今日は、貯水槽の点検で断水になるため学校は臨時休校です。
　子どもたちのいない学校は「しーん」としています。先生方は、遠足・キャンプ・修学旅行の下見に出かけました。校外に出ての活動になるので、コロナ対策をよく考えて下見をしてくれています。児童の皆さんは、楽しみにしていてください。
　明日は6時間授業で15：30一斉下校になります。お弁当を忘れないようにしてください。

　今日から、ひき算の勉強が始まりました。たし算とは違う動きで数図ブロックを操作しました。

　６時間も授業があって疲れてしまいそうでしたが、美味しいお弁当を食べて、午後からの勉強も頑張れましたね。

今週は、給食がないためお弁当です。

みんな、とても楽しみにしていた時間です。食べているときは、笑顔が見られました。

保護者の方には、朝早くから準備していただきありがとうございます。

今週末までよろしくお願いします。

夏休みに読む、図書を借りに行きました。

２冊借りるため、いろいろ考えて本を選んでいました。

ゆっくりと時間のあるときに、本を読んでください。

　わくわくしながらお弁当を広げ、満面の笑みをうかべる子どもたち。おいしいお弁当をありがとうございました。

　家に帰って、おうちの人に感謝の気持ちを伝えられるといいですね。

　今日から昼食・掃除の後、モーツァルトの音楽をかけながら15分間の午睡を行っています。お昼寝をすると脳が休まり、認知能力・注意力・創造力が高まると言われています。これから暑くなってくると、疲れもたまり、午後の授業にも集中しにくくなると思います。7月後半と8月の6時間授業の時は午睡を実施していきたいと思います。寝やすいように、簡易のクッション・タオル・枕等を用意していただいてもかまいません。

　27日と29日〜31日までは、お弁当になります。お弁当は、痛まないように各階のクーラーの効いた部屋で保管しています。お弁当の時間は、子どもたちはとてもうれしそうです。
　保護者の皆様にはお弁当作りにお手間をとらせますが、ご協力よろしくお願いします。

　今日は、環境センターからもらったリーフレットを使って、可燃物がどのように処理されるかを学びました。
　処理の順序を学んでいるときにごみピットの絵を見て、「UFOキャッチャーみたい」と声が上がっていました。ごみの処理の仕方を楽しく学んでいました。

　算数の時間に大きい数の数え方のくふうを学びました。
　それぞれの数を、100のまとまり、10のまとまり、1のまとまりに分けて数えていました。意欲的に問題に取り組んでいました。

自分のものを大切にするため、上靴洗いをしました。

自分で洗うことで、いかに汚れているかがわかり、一生懸命歯ブラシでこすっていました。

洗ったもの、洗う前の靴底を見比べて、汚れが落ちているかが一目でわかりました。

　６年生のお兄さんやお姉さんに教えてもらいながら掃除をしています。少しずつ自分たちでできるようになってきました。いつかは、６年生のお兄さんやお姉さんのように、教えてあげられるようになるのですね。

○　今日のこんだて

　ビーフカレー・牛乳・ごぼうサラダ　　　　　　　　　　　　

○　こんだてメモ
　　
　今日は、７月最後の給食です。
　
　香辛料の入ったカレーなどは、食欲を増進させる効果があります。
　暑いからと言って、冷たい飲み物やアイスクリームばかり食べると、胃腸の働きが弱くなり、食べたいと思う気持ちが弱くなっていきます。これでは、夏ばてします。香辛料を使ったり、レモンや酢を使ってさっぱりさせたり、料理に工夫して朝、昼、晩３食バランスよくしっかり食べましょう。　　　　　　　　　　

警察の方に来ていただき、夏休みに向けて、万引き防止外にも交通安全、スマホ、ＳＮＳに関するトラブルについてなど気を付けなければいけないことを話していただきました。今日聞いたことに気を付けて楽しく安全に生活できるといいですね。

　家庭科の「ひと針に心をこめて」の学習で、先日にから手縫いの「玉結び」と「玉どめ」を学習しています。この日は３組のみんなが、５分間でいくつ取り組めるかのタイムトライアルを行いました。静かな５分間・・・今の段階での自分の力を出し切ろうと、みんなが真剣に針と糸に向き合っていました。
　今後は、「波縫い」「本返し縫い」「半返し縫い」「かがり縫い」などの縫う技法を習得し、小物づくりにチャレンジします。

　　　　　たし算カードに、熱心に取り組んでいます。

　　　　　　　毎日の積み重ねが、力となります。

　　　　昨日より今日、今日より明日と、がんばっていこう！
　

今日は、水書用紙を使って小筆の練習をしました。水書用紙は、水をつけた筆で書くと墨で書いたようになりますが、水が乾くと白くなり、何度でも練習ができる用紙です。
「人」の漢字や「人びと」と習字の練習をしました。

○　今日のこんだて

　ごはん・牛乳・豚汁・さけそぼろごはんの具・花野菜サラダ　

○　こんだてメモ

　今日は、さけのそぼろ丼です。
　給食室で作ったさけフレークを自分でごはんにかけて食べます。
　
　さけは、白身魚ですか？それとも赤身魚ですか？
　答えは、さけは白身魚です。
　
　さけの身は、「サーモンピンク」といわれるようにきれいな色をしています。これは、さけが食べているおきあみなどのえさに含まれているアスタキサンチンという色素が筋肉にたまっていくためです。そのため、赤ちゃんのさけの身は、白色です。

　家庭科の時間にいろいろな手ぬいの練習をしました。なみぬい、本返しぬい、半返しぬい、かがりぬいなどの練習をしました。集中して取り組んでいました。

　生活科の時間に、さかなつりゲームを作るときにどんなことを工夫するとより面白くなるかを考えました。グループで別れて場の工夫や道具の工夫などが話し合われていました。楽しそうなアイデアがまとまっていました。

　1時間目は、WBGTが28.5だったので熱中症に気を付けながらハンドベースボールのゲームを行いました。途中で休憩・給水をしながら試合を行いました。ルールを守って自主的に試合を進めることができていました。