家庭科ではトートバックの製作に取り組んでいます。
完成間近です。積極的に使い、地球にやさしい活動、エコ活動に取り組みましょう。

体育ではサッカーに取り組んでいます。
個人練習が中心なので少し物足りないかもしれませんが、一生懸命、がんばっています。

　１か月を切りました。音楽の授業では、卒業式で歌う曲の「音取り」に励んでいます。ピアノの音を聞いて、音程を確かめることができました。
　いよいよ、送る会の練習も始まりましたね。当日、在校生や瀬部小学校へ「全力のありがとう」を届けられるように、みんなで気持ちを高めていこう！

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　ぶたじる　れんこんいりつくね　いんげんのごまあえ　でした。
今日の「れんこんいりつくね」のれんこんは、愛知県産のれんこんが使われていました。
れんこんは、「蓮（はす）」のくきが大きくなった部分です。れんこんには穴がたくさん空いており、これは水の上の葉とつながって酸素を取り入れる役目があります。ビタミンＣや食物繊維、ポリフェノールが豊富に含まれています。
今日も美味しくいただきました。

国語では、長文の「スーホの白い馬」の学習をしています。とても長いですが、おうちでも音読活動を熱心に聞いていただきありがとうございます。今日は、最後の７場面のスーホの気持ちの変化を読み取り、自分の考えを友達に伝えました。友達の話を一生懸命聞こうとする姿や伝えようと話す姿が素敵でした。

お誕生日会をしました。

「震源地」というゲームでは、だれが鬼かなかなかわからず、とても盛り上がりました。

メッセージカードをもらい、とてもうれしそうでした。

図工ではビニール袋を利用し、おもちゃづくりに取り組んでいます。
うまくふくらんでおもしろいしかけになるといいですね。

図工では粘土製作に取り組んでいます。生活に役立つものを作ります。できあがりが楽しみです。

さざんか読書週間が終わりました。たくさん良い本と出会えたでしょうか。読書週間が終わっても、どんどん図書館に通って読書に取り組んでほしいです。まだまだいっぱい手にしていない本があると思いますので、図書館へ行きましょう。

生活科でふゆのあそび、凧作りを行いました。
できあがった凧を外であげてみました。

スクラッチを利用してプログラミングに取り組んでいます。
どういう指令コードを入力すると、どんな動きになるのか。
こんな動きをさせたいので、どの指令コードを入力すればよいのか。
試行錯誤しながらの実践となっています。
思うような動きになったときは、
「やったー」
と、歓声があがります。まずは、チャレンジしてみないといけません。
時間を生み出し、プログラミングの経験を増やしていきたい思います。

１年生は、図工の授業で「にょきにょきとびだせ」という作品作りに取り組んでいます。息を吹きこんでふくらむ袋の様子を想像し、にょきにょきととび出すものを考えました。白い箱を組み立てて、好きな形に切った色紙などで楽しく飾り、出来上がりが楽しみですね♪

今日の体育は、バスケットボールのシュートをしました。ねらいを定めて丁寧にシュートしていました。

今日は6年生を送る会の練習がありました。5年生としては最後の学年で動く機会になるので、頑張っていきましょう。

先日ペア学年の５年生から読書郵便が届きました。子どもたちはとても嬉しそうに読書郵便を読んでいました。今日は自分のお気に入りの本をお返事に書きました。
読書週間も２１日までとなりました。５年生からすすめられた本を読んでみるのもいいですね！

今日の献立は、むぎごはん　ぎゅうにゅう　あいちけんさんぎゅうにくとじゃがいものうまに　さばのしおやき　りんご　でした。
今日は、先日のカレーと同じく、愛知県産の牛肉を使ったおかずでした。牛肉のうまみが野菜にしみていて、こくがあり美味しかったです。デザートのりんごは、「皮ごと食べたことない」と話す子どももいました。皮をむいて食べることも多いですが、りんごの皮や皮の下には「ポリフェノール」という抗酸化・抗がんなどの効果がある成分がたくさんつまっています。りんごを食べるときは、表面をよく洗って皮ごと食べるのがベストです。
今日も美味しくいただきました。

６年生を送る会で披露する出し物の練習を始めました。
６年生に感謝の気持ちを伝えようと、真剣に取り組む様子が見られました。
すてきな会になるように、一人一人が気持ちをこめて、来週からも取り組んでほしいです。

２月も半分が過ぎました。引き続き感染症対策も含め、健康管理に心掛けましょう。

21日(日)
22日(月)　Ａ５日課
23日(火)　天皇誕生日
24日(水)　通学団会
25日(木)　児童集会　Ａ５日課
26日(金)　
27日(土)

図工で紙を袋状してなかに新聞紙などを入れます。
ご家庭でプチプチやシュレッダーされた紙類を準備していただけたようです。材料へのご協力にありがとうございました。触りごごちの良いものに仕上がったようです。

図工では「くしゃくしゃぎゅっ」の題材に取り組んでいます。紙を袋状にして中に新聞紙などを詰めていきます。形を変えたり、色を塗ったり表したいものを工夫して作ります。