２０日の校外学習では、図工のために落ちている葉や実を集めてきました。おもしろいな、きれいだなと思ったものばかり集めてきたので、みんな意欲的に作品づくりに取り組んでいました。見るたびに楽しかったことを思い出す、素敵な作品が出来上がりましたね。

算数では、かたちづくりの学習をしています。
色板や数え棒を使って、形をつくります。
教科書にのっている形をつくった後、みんなで好きな形を考えて作りました。
置き方を工夫しながら、楽しくつくっていました。

今日の給食は、ご飯・牛乳・沢煮椀・あじの南蛮だれ　です。

今日は、しっかりと大きなあじの切り身を揚げ、甘酸っぱい南蛮だれをかけて食べました。あじには、ＩＰＡなどの脂肪酸が多く入っています。ＩＰＡ，ＤＨＡ、アラキドン酸の３種類の脂肪酸は、善玉コレステロールを増やす働きがあります。健康維持に、魚を食べましょう。

今日の給食は、豚骨ラーメン・牛乳・春巻・ひじきの中華和え　です。

今日の中華和えは、たっぷりのひじきが入った中華和えです。ひじきには、鉄分やカルシウムが多く入っています。ひじきは、煮物が多いかもしれませんが、水に戻した後、さっとゆでて、ドレッシングで食べてもおいしいです。

最後に、アスレチックと芝生広場で
たくさん遊びました。

学校にはない遊具がたくさんあり、
たくさん体を動かすことができて
とても楽しかったようでした。

大きなけがもなく、
充実した1日を過ごすことができ
本当によかったです。

お迎えに来てくださった
保護者のみなさま、
ありがとうございました。

おいしいカレーの後は、
自分で選んだクラフト活動に取り組みました。

竹のけん玉、バードコール、
ウッドバーニング、鳥ブローチに
分かれて、思い思いの作品を作ることができました。

昨日は、野外教育活動に出かけました。
さわやかな秋晴れに恵まれ、
充実した時間を過ごすことができました。

午前中は、薪を使ったかまどで
カレー作りをしました。

家庭科で習った猫の手を思い出して
野菜を切り、
けむりで涙を流しながら
かまどの火をおこしました。

どの班も残さず完食していました。

　バトンを使って、遠くに投げる練習をしました。
　後ろの足から前の足に体重を移動したり、反対側の手の使い方を考えたりと、遠くに投げる方法を学びました。
　フラフープの輪の中ををねらって投げる練習にも、とても意欲的に取り組みました。

今日は、色板を使った形づくりの学習に取り組みました。いろいろな形をつくることに関心をもって、楽しく活動しました。

　里芋とさつまいもを掘りました。梅雨が長かったので、さといもは豊作でしたが、猛暑のせいかさつまいもは、不作でした。子どもたちは、どろだらけになりながら、楽しそうに芋ほりをしていました。

今日の給食は、ご飯・牛乳・みそ煮・白ごまつくね・納豆　です。

今日のみそ煮には、いわしのつみれ団子が入っていました。いわしを骨まで食べることができるつみれ団子は、甘辛いみそで魚臭さも抑えられていました。カルシウムをしっかりとる食品として、つみれ団子はよい食材です。

　今日は、１年生から５年生が校外学習のため、１日６年生のみで学校生活を過ごしました。５・６時間目は、体育館を貸し切りで学年レクのドッヂボールをやりました。みんな真剣に、笑顔で取り組んでいましたね。楽しそうな姿が素敵でした。

今日は校外学習で「木曽三川公園センター」に行きました。
タワーに上り川の様子を見学したり、治水神社に行ったりしました。どの子も、勉強していただけあり、興味をもってメモをとることができました。
昼食後には、遊具で遊ぶこともできました。楽しい校外学習になりました。

「ぎふ清流里山公園」に行ってきました。
　昭和の街並みなどが展示してある施設の見学、竹とんぼ作りやアスレチックなどいろいろな活動をしました。久しぶりの学校外での活動で、笑顔いっぱいの１日を過ごすことができました。
　お家の方には、朝早くからお弁当を作っていただき、ありがとうございました。おいしいお弁当と共に、楽しい思い出がたくさんできました。

　２年生は「愛知県児童総合センター」に行きました。施設の方から注意事項を聞いて、マナーよく遊ぶことができました。
　お弁当の時間は、みんなとてもうれしそうに自分のお弁当を食べていました。
　保護者の皆様、お弁当などの準備をしていただいてありがとうございました。

　今日は秋の校外学習で、河川環境楽園（アクアトトぎふ）に行ってきました。大小さまざまな魚や、水辺に棲む生き物に、子どもたちの視線は釘づけになっていました。
午後は、芝生の広場でお弁当を食べて、オアシスパークにある遊具でたくさん遊びました。
みんな元気いっぱい、学びもいっぱいで充実した校外学習になったと思います。

クラスみんなで何をして遊ぶかについて、話し合いをしました。司会グループの進行と、参加者の発言がかみ合って、充実した話し合いをすることができました。今回のふり返りを次回以降の話し合いに生かしたいですね。

音楽では、鍵盤ハーモニカの練習を頑張っています。
ドレミファソの鍵盤に指を乗せて、正しい指で弾く練習をしています。
「あのね」と「どんぐりぐり」を、楽しく演奏しています。

　材料集めなどでご協力いただいた、生活科の動くおもちゃ作りに取り組み始めました。
　試行錯誤しながら作っている姿が、とても素晴らしかったです。
　
　作ったものの、なかなか動かなくて苦労していると、近くの友達が「こうしたら。」と教えてくれたりする場面もあり、助け合って楽しく活動することができました。

　運動会が終わって、６年生のマーチングも一区切りです。今日は、最後の活動としてそれぞれのパートごとに、５年生に教える時間を作りました。来年、マーチングは今の５年生に引き継がれます。みんな真剣に教える姿がとてもよかったです。６年生らしい姿でしたね。