体育で「とびばこ」に取り組んでいます。助走をつけて、タイミングを合わせて踏み切り、しっかり手をついて跳び越します。練習を重ねるうちに、３段の跳び箱を跳び越せる児童も出てきました。どの子も、一生懸命に練習しています。

　生活科で、「まちのことをしらべよう」の学習をしました。自分たちの住んでいる大和町の様子を発表しながら、校区にある公園やお店などの場所を大きな白地図に記していきました。子どもたちは、「田畑があって緑がいっぱい」「親切な人がたくさん」「平和なまち」などと、町の特徴をたくさん発見していました。

　３年生は、金曜日に図書館で本を借ります。いつも読んでいるシリーズの本や昆虫の本など、自分の好きな本を選び、朝の読書の時間などに集中して読書しています。みんな本が大好きです。これからも、たくさんの本にふれあってほしいです。

　家庭科の授業で、掃除のやり方を勉強しました。まずは、教室や廊下にどのようなゴミがあるかセロハンテープを使って調べました。その後、映像を見て勉強しながら雑巾の正しい絞り方を練習しました。最後に、実際に雑巾で自分の机を拭きました。手が赤くなるほど一生懸命に雑巾を絞る子や、先生が絞っても水が出ないように絞ることを目標として頑張る子もいました。授業の後は、机がサラサラになったと喜ぶ声があがりました。

　小雪が舞う朝です。頬を刺す風も冷たく、背を丸めて歩きがちですが、大和南っ子は、今日も元気いっぱいです。

　パンジーの葉についた氷を大切そうに掌にのせて見せてくれました。
　「冷たくない？」
　「大丈夫！」明るく笑顔でこたえてくれました。

　今日は、４年生から始まるクラブの見学をしました。ダンス、イラスト、バドミントンなど、活動の様子を静かに見学することができました。どんなクラブに入ろうかわくわくした様子でした。

　わくわく交流会では、ペアの子たちとルールを守って、楽しくクイズに参加しました。互いの意見を尊重しながら話し合うことができ、成長を感じました。

　みんなで一緒に考えて、意見を出して、一緒に喜んで、４年生と素敵な時間を過ごすことができました。

　Zoomを使った「わくわく交流会」で、４年生のペアの子とクイズを楽しみました。面白いクイズの答えを、ペアの子と真剣に相談していました。一緒にクイズを楽しむ中で、４年生のやさしさを改めて感じたようでした。

　算数の時間に何時何分の学習をしました。「何分」は長い針が「１」の時に「５分」、「２」の時に「１０分」になることを知ると、「５とびになっているね。」と子どもたちがすぐに気がつきました。「１は５、２は１０、３は１５、、、」と何度もくり返し言ったり、書いたりして「何分」の読み方を覚えました。

　今日はＺＯＯＭを使ったわくわく交流会がありました。４年生はペアの２年生と一緒にクイズに挑戦していました。上級生として２年生をサポートしながらグループの意見をまとめていました。代議員はヤマナンジャージュニアとして各クラスで司会を頑張っていました。

　いつも本校の教育活動に、ご理解、ご協力をいただき、ありがとうございます。
　新制服基本デザインサンプル３体が決定し、展示されることになりましたのでお知らせします。
　なお、後日、新制服基本デザイン投票が行われます。

１　展示期間・時間
　令和３年１月２９日（金）９：００〜１８：３０
　　　　　１月３０日（土）９：００〜１６：３０
　　　　　２月　１日（月）〜４日（木）
　　　　　　　　　　　　　９：００〜１８：３０
　　　　　２月　５日（金）９：００〜１１：３０
２　場所
　一宮市教育センター 第３研修室（一宮市若竹３丁目１番１２号アイプラザ一宮３階）

　家庭科の授業で、冬の過ごし方について勉強しています。今日は、暖房器具について、それぞれの特徴と効率よく部屋を暖める方法を班で話し合いました。環境に配慮しながら、快適に過ごすための方法を見つけ出すことができました。

　パンジーの周りで、先生と一緒におしゃべりをしています。アスファルトを見て、友だちとおしゃべりをしています。
　何か発見したのかな。

　曇り空ですが、そこだけ、ぽっと明るく日が差しているようです。

　国語で、様子を表す言葉について学習しました。雨が降る様子を「はげしく」「たきのように」「バケツをひっくりかえしたみたいに」など、教科書の本文から、さまざまな言い方を見つけました。子どもたちは、本文を繰り返し読みながら、その言葉の違いを感じ取っていました。

　算数で、時計の読み方の学習をしました。
　「何時」と「何時半」は学習していますが、「何分」というのは、今日が初めてです。
　９時５７分の時計を見て、「９時５７分かなあ。１０時５７分かなあ。」とみんなで考えました。「１０時５７分は、もうすぐ１１時だから違います。」「９時５７分はもうすぐ１０時になるから、短い針が１０の近くにあります。」と、考え方を自分の言葉で説明していました。しっかりと考え、楽しく学習を進めています。　

　マット運動の授業は、今日から技を組み合わせて演技する練習に入りました。初めに体育の本を見て、どんな技を組み合わせるか考えました。そのあと、実際に回り技を組み合わせて練習しました。最後にマットを壁際に移動して「かべとう立」の練習をしました。２月に行う発表に向けて練習をしていきます。

　今日は、先週作成した版を使って、刷る活動をしました。ローラーを転がしてインキを付けて丁寧に刷りました。２枚目、３枚目になると、だんだんコツを掴み、うまく刷ることができました。上手に刷れた！と喜ぶ姿も見られました。

　体育の授業の様子です。いつものようにリズム縄跳びの練習を行った後、ソフトバレーボールの練習をしました。トスやパスの練習をして基礎的な動きを学びました。相手が取りやすいようにボールをコントロールするのが難しいですが、子どもたちは楽しそうに取り組んでいました。

　理科の授業で、発電機を電熱線につなぎ、手回し発電をして、電熱が温まるかを実験しました。電熱線についた温度計を見ながら一生懸命に回していました。少しずつ温度が上がってくることを実感することができました。