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最新更新日:2024/06/28 |
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6月8日(月) 辞典の使い方 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 引き方の手順を学習し、実際にいろんな言葉を辞典の中から探してみます。 辞典を手に取る表情は、真剣そのものです。 6月8日(月) 何時かな? 2年生![]() ![]() ![]() ![]() 朝起きる時間は何時かな? 給食の時間は何時かな? 時計を見て、何時か答えられるように学習します。 6月8日(月) 気温の変化 4年生![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、運動場に出て温度計で気温を測ってみました。11時の気温は「30度」でした。気温は一日の中でどう変化するかを、折れ線グラフに表わしてまとめていきます。 6月5日(金)身体測定 3年生![]() ![]() ![]() ![]() 6月5日(金) 学校が再開して1週間がたちました 3年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日(木) 真剣 【いきいき千南っ子】![]() ![]() スターターもランナーも真剣そのもの。 6月4日(木) 上手にかけるかな 5年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日(木) 芽がでたよ 1年生![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日(木) よ〜い、どん! 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日(木)はじめての図工 コロコロガーレ 4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月4日(木)図工のスケッチ 6年
今日は図工のスケッチをしました。1時間目は自分の筆箱をかき、2時間目には校内を回って奥行きを意識したスケッチをしました。次の作品に生かせると良いですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月3日(水) 休み時間の様子 【いきいき千南っ子】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 友だちと走ったり、じゃんけんをしたりするなど、思い思いに楽しく過ごします。 6月3日(水)リズムを感じて! 3年生
音楽の時間に、リズム打ちの学習をしました。音符や休符の拍を、拍手や体全体で確認をし、リズムを自分で選んで拍手で打つこともしました。
![]() ![]() 6月3日(水)Let’s オンラインミーティング 3年生
3年1組は3時から20分間、3年2組は3時半から20分間、オンラインミーティングを行いました。たくさんの人と、オンラインでつながることができました。顔がパソコン機器の画面から見られるだけでも、つながりを感じてうれしくなりました。
初めてのことだったので、つながりにくかったり、聞こえなかったりなど不具合もありましたが、少しずつ改善をし今後休校になった場合でも、みんなの様子を確認できるようにしていきたいと思います。ご協力ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月3日(水)勉強がんばっています 1年生
学校が再開して、1年生はたくさんの「はじめて」を経験しています。
はじめての勉強、はじめての給食、はじめての遊び… どんなことにも、子どもたちは笑顔で前向きに取り組むことができます。コロナウィルス対策で、学校生活で窮屈に感じることもあると思いますが、子どもたちも学校のルールを一生懸命守ろうと頑張ってくれています。 これからの子どもたちの成長がとても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(火)図書館オリエンテーション 6年生
今日は図書館のオリエンテーションがありました。本の分類のしかたや、参考文献の書き方など学ぶことができました。最後には、本を借りてみんな夢中になって読んでいました。これからもたくさん読書をしていきましょう。
![]() ![]() 6月2日(火)うめとりをしたよ 2年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(火) 休み時間 【いきいき千南っ子】![]() ![]() ![]() ![]() 休み時間が終わると、教室に戻る前に石けんで手を洗い、消毒をしてから次の授業に備えます。 6月2日(火) オンラインミーティングを行いました 4年生![]() ![]() 6/2(火) 大きくなったかな 【いきいき千南っ子】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「先生、5つも芽が出たよ。」「大きくなったよ。」とうれしそうに教えてくれます。これからのアサガオの生長が楽しみですね。 |
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