さてさて、この地図記号なぁ〜んだ？その２です。今回はちょっと難しいですよ。この地図記号は何を表しているでしょうか？頭をやわらか〜くして考えてみましょう。

１〜３のことわざの○には、どんな言葉が入るでしょう？

【意味】
１：何か行動すると、思ってもみなかった幸運やよくない出来事に出会うこと。
２：悪事や短所の一部をかくしただけで、全体をかくしたつもりでいること。
３：その道の名人でもしっぱいすることがあるということ。

みなさん、こんにちは。
今日の「ももTube」は、クイズ植物編！
分からなかったら調べてみてね。

問題
サトウキビはどのように増やすのでしょうか。

１かげ分身
２挿し木
３寝伏せ
４受粉

今日は算数の問題です。
前回の三角形の問題は解けましたか？
今日は少しレベルアップ！！
図の中に正方形はいくつあるでしょう？

過日連絡させていただきましたように、次のように保護者の方に来校していただき、宿題や提出物などを回収させていただき、新たに配付させていただきます。

本日、学校メールでもお知らせしましたが、提出物や連絡事項について「お知らせ等文書」に掲載しました。ご確認とご準備をよろしくお願いします。

なお、マスクの着用や咳エチケットにご協力をお願いします。

＜第１回来校日＞
・５月７日（木）・８日（金）
・９：００〜１２：００、１３：００〜１６：００
・屋内運動場（１階の児童昇降口から入り、校舎西階段を２階上がってください）

・５月７日（木）原則１・３・５年、５月８日（金）原則２・４・６年と分けていますが、どちらかの日でお願いします。また、兄弟姉妹の分についても対応させていただきます。ご都合が悪い場合は、恐れ入りますが電話で予めご連絡をいただければと思います。できるかぎり対応させていただきます。

・提出物について、家庭訪問の際に使用しました封筒にまとめて入れていただけると助かります。（再利用します）なければ、別の袋などに入れてください。


※写真は、西門横のツツジです。きれいな花が咲き始めました。

　今日は　ことばの　かくれんぼクイズです！　ことばの　なかにある、　どうぶつを　あらわす　ことばを　みつけましょう！　たとえば、「おとりよせ」のなかには　「とり」という　ことばが　あります。（１）〜（３）のことばに　かくれている　どうぶつを　さがしてみましょう！

みだしの件について、次のようなお願いがありましたので、お知らせします。

『現在、県営都市公園では屋内施設 (体育館等)と屋外施設 (野球場等)は休業していますが、広場や園路については県民の皆様が散歩などで利用できるようにしてあります。
公園を利用する際は、以下のことを「県民の皆様」に留意していただきますようにお願いします。

〇　公園を利用される方への３つのお願いです。
１　少人数で利用すること。
２　混雑を避けること。
３　人と人との距離を適切にとること。

〇　散歩やジョギングなども、少人数で行ってください。
すいている時間、すいている場所を選んで利用し、人と人との距離を適切にとること。

〇　健康維持のため公園で散歩などを行うことは必要なことですが、「密」を避けた利用を進めてください。

新型コロナウイルス感染症の感染拡大防止にむけ、県民の皆様の一層のご協力をお願いします。』

本校ホームページ内に「自主学習サイト」のタブを作りました。

自主学習として、「ｅライブラリ」、算数や国語などの教科書会社からの学習資料、文部科学省の「子どもの学び応援サイト」などの学習資料も見ることができます。

「一宮市学習支援サイト」（本校職員も作成に関わっています）とともに、自主学習として、学習プリントに取り組んだり、教科書を見ながら動画を基に勉強したりしてくださいね。

がんばれ！末広っ子！

みなさんこんにちは。
昨日の算数クイズの答えを発表します。

答えは２４９本です。

２００÷５＝４０
４０÷５＝８
８÷５＝１あまり３

２００＋４０＋８＋１＝２４９

正解できましたか。次の問題も正解できるといいですね。

　みなさん、こんにちは！今日は、推理問題です。
　落ち着いて考えてみてくださいね。

　一宮市学習支援サイトの動画が、一部の端末において再生できないなどの不具合が発生しておりましたので、改善のためページの構成がリニューアルされました。ご迷惑おかけしておりますが、ご確認よろしくお願いします。

　上の地図は、愛知県全いきの図です。市町村ごとに区切られています。
みんなが住んでいる一宮市は愛知県のどのあたりにあるでしょう？

ヒント：地図の北西の方にあるよ！

　上の画像は校歌の何番かわかりますか？何番かわかったら答え合わせをしてみてね！

　長い間校歌を歌う機会もなくなってしまいました。またお家でも校歌の練習をして、みんなで歌うときは大きな声で歌いましょうね！先生たちもみんなと校歌が歌える日を楽しみにしています。
　

こにちは。
今日も　ももTube　の時間がやってきました。

みなさん、いかがお過ごしですか？
適度な運動、学習、お手伝いはできていますか？
先生達は、５月７・８日にみなさんに配付する手紙や課題の準備をみなさんの顔を思い浮かべながら、しっかりと進めています。

今日は、音楽のリコーダー　「茶色のこびん」の楽譜を添付してみました。
ぜひ、練習してみてください。
練習が終わったら、URLを開いて、ぜひ動画を見てみてください。
　↓　　　↓　　　↓
「茶色のこびん　楽譜」

写真は、みなさんが初めてリコーダーの練習をした日のものです。
写真を見ていると、「みんな大きくなったぁ」としみじみ感じました。そして、写真を見ているだけで笑顔になれました。
早くこんな日がきてほしいな。

そして、少しお願いがあります。
学年や学校のみんなに、「休校期間がんばろう」や「みんなでのりきろう」をテーマとしたイラストや応援メッセージを募集します。
どんな紙でもいいので、かいてきてもらえるとうれしいです。
無理はしないでください。できる人だけでいいですよ。
名前は、裏面に書いてください。
できた人は、５月７・８日に持ってきてね。

　今日は、少ないざいりょうで、かんたんにできる工作をしょうかいします。

≪ブーメランを作ってみよう≫

☆ざいりょう☆
・工作用紙（画用紙だったら２まいがさねがおすすめ！）
・はさみ
・ホッチキス（つかうときは、十分に気をつけて！）
・セロハンテープ

☆作り方☆
１　工作用紙…たて２０ｃｍ、よこ３ｃｍの長方形を３本作ります。
２　切った工作用紙のはしを、まん中で合わせて、のりではって、かり止めします。※バランスを考えて、一どなげてみよう！うまくとばなければ、はがして、かくどをかえてみよう！
３　かくどが決まったら、かりどめしていたところをホッチキスでとめます。（３かしょくらい）
４　ホッチキスでケガをしないように、うらにセロハンテープをはります。
５　ブーメランのかどを、丸く切ります。
６　すきなイラストをかきます。
〜〜♪かんせい♪〜〜

☆なげ方☆
上から下に、なげおろすようになげてみましょう。
うまくとばなければ、よこむきになげてみましょう。

☆ちゅうい☆
お家の人に、なげていいばしょをかくにんして、まわりに人がいないところであそびましょう。

　先生も作ってみました。ぜひ、オリジナルブーメランを作ってみてくださいね。

きょうは　がくしゅうするときの　しせいを　しょうかいします。
うえの　しゃしんをみてくだい。いいしせいですね。
つぎの　となえうたを　となえてみましょう。　
しせいが　よくなって、がくしゅうしやすくなりますよ。

☆となえうた
あしは　ぺったん
せなかは　ぴん
おなかと　せなかに　ぐう　ひとつ
かみを　おさえて　
さあ　かこう

これから　がくしゅうするときには　となえうたを　となえて　しせいに　きをつけてみてくださいね。

愛知県警察本部から、臨時休業中に在宅する児童に対する安全対策について、次のような依頼がありましたので、お知らせします。

過日、県内において、児童・生徒のみで在宅中に、窓ガラスを割られ、侵入され、窃盗被害にあうという事件が複数発生しました。

各ご家庭におかれましては、
・玄関ドアおよび窓の施錠（可能ならばツーロック）の徹底
・異変を感じた際の１１０番通報
・自宅付近にある逃げ込める場所の確認・協力の依頼
などの安全対策を行っていただきますようお願い申し上げます。

また、新聞にも紹介されていましたが、一宮市市民協働課が、園児や児童向けの防犯啓発動画「さっちゃんのおするばん」を作成しました。

動画のアドレスは、「」です。

ぜひ、親子でご覧いただき、約束事などを話し合っていただき、安全対策に努めていただければと思います。よろしくお願いします。

　こんにちは　「ももTube」の時間です。今日はとてもあたたかく過ごしやすいですね！
休校中は外に出ることもできず、お家で過ごす時間が多くなってしまいます。窓を開け、深呼吸をして外の空気を体の中に取り込むと、頭と気持ちがすっきりとしますよ！
　今日は「英語で自己紹介をしよう！」です。声に出して元気に自己紹介をしてみてくださいね！

　今日は、簡単な「はりこ」を使った工作を紹介します。
　材料は、風船と書道半紙など和紙、のり、飾りに必要な材料として、色紙や画用紙やモール、リボン、セロファンなどがあるといいと思います。

　今回は、水風船を使った、簡単で小さなはりこを作ります。
　まず、水風船をふくらませます。それから、風船に水で薄めたのりをぬって、小さくちぎった半紙をはっていきます。風船の色が見えなくなるくらいまで半紙をはっていきます。はり終わったら、すずしいところで乾かします。乾いてから中の風船をわると…「はりこ」の完成です。
　このはりこを使って、自分の作りたいものになるように色を塗り、飾りつけをして完成です。

　あすなろ学級では、このはりこを使ってイソギンチャク、クラゲ、タコを作りました。風船の形や大きさによって、色々なものができそうです。例えば、春にはイースターエッグに見立ててかわいいたまごを作ってみてもいいですね。ぜひ、作ってみてください。

写真のお花きれいですね。皆さんご存知のタンポポです。

実はタンポポにはたくさんの種類があるのは知っていますか？
大きく分けると、セイヨウタンポポなどの「外国からやってきたタンポポ」と、カントウタンポポなどの「昔から日本にあったタンポポ」の２種類があります。

その２種類を見分ける方法があり、理科の教科書13ページにかいてあります。
教科書で調べてタンポポ見分けマスターになろう！

みなさんのまわりに咲いているのはどっちのタンポポかな？