明日からいよいよ分散登校。楽しみにしている児童も多いと思いますが、登校日でない児童は家庭での学習が続きます。学校から出された課題以外にも、以前お知らせした、学習支援ポータルサイトや学習応援リーフレットなどを活用して家庭学習に取り組んでほしいと思います。
　
○郡山市ウェブサイト「臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト」
→ https://www.city.koriyama.lg.jp/kyoiku_shogaiga...

○福島県教育委員会「活用力育成シート」「定着確認シート」
→　 https://www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70056a/

○臨時休業の学習応援リーフレット（インターネット編）

○臨時休業の学習応援リーフレット（ｅテレ編）

４月に発行しました学校だより１号と本日配付しました２号をお知らせ欄に掲載しました。学校だよりは本校関係者のみ閲覧できるようIDとパスワードを設定してあります。保護者の皆様にはメールにてお知らせします。印刷して配布する学校だよりは白黒印刷ですが、HPではカラーで見ることができます。よろしくお願いします。学校だより第１号学校だより第２号

　登校時間帯を上手に活用いただけたお陰で、あまり密にならないで済みました。今後分散登校時も感染防止に向け、可能な取り組みを図って参ります。

学級では、早速学習課題の交換、図書室で新たな貸出、配付物の確認等行いました。本日は預かりの子たちは図工室で生活をしました。

　本日８：３０〜１２：００の時間帯で登校日を設けました。久しぶりの学校ですが、元気な子供たちの姿を見ることができ、ほっとしています。１４日からは分散登校も始まります。正式な学校再開に向け、段階的に準備を進めて参ります。

　福島県教育委員会健康教育課から、臨時休業中の家庭での食生活の一助にしてほしいとということで「おうちでできる給食レシピ」「おうちでできるかんたんレシピ」が届きました。お知らせに掲載しましたのでご活用ください。おうちでできるかんたんレシピ
おうちでできる給食レシピ

お知らせに「分散登校について」を掲載しました。分散登校について

　新型コロナウイルス感染症専門家会議からの提言を踏まえ、新型コロナウイルスを想定した「新しい生活様式」の実践例が示されました。学校でも指導していきたいと思いますが、お知らせに掲載しましたので参考にしてください。「新しい生活様式」の実践例

お知らせに「登校日について」を掲載しました。登校日について

臨時休業中のスクールカウンセラーによるカウンセリングは総合教育支援センターでの電話による相談業務になります。
詳しくは、お知らせ文書をご覧ください。 →臨時休業期間中のスクールカウンセラーへの相談について

　本日、郡山市教育委員会より、「５月７日（木）から当面の間、臨時休業を延長する」という通知がありました。学校再開の時期については、福島県知事からの学校の休業要請解除後１週間以内を目安として決定し、通知するとのことでした。保護者の皆様には学校再開の日が決定次第お知らせいたします。
　また、保護者が仕事を休めず、預け先がないお子様は引き続き学校でお預かりしますので、希望される方は、教頭までご相談ください。（９３２−５２９４）
　なお、これからの連休中・臨時休業中、下記の点に気を付けて、健全に家庭生活が送れるようご協力よろしくお願いいたします。

１　新型コロナウイルス感染防止のために、不要不急の外出を控える。
２　学校生活再開後、楽しく充実した学校生活が送れるよう、「命を大切にすること」「規則正しい生活を送ること」「生活・学習の目標を持って過ごすこと」について、家庭で話し合う時間をつくる。
３　家族の一員としての自覚が持てるよう、手伝いや自分の役割を与えるとともに、称賛する機会をつくる。
４　自宅待機中の被害防止のために、保護者が不在時の訪問者への対応について、家族のルールを確認する。
５　ゲームやテレビ、ＳＮＳ等の利用の仕方や時間等について、家庭でルールをつくり、依存症や犯罪に巻き込まれることのないようにする。

お知らせに、郡山市教育委員会で作成した５月の「家庭学習内容」を掲載しました。臨時休業中の家庭学習にご活用ください。

以前にもお知らせしましたが、臨時休業中に家庭学習で活用できる学習コンテンツが郡山市のｗｅｂに公開されています。たくさんの学習コンテンツが公開されていますので是非ご活用ください。

「臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト」リンク先
https://www.city.koriyama.lg.jp/kyoiku_shogaiga...

お知らせに、県教育委員会から届いた「運動取組カード」「屋外で行える運動の例」を掲載しました。運動不足にならないよう、これらを参考に運動にも取り組みましょう。

運動取組カード
屋外運動取組例

今年度の幼保小連携事業合同研修会の講師の筑波大学の安藤先生から、学校休業中の保護者の皆様の不安や悩みに対する対処法等に関する資料が市教育員会より届きました。お知らせに掲載しましたので是非ご一読ください。休業中の保護者の皆様へ

　思い浮かびましたか。芳山小学校にはいろいろな作品が飾ってあります。日ごろどのくらい意識してみているかですね。それでは、問題１から写真の順に、答えです。

　問題１　１番目の写真（しいの木）　校長室前の廊下
　問題１　２番目の写真（ユリタン）　６−１と６−２の間の廊下
　問題１　３番目の写真（かばん）　　コンピュータ室前廊下
　問題２　１番目の写真（かがみ）　　事務室前の廊下
　問題２　２番目の写真（ふくろう）　１階エレベーター前
　問題２　３番目の写真（こいのぼり）６−１の廊下
　問題３　１番目の写真（かおりのきょうだい）　昇降口の壁
　問題３　２番目の写真（手洗い）　保健室前廊下
　問題３　３番目の写真（目の検査）　東階段3階防火扉
　問題４　１番目の写真（春がいっぱい）　図書室の横
　問題４　２番目の写真（東京2020）　図工室
　問題４　3番目の写真（手洗い）　家庭科室前廊下

　以上です。何問できましたか。次の問題をお楽しみに。

最後の３枚です。学校のどこにあるでしょうか？

続きです。学校のどこにあるでしょうか？

続きです。学校のどこにあるでしょうか。

芳山小学校の児童の皆さん、元気に生活をしていますか。生活のリズムを大事にしてくださいね。ここで校長先生から皆さんに問題です。４回に分けて、芳山小学校の校舎の中で撮った写真を１２枚載せます。それぞれ学校のどこにあるものか、答えられますか？チャレンジしてみてください。答えは最後に載せます。