6月15日 授業の様子 3年生

 1組 書写
 2組 図工

 どちらの学級も落ち着いて取り組んでいました。
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6月16日 学習チューター よろしくお願いします。 2年生

 大学生の学習チューターが今日から活動を始めました。

 全学年、全学級に入りながら、関わっていきます。

 教員志望の大学生ですので、職員全員で関わっていきたいと思います。

 児童のみなさんも、積極的に話しかけてください。
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6月15日 えいごのじゅぎょう 2年生

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2年生になって初めての英語の授業です。

色々な色について、I like 〜、I don't like 〜 と英語でたのしく発音しました。

実際にクーピーを使って色をぬったり、ビンゴをしたりと、とてもたのしい1時間でした。

6月15日 楽し授業 1年生

 落ち着いて学習に取り組んでいました。
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6月15日 楽しい授業3年生

 コロナ対策のため、静かに学習しています。

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6月15日 ダンスの振り付け練習  4年生

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 4年生は、これから体育の授業でダンスの学習に取り組みます。
 上の写真は、今日の5限に行われた2組の授業の様子です。

 今日は、午後から気温が上昇し、熱中症指数が高くなることが予想されたため、空調の効いた教室で動画を見ながら、振り付けを覚える学習をしました。

 「パプリカ」の振り付けを、みんなで楽しく確認することができました。
 動画でしっかりと覚え、最終的には曲だけで踊れるようにしていきたいと思っています。

6月15日 楽しい授業 6年生


 6年生は、集中して学習に取り組んでいました。
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6月15日 楽しい授業 5年生

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 6月15日 楽しい授業 5年生

 5年生は、集中して学習に取り組んでいました。
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6月15日 体育「ダンス」 4年生

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今日は初めてのダンスでした。動きはなんとなくイメージがつかめるものの、やってみると意外と難しかったかな?
これから、少しずつ動きを覚えていきましょう。

発表では、キレのある動きや、大きな振り付けを意識して踊れるようにがんばっていきましょう!、

6月15日 楽しい英語  あすなろ

高学年は、5時間目に英語の学習をしました。アルファベットをホワイトボードに書いたり、映像に合わせて一緒にあいさつの歌を歌ったり、カードを使って英語の発音練習をしたりして、英語に親しみました。
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6月15日 お買い物学習 あすなろ

お金の勉強を今日は実践する日です。

本物のお金を貰って、みんな好きな物を1つ買いました。レジでお金を払う時、消費税がついているので、少しドキドキしました。

でも、みんな上手にお買い物ができて、自信がつきましたね。とっても楽しい一日でした。
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6月15日 算数「文字と式」 6年生

本日は、○や△の代わりにxやyといった文字を使って、式に表すことを学習しました。
xやyの書き方は、ホワイトボードを使って確認しました。

これからたくさん使っていきますので、しっかり覚えてくださいね。
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6月15日 絵の具で色塗り  3年

今日の図工では、絵の具で色塗りをしました。
色を混ぜたり、にじませたりしながら、カラフルな作品に仕上げることができました。
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6月15日 習字をやったよ 3年

今日の書写では、3年生になって初めて習字道具を使いました。

縦線や横線を書いたり、模様を書いたりして、筆の書き方の練習をしました。

これからたくさん練習して、楽しく作品つくりましょうね!
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6月12日 俳句を筆で描きました。あすなろ

 大きい学年の子たちが季節の言葉を考えて俳句をよみました。筆で書いて、あじさいといっしょに掲示をしました。季節を感じることができますね。
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6月12日 社会の学習っておもしろいね。あすなろ

 社会の時間に、世界の大陸と海の名前を覚えたり、町の様子を調べたりしています。自分たちで発見できる学習は、とってもおもしろいですね。
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6月12日 本の借り方・返し方 1年生

図書館へ行って、本の借り方や返し方を勉強しました。
たくさんある本の中から借りる本を選ぶのに、
子どもたちはとてもうれしそうでした。
これから、雨の日が多くなるので、
室内で本を読む機会が増えればと思います。
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6月12日「家庭科の授業が始まりました」5年生

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今週から家庭科の授業が始まりました。5年生になって初めて習う教科です。いろいろと将来役立つことばかりなので、しっかり聞いて実際に行ってこれからに役立つようにしていきましょう。

6月12日 学ぶって楽しい! 4年生

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 上の写真は、今日の4年生の授業の様子です。
 1組では、道徳の授業が行われていました。
 教科書「ひとりぼっちのYちゃん」を題材に、公正・公平についてみんなで考えました。
 2組では、図工の授業が行われていました。
 デジタル教科書の動画を見て、もう一度絵の具や筆洗、パレットの使い方を復習した後、2色の絵の具を混ぜて、どんな色ができるのかを試しながら、自分が想像した鳥の下絵に色塗りを行いました。

 さて、分散登校から通常登校に切り替わり、今週は午後の授業も再開となりましたが、4年生の子どもたちは本当に元気で、よくがんばってくれました。
 この週末はゆっくりと体を休めてください。
 そしてまた来週、66人のとびきりの笑顔が見られることを楽しみにしています。

6月12日 社会「縄文のむらから古墳のくにへ」 6年生

今日は縄文時代と弥生時代の生活の仕方を比べました。
米づくりが始まり、生活様式が大きく変わったことに気づくことができました。
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