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最新更新日：2024/11/21 |
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本日： 昨日：53 総数：863228 |
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１・２７（水） ５年１組 算数の時間
パソコンを使用して、正多角形をかくプログラミング学習を行なっています。
正三角形なら？正方形なら？ 何度動かして線を引き、何回繰り返していけばよいか計算して入力をしました。 実際に動かして、自分のプログラムができているか確認もしました。 
１・２７（水） 昼の放課が終わって
４年生のあわあわゴッシー！
１・２７（水） 常時換気
保健委員が常時換気を促す掲示を作りました。
廊下側の前後の扉を常時空けて、換気をします。 
１・２７(水) おいしくいただきます！！
２年２組の様子
１・２７(水) 今日の給食
きしめん 牛乳 ごもくきしめん （かつおぶし） いかねぎやきのわふうあん 
１・２７（水） きゅうしょくのまえに
１年生のあわあわゴッシー！
１・２７（水） 給食前の手洗い
５年生。
理科室でのあわあわゴッシー！ 
１・２７（水） ４年１組 図工
版画。だいぶ彫り進みました。
１・２７（水） １ねん１くみ せいかつ
つくったかざぐるまを もって そとにでました。
つよいかぜで きもちよさそうに まわりました。 
１・２７（水） ２年１組 算数
１ｍを作ろう。
１ｍだと思う長さでテープを切ります。 ものさしで何ｃｍだったか測ります。 
１・２７（水） なかよし 書写
２月の言葉を書きます。
なんだかおいしそうです。 
１・２７（水） ２年２組 図工
袋に新聞紙を詰めて、飾り付けをします。
完成が楽しみです。 
１・２７（水） ５年１組 英語
お店でのやり取りのテストです。
「ハンバーガーとジュースをください。」 「○○円です。」 
１・２７（水） ３年２組 算数
小数の計算が始まります。
０．６＋０．２＝？ 
１・２７（水） 中間放課が終わって
５年生のあわあわゴッシー！
１・２７（水） １ねん２くみ ちゅうかんほうか
ふたりなかよく あやとりを しました。
１・２７（水） ６年２組 算数の時間
６年間の算数の学習のふり返りをしています。
自分の得意なところ、苦手なところを確認し、得意なところは伸ばし、苦手なところは克服をめざしていきます。 
１・２７（水） ６年１組 算数の時間
６年間の算数の学習のふり返りをしています。
自分の得意なところ、苦手なところを確認し、得意なところは伸ばし、苦手なところは克服をめざしていきます。 
１・２７（水） ４年２組 国語の時間
絵を見たり、場面を想像したりしながら、文章を作ります。
「『を』や『が』といった言葉は必要かな？」 「○○は使わなくてもいいけど、△△は使わないといけないよね」 必要な言葉を共有して、よりよい文章作りをめざします。 
１・２７（水） ４年１組 国語の時間
昨日学習した熟語について、どんなまとまりに分けることができるのか確認した後に、ふり返りの学習をします。
練習を重ねて、熟語マスターを目指しましょう。 
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