久しぶりにクラスのみんなが集合しました。子どもたちのいる教室はやはりうれしいものがあります。

　今日の給食は子どもたちの人気メニュー「カレー」でした。コロナ対策ということで、机を移動させずに、みんな前を向いて給食を食べます。会話をしないという寂しさもありますが、この機会にいつも以上に給食を味わってもらえたらと思います。

いよいよ、全員そろっての生活が始まりました。
本日は、教科指導を行いつつ、係分担等を決めました。生活が落ち着くまで、声をかけながら、一緒に取り組んでいこうと思います。

さて、２年生は１・２時間目に通級クラスとの交流を行いました。１時間目はクラス全員の前に立ち、教師による名前の紹介の後、「よろしくお願いします。」と一言述べることができました。クラスのお友達の自己紹介も静かに聞くことができました。

２時間目は「なかよしクラス」分けの練習に参加しました。同じ教室を使うお友達のために、先生の名前の問題を黒板に書いてくれました。２週間限定ですが、「なかよしクラス」の際に過ごす教室を確認できました。

　久しぶりの給食、とてもおいしそうに食べる様子が、あちらこちらで見られました。
残念ながら、いつものように、おしゃべりしながら食べることはできません。
　でも、みんなとそろってたべると、おいしい。
　おかわりも、足りなくなるくらいよく食べていました。
　これからも、コロナに感染しないように、みんなで注意しながら、おいしい給食をみんなで食べていきたいですね。

今日からいよいよクラスのみんなが集まって勉強できました。
ずっと待っていた給食も始まります。

Ａチームのお当番さんは、服装も整えて、てきぱきとお仕事をすることができました。
今日のメニューはカレーとフルーツです。
モリモリ食べて元気いっぱいの1年生になってくださいね。

今日の献立は、ご飯・牛乳・チキンカレーライス・フルーツカクテルです。
長い休校期間がおわり、今日から久しぶりの給食が始まります。安全に給食を食べるため、給食の前に手をきれいに洗い、静かに食べましょう。カレーライスには、チャツネという調味料を使っています。チャツネとは果物や、ハーブ、野菜などをすりつぶしたソース状の調味料です。チャツネを加えることで、さまざまな食材のうまみをカレーに加えることができ、さらにおいしくすることができます。

昨日と今日も、何よりも手洗いや、密（みつ）にならないためのマナーやルールをおぼえました。６月からもだいじょうぶですね。
国語「スーホの白い馬」：ことばについてをワークシートを使って学習しました。
理科「しょく物のそだち方」：タネのかんさつをしました。いろいろなタネを見くらべて気が付いたことを理科ノートにまとめることができました。とてもしずかにまなぶ姿に、立派な３年生の姿を見ることができました。
保護者の皆様へ
この分散登校では、付き添い下校をしました。午前だけの登校でしたが、帰り道はどの子も口数も少なく疲れた様子が見られました。土日にはゆっくりして６月１日からの健康観察や十分な水分を持たせていただきますようお願いします。

　今週で分散登校が終わりました。久々に暑い中登校したので、疲れていませんか？
いよいよ来週から全校での登校が再開します。週末しっかり体を休めて、月曜日に備えてくださいね。先生たちも楽しみに待っています。

〜ツルレイシの観察がまだできていない人は、写真をアップしておきますので進めてくださいね〜

今日は、分散登校Bグループの2日目でした.
Bグループの子たちも、1日目に伝えた変更点をしっかりと覚えていましたね！

さて、来週からは、全員揃って、本格的に5年生がスタートします。
係決めや委員会決めをするので、この週末でそれぞれ、何にするか考えておいてくださいね！

今日は、分散登校Aグループの2日目でした。
1日目に説明した、変更点をみんなしっかりと覚えていましたね！
5年生としての自覚を感じられた1日でした。

さあ、明日はBグループの人たちですね。
忘れ物がないように確認をして、また元気に登校してきてください！

「分散登校」期間中において、早朝からの「見守り」や「付き添い」にご協力いただき、心から感謝申し上げます。また、「健康チェック報告」につきましても、ご理解ご協力いただき、本当にありがとうございます。子どもたちは不安を抱えながらも、「大人に守られている」ことを実感し、一歩一歩確かな足取りで登下校しております。
さて、Ａグループには本日、Ｂグループには明日、お子さんに「新型コロナウイルス感染症発生時の学校給食の停止について」と「学校再開に伴う『三密を避ける取り組み』などについて」というお知らせを渡します。各家庭でご確認くださり、ご理解ご協力をよろしくお願いいたします。

今日は、Bグループの子たちの分散登校日でした。

昨日のAグループの子たちと同じように、元気な表情が見れて安心しました。
学校生活の中で気をつける点や6月からの学習など、たくさん話をしたり配付物を配ったりしたので、また確認をしてくださいね！

明日は、Aグループの登校日です。また、元気な顔が見れるのを楽しみにしています！

　５月２６・２７日と分さん登校の１日目でした。みなさんの元気な顔を見ることができてとてもうれしく思いました。

　これから４年生の勉強で使うたくさんの教科書を配りましたね。しっかり名前を書いておきましょう。

　２８・２９日にまたみなさんと会えることを楽しみにしています！

　今日はＢグループのとう校日1日目でした。きのうに続いて１人１人元気な顔を見ることができてうれしかったです。
　今日も手あらいの仕方や学校でのすごし方などについてかくにんをしたり、自分オリジナルのダルマを作ったりしました。また、こまめに手をあらったり、間をあけて友だちと話をしたりできました。少しづつコロナウイルスに気をつけた学校生活になれていきましょうね。

　分散登校が始まりました。元気よく登校できて、とてもうれしかったです。学級活動で、手洗いの指導や保健のアンケートを実施しました。次回からは、三学期のやり残しの学習を始めます。がんばりましょう。

　久しぶりに子どもたちの元気な姿を見ることができました。

　　　もっとあそんだり、ふれあったりしたい！

　そんな気もちを、今はがまんです。
　先生たちも　がまんです。
　
　あえたことが、すごくうれしいです。
　いっしょに　がんばっていきましょう！

いよいよ分散登校がスタートしました。
今日はAグループの子たちと元気に会うことができてよかったです。
お知らせや学年通信など、たくさんお手紙を配ったので、おうちの方に渡してわからない点があったらあさってに聞いてくださいね。

明日はBグループの子たちです。また元気に会えるのを楽しみにしています。
Aグループの子たちはまたあさって元気に会いましょう！

きょうは　ひさしぶりに　クラスの　はんぶんの　おともだちと　あうことが　できました。はんぶんの　おともだちの　えがおに　あえて、うれしかったです。
　さて、27日の生かつかの学しゅうでは、
「きんじょのお気に入りのばしょをしょうかいしよう」があります。
生かつかの「下」のきょうかしょは、学校にほかん中です。
なにをかいたらよいか、こまった人は、さんこうにしてください。
みんなの、とっておきのばしょが　どこなのか　たのしにみしています。

今日、Ａ班の１日目の分散登校を終えました。マスク姿であっても、久しぶりにみんなの顔を見ることができ、嬉しく思いました。明日のＢ班の人に会えるのが楽しみです。
今日は手洗いの仕方や友達との接し方などについて確認しました。２回目の登校からは、５年生時の未習領域の学習がスタートできそうです。
　Ａ班の人に少し聞きましたが、宿題の進み具合はどうですか？国語の授業で３月の休校時の宿題で行ったことを活用していきます。他の内容も６月１日からの授業で使用します。見通しをもって、学習を進めていってくださいね。

ひさしぶりに３年生のみなさんの元気なようすを見ることができてよかったです。
きょうは手あらいのしかたなどについてたしかめ、おぼえることができました。

（持ち物について）
分さん登校の日にも、どうぐばこや２年生の教科書（国・算）をつかいます。
ほかにもってくるものといっしょに、学校にもってきてください。
Ａグループの人で分さん登校１日目（５月26日）にもってこなかった人は、分さん登校２日目（５月28日）にもってきてください。

明日からいよいよ分散登校です。
明日はAグループの子たちですね！自分のグループの確認はできていますか？

明日からに向けて、先生たちも教室や廊下の掃除をしました。
みんなに会えるのを楽しみにしています。