国語の「一つの花」の学習の一場面です。今日はお父さんからゆみ子への天国からの手紙を書き、発表会を行いました。これまでの学習したことを踏まえ、とても深くて感動的な手紙を書くことができました。

　授業が再開してから1か月以上たち、教室の中もだんだんとにぎやかになってきました。2年生の教室の背面には、鍵盤ハーモニカを演奏する自画像、南側の窓にはカラフルな作品が並びます。作品に囲まれながら、子どもたちも勉強に熱が入ります。

　1年生は算数の時間に、箱を特徴ごとに分ける学習をしました。子どもたちが準備した箱を、自分たちで考えて分類していきます。しかし、中には筒のような、箱のような形のものが出てきました。先生と一緒にそれぞれの特徴を確認して、最後には上手に分類ができました。勉強になりました。

目的をもって、一生懸命に授業に取り組む姿。
見ていて、とても気持ちがいいものです。

　今日は朝から雨でした。下駄箱には、長靴がたくさん並んでいました。天気予報を参考に、登校時の服装などを工夫しましょう。

　現在、千秋南小学校では授業の作法５か条の徹底を目指した取り組みをしています。子どもたちと先生が一体となって、よりよい授業を作り上げるために努力をしています。

　3年生は算数の時間にひっ算の学習をしています。今日学習したひき算のひっ算は、一の位、十の位にくり下がりのある難しい計算です。難しい練習問題にもめげずに、真剣に取り組む姿が印象的でした。

　1年生にとって、担任の先生は話をしたり、丸をつけてもらったりする学校での一番身近な存在です。休み時間には、たくさんの子どもたちが先生を囲みます。

　2年生の算数の時間には、たし算のひっ算の学習に入りました。今日は、数をたてに並べて、計算する方法やノートの書き方などを順番に確認していきました。たくさん練習して、計算に慣れていきましょう。

　今日は、４年１組で国語の研究授業がありました。物語の題名「一つの花」にも関わってくる重要な場面でした。お父さんの気持ちを考える活動では、それぞれ少しずつ違った考えを発表することができていました。

　5年生の英語の時間では、fromとtoの使い方について誕生日カードの作成を通して学習しました。fromは自分から、toは相手へを意味します。意味を理解しながら、楽しく活動することができました。

　6年生の理科の時間では、ヒトの体のしくみについて学習しています。今日は、酸素がどのような仕組みで全身に運ばれるか考えました。
　心臓の音拡大器を使って、自分の心臓の拍動を感じる時間には、聞こえてくる自分の拍動に興味津々でした。

今日の学習を動画で復習してみよう！
↓↓↓
https://www2.nhk.or.jp/school/movie/clip.cgi?da...

クラブの様子です。

クラブの様子です。

クラブの様子です。

クラブの様子です。

　先週に続き、今週もクラブがありました。今日はあいにくの天気のため、外での活動ができなかったのが残念です。しかし、どのクラブも楽しく活動ができました。

　4年生の国語の授業では「一つの花」の学習をしています。今日は、一つの花に込めたお父さんの気持ちを、ここまでの読み取りや教科書の記述を参考に考えました。
　友だちと向かい合って無言でノートを見せ、読み合うことでお互いの考えを確認しました。意見も活発に出て、活気のある授業となりました。

　6年生の英語の学習では、様々な英単語の確認をしました。先生の発音を聞いて、読みを教科書に書き込むような前向きな姿が見られました。すばらしいです。

　3年1組では道徳の授業を行いました。今日の題材は「友だち屋」でした。友だち屋をするキツネとクマやオオカミとのふれあいの中で、友だちとはどのようなものかを考えました。