６年生への感謝の思いを込めて、いろいろな活動に取り組んでいます。
３日の「６年生を送る会」で、どんな形になってあらわれるか楽しみです。ひとつひとつに１年生から５年生までの思いが込められています。６年生のためにがんばる子どもたちの姿に感心しています。

図工の版画制作が終了しました。廊下に作品が掲示してあります。
一部を紹介します。

くしゃくしゃぎゅっの作品が完成しました。
教室に作品を並べてみると、いろいろな工夫が見えておもしろいです。
動物の友達が教室いっぱいにあふれています。
材料の準備にご協力いただき、ありがとうございました。

今日の献立は、りんごパン　ぎゅうにゅう　ポトフ　ボロニアステーキ　ブロッコリーのドレッシングあえ　でした。
「ポトフ」はフランスの家庭料理で、野菜や肉を鍋で長時間煮込むシンプルな料理です。今日は、ベーコンやにんじん、たまねぎ、キャベツ、しめじたけ、じゃがいもなど、いろんな具材が使われていました。フランス語で「ポトフ」は「火にかけた鍋」という意味があります。
りんごパンとブロッコリーのドレッシングあえも、子どもたちからは人気が高く、みんな美味しそうに食べている姿がみられました。
今日も美味しくいただきました。

算数では表を使って考えていきます。
表から変わり方の決まりを見つけ答えを導き出します。
真剣に取り組んでいます。

算数では、式を立ててひき算をしています。
考え方を発表し、よいかどうか、みんなに確認をしています。

そろばんを使って計算をしています。なかなか慣れず、困っている子も見られます。
中には、ぱちぱちたまをはじいている子がいました。
みんな、一生懸命、計算練習に励んでいます。

　家庭科の時間、これまでお世話になったおうちの方へのプレゼント製作に取り組んでいます。みんな心を込めて一生懸命作ることができましたね。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　たこだんごじる　てりどり　でした。
今日の「たこだんごじる」に入っているたこ団子は、名前の通りたこから作られています。たこは日本人が昔から特に好んで食べる魚介のひとつです。団子にするほか、刺身や煮込み料理、いため物、たこめし、から揚げやたこ焼きなど様々な食べ方があります。肝臓のはたらきを助ける「タウリン」が豊富に含まれています。
今日も美味しくいただきました。

通学団会を行いました。新しく、班長、副班長を選出しました。明日の朝から新しい班長のもと登校します。一人一人が交通安全を意識し、登下校できるといいですね。もちろん、みんながなかよく登下校できるよう心掛けてほしいです。

運動場に防塵剤を散布してもらいました。
今日の放課後は残念ですが、運動場では遊べません。非常事態宣言下ですので、外出を控え、家等で過ごしてください。

家庭科ではトートバックの製作に取り組んでいます。
完成間近です。積極的に使い、地球にやさしい活動、エコ活動に取り組みましょう。

体育ではサッカーに取り組んでいます。
個人練習が中心なので少し物足りないかもしれませんが、一生懸命、がんばっています。

　１か月を切りました。音楽の授業では、卒業式で歌う曲の「音取り」に励んでいます。ピアノの音を聞いて、音程を確かめることができました。
　いよいよ、送る会の練習も始まりましたね。当日、在校生や瀬部小学校へ「全力のありがとう」を届けられるように、みんなで気持ちを高めていこう！

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　ぶたじる　れんこんいりつくね　いんげんのごまあえ　でした。
今日の「れんこんいりつくね」のれんこんは、愛知県産のれんこんが使われていました。
れんこんは、「蓮（はす）」のくきが大きくなった部分です。れんこんには穴がたくさん空いており、これは水の上の葉とつながって酸素を取り入れる役目があります。ビタミンＣや食物繊維、ポリフェノールが豊富に含まれています。
今日も美味しくいただきました。

国語では、長文の「スーホの白い馬」の学習をしています。とても長いですが、おうちでも音読活動を熱心に聞いていただきありがとうございます。今日は、最後の７場面のスーホの気持ちの変化を読み取り、自分の考えを友達に伝えました。友達の話を一生懸命聞こうとする姿や伝えようと話す姿が素敵でした。

お誕生日会をしました。

「震源地」というゲームでは、だれが鬼かなかなかわからず、とても盛り上がりました。

メッセージカードをもらい、とてもうれしそうでした。

図工ではビニール袋を利用し、おもちゃづくりに取り組んでいます。
うまくふくらんでおもしろいしかけになるといいですね。

図工では粘土製作に取り組んでいます。生活に役立つものを作ります。できあがりが楽しみです。

さざんか読書週間が終わりました。たくさん良い本と出会えたでしょうか。読書週間が終わっても、どんどん図書館に通って読書に取り組んでほしいです。まだまだいっぱい手にしていない本があると思いますので、図書館へ行きましょう。