文部科学省補助事業「新型コロナウイルス　差別・偏見をなくそうプロジェクト」の一環として、感染者への差別・偏見の抑止のため、「道徳」の指導を行いました。子どもたちは、「病気→不安→差別→病気（言い出せず感染拡大）→」の負の連鎖を断ち切る方法を考える活動を通して、差別や偏見について理解を深めました。

今日は、「ビル」の清書をしました。
お手本の動画をしっかりみて、「曲がり」と「折れ」に気を付けて書きました。なかなか曲がるところが難しくて苦戦していましたが、最後まで集中して書くことができました。

今まで６年生は、クラブの時間はマーチングの練習をしてきました。今日は６年生になって初めてのクラブ活動になります。残念ながら天気が悪く、運動場での活動はできませんでしたが、動画を見るなど、それぞれが初めてのクラブを楽しんでいました。

　今日から、全校で「いい歯キャンペーン」が始まりました。日ごろから、給食後の歯みがきは、いつもしっかり取り組んでいますが、今週は、記録もとってがんばります。

　「あこがれ」を書きました。穂先の動きと線と線のつながりに気を付けて書く学習です。平仮名の柔らかい線を、次画目につなげるように書くのがとても難しいです。次回の清書に向けて、集中して書いていました。

　7種類のリズムを組み合わせ、おまつりのリズムをつくりました。
　最後はかけ声も入れ、太鼓をたたいて発表しました。
　お祭りの季節です。次は、大太鼓も使って演奏してみたいです。

今日の給食は、レーズンロールパン・牛乳・米粉のにんじんポタージュ・ハロウィンハンバーグ・花野菜サラダ　です。

今日は、ハロウィン献立です。ハロウィンは、秋の収穫を祝い、怖いものに仮装して悪い霊を追い払う行事です。ハロウィンのシンボルの目と鼻と口をくりぬいたジャック・オー・ランタンも魔除けの一つです。今日の給食は、かぼちゃ型のハンバーグが登場しました。

体育では、バレーボールによく似た、「キャッチバレーボール」を行っています。ボールの扱い方にはだんだん慣れてきて、楽しく活動しました。今後は、チームで作戦を考えながら試合を行っていきます。