、葉栗中学校の生徒が考えた献立です。具材に角切りのさけが使われています。さけは白身魚にわけられますが、うすいピンクや赤色の身をしています。これは、「アスタキサンチン」という赤の色素によるものです。アスタキサンチンには強い抗酸化作用があり、美容にもよい魚として知られています。
今日も美味しくいただきました。

個人懇談会並びに瀬部っ子作品展の２日目です。
各教室の廊下や北舎の掲示板にも作品が掲示してあります。そちらもぜひ観覧くださいますようお願いします。感染症拡大防止対策にご協力いただきありがとうございました。
明日は、最終日となります。有意義な時間としたいと思いますので、よろしくお願いします。

今週の外国語活動は、ＡＬＴの先生と一緒に学びました。
いろいろな形を英語で表現しました。

人権週間です。
相手のことを考えて行動できるといいですね。

がんばった成果が出せるかな？緊張しながらもチャレンジしています。

国語チャレンジでは、力を十分に発揮できたようです。最後の見直し中です。

練習の成果を発揮しようとがんばっています。
国語チャレンジ中です。

人権週間中でもある今日、いじめについて考えました。
１枚絵を見て、いじめと考えられる行動を考えました。相手が嫌がることは絶対にしないという、強い意志をもってほしいです。

今日から３日間、個人懇談会を行います。お子様の学校生活の様子等を面談させていただきます。また、特別教室を利用し「せべっ子作品展」も開催します。懇談前後の時間を利用していただき、作品のご観覧をお願いします。会場図はこちら→令和２年度　せべっ子作品展　会場案内

昇降口で消毒や検温にご協力していただきました。ありがとうございました。明日、明後日もご協力をお願いします。また、感染症拡大防止のため上履きをご持参ください。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　すましじる　てりやきハンバーグ　でした。
今日のすましじるに入っていたかまぼこは、「ゆきだるま」の形でした。みなさんは、何の形か分かりましたか？かぶっているバケツや顔の赤色は、トマトの色素が使われています。かまぼこは、魚のすり身が主な材料ですが、地域によって使われている魚や色が違うといった特徴があります。
今日も美味しくいただきました。

　作品の鑑賞会をしました。どの作品も力作で、子どもたちからも「すごい！上手だね！」と声が上がっていました。自分たちとは違う学年の作品をじっくりみることのできるよい機会となりました。