2年1組　曲『光のなかで』


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2年2組　曲『時を越えて』


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1年1組　曲『My Own Road 〜僕が創る明日〜』

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歌った後に、消毒液を床と空気中に散布し、モップで拭き取っています。また退場する際は靴底を拭き取ります。ギャラリーの窓も開けて換気を行っています。

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1年3組　曲『変わらないもの』

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1年2組　曲　『絆』


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1年4組　曲『You can Fly』


今日は感染症の対策を十分に考慮をしてコンクールを実施しているため、歌うときだけマスクを外しています。
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写真は実行委員長のあいさつです。
今年はどんな合唱コンクールになるのかとても楽しみです。


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開祭式での、あいさつの様子です。生徒会長、実行委員長、テーマ考案者の表彰、どの生徒も三年生らしい素晴らしいあいさつでした。





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全校生の思いが込められたモザイクアート。今年は写真のように仕上がりました。なお今年は演出の関係上、体育館の壁面に貼り付けました。とても綺麗です。

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生徒会執行部の動画、高らかに開催宣言が行われ、令和2年度の成山祭が始まりました。

写真は応援団。全校一つになる見事な演技です。

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３学年通信をアップしました。ホームページ上部にある「お知らせ」をクリックしてご覧ください。

　１５日（木）、教育実習生による国語科の研究授業が行われました。「モアイを語る」という教材を読み、自分の考えを書く授業でした。
　よりよい授業を目指して改善を重ね、授業はとてもわかりやすいものでした。生徒のために毎日熱心に教材研究をしてくださいました。ありがとうございました。

　9月28日(月)から始まった教育実習。３週間の教育実習を無事終えた３名の先生方、本当にお疲れ様でした。生徒たちとともに授業や諸活動に一生懸命取り組む姿はとてもすばらしかったです。この３週間で学んだことを次のステージの糧にしてほしいと思います。３名の先生方の今後のご活躍を、安積中職員一同願っています。

　写真は、職員へのあいさつのため一時的にマスクを外しました。

　16日（金）、教育実習生による保健体育科研究授業が行われました。本日の単元は「サッカー」。グループごとに作戦を立て、その作戦の実現に向けてチームで力を合わせていくという内容でした。１回目の実践の反省を行い、次の試合の作戦をチームみんなで練り上げる様子はとても意欲的に取り組んでいました。サッカーのゲームでも、どのチームも積極的にボールを追う姿が見られ、生徒たちの表情もとても良く、十分な運動量も確保されたすばらしい授業となりました。研究授業、お疲れ様でした。

　16日（金）、教育実習生による社会の研究授業が行われました。単元は「九州地方」。九州北部と南部の農業の特色を地形や気候との関わりから考察する内容でした。
　とても落ち着いた態度で授業に取り組み、生徒たちに適切に質問を投げかけていました。生徒たちの反応も良く、とてもわかりやすい授業となりました。研究授業、お疲れ様でした。
　

　３年生の数学で東京書籍タブレットドリルを活用して、ドリル学習を行いました。使い方にも慣れてきて、一生懸命取り組んでいました。

　今日は２年生の数学の授業でiPad中のアプリである「ロイロノート」を活用して授業を行いました。
　教師と生徒がiPadを通して、プリントや発表内容のやりとりをすることができ、全員の考えを提示することができます。今日は『多角形の外角の和』求め方を考え、自分の考えを写真にとって提出するというやり方で授業を行いました。
　生徒たちも操作に慣れ、スムーズに授業に臨めていました。今後もよりよい活用の仕方を模索していきたいと思います。

　１４日（水）に２学年で合唱コンクールのリハーサルが行われました。これまでの練習の成果を発表するとともに、当日の動き方や消毒の仕方等の練習が行われました。今年は写真の通り、前後左右の距離を取って歌うため、一人一人の声がとても大切になってきます。あと１週間、本番に向けて各クラスで練習を重ね、２年生らしい迫力のあるハーモニーを奏でてほしいと思います。

　本日６校時目、全校でモザイクアートづくりを行いました。
これから実行委員のみなさんが、それぞれの作ったパーツをつなぎ合わせてくれます。どんな作品になるのかは、文化祭当日のお楽しみです！