新着 学校日記

2月19日 跳び箱 4年生

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 今日の体育は、1・2組合同で跳び箱をやりました!跳び箱を2方向から跳べるように設置し、開脚跳びと抱え込み跳びをたくさん練習しました。普段は一緒にやらない子たちと一緒に活動して、とても楽しそうでした!

2月19日 はこの形 2年生

 算数で「はこの形」を学習しています。今日は、ひごと玉を使って、箱の辺やちょう点がいくつあるのかを確認しながら組み立てることができました。
 ペアで協力して楽しく学習できました。
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2月19日 いろんなものがとびでたよ 1年生

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 「にょきにょきとびだせ」の作品が完成しました。箱からうさぎが飛び出たり、きれいな夜空が飛び出たり、楽しい作品になりました。

2月18日 校長室でお話ししました!2日目 6年生

 卒業まであと20日…校長室での校長先生との歓談2日目になりました。子どもたちは、初めは緊張していますが、少しずつ表情が柔らかになっていきました。
 短い時間ですが、ゆっくり落ち着いて話す貴重な時間となりました。
 
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2月18日 どちらに近いか 6年生

 6年の国語の「海の命」の学習では、文中の言葉から、主人公の太一の気持ちの変化を読み取っていきました。太一は、「おとう」と「与吉じいさ」のどちらに近いのかを考えました。作者の表現の中から、2人の生き方の影響を読み取り、最後は「太一日記」を書き発表してまとめました。
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2月18日 気持ちを読み取る 5年生

 国語の「大造じいさんとがん」の授業で、大造じいさんの気持ちの変化を、文中の言葉から読み取り、ペアやグループ活動で確認したり、学級で発表して考えたりしました。
 スライドで、がんやハヤブサの写真を見て、物語の表現を改めてイメージとしてつかんでいきました。
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2月18日 雪遊び 2年生

 朝から雪で、子ども達は大喜びです。生活科の学習で、雪の様子を観察しました。少ししか積もっていませんでしたが、雪だるまを作ったり、雪を触ったりして楽しんでいました。
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2月18日 ラ・クンパルシータ 4年生

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 4年生の音楽では鍵盤ハーモニカやリコーダーに一生懸命、取り組んでいます。今、練習している曲は「ラ・クンパルシータ」というタンゴの曲です。何度も練習して、いい演奏ができるように、繰り返し練習をしてほしいです。

2月18日 たすのかな、ひくのかな 1年生

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 1年生の算数では、問題を読んで足し算をするのか、引き算をするのかを考える内容でした。みんなの前でどうして足し算になるのか、どうして引き算を使ったのかを説明するところまで頑張りました。自分の意見をしっかりと言えたㇼ、友だちの意見に付け足したり、みんな積極的に手を挙げて、答えていました。

2月18日 箱のかたち 2年生

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 2年生の算数の授業では「「はこのかたちをうつしてしらべよう」というめあてで学習をしました。家から持ってきた箱を紙にうつして、大きさやかたちを調べました。大きな箱、小さな箱、長方形、正方形、かたちも様々な箱を鉛筆を使って、丁寧に写していました。

2月18日(木) 今日の給食

 今日の献立は、ごはん・牛乳・ちゃんこ汁・焼き肉野菜炒めです。
 給食では毎日牛乳がついていますね。牛乳には、成長期の子どもたちに必要な栄養素であるカルシウムがたっぷり含まれています。
 寒い日に、冷たい牛乳は飲みにくいかもしれませんが、意識してカルシウムをとっていきたいですね。
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2月18日 ゴムゴムパワー 3年生

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 3年生の図画工作はゴムの力を使ったおもちゃ制作をしています。ヒモをひっぱるとゴムがねじれ、ねじれたゴムが戻る反動でおもちゃが動きます。今日はおもちゃの飾りつけをして、出来上がったおもちゃで遊びました。

2月18日 雪景色

 朝起きると、予想外の雪景色に驚いた人が多かったのではないでしょうか。ちらほらと降る雪の中を、班長さんを先頭に傘をさして登校しました。学校では、積もった雪でさっそく雪玉や小さな雪だるまを作っていました。
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2月17日 なにがでてくるのかな 1年生

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 図工では、箱から袋が飛び出す作品を作っています。どこから何が出てくるとおもしろいかを考えながら、箱と袋の飾り付けをしました。どんな箱から何が出てくるのかな。出来上がりが楽しみです。

2月17日 くり返し練習 3年生

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 3年生の算数は難しい桁数の多い足し算や引き算、かけ算の筆算を繰り返し練習しています。ドリルやプリントに何度も取り組むことで、早く正確に答えを出す力を定着させています。今はまだ少し計算ミスなどもありますが、これからどんどん練習することで正確に問題が解けるようになっていけると思います。

2月17日 版画制作 4年生

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 4年生の図画工作では、木の板に自分の顔を彫り、版画を制作しています。どの子も丁寧な仕上がりで、きれいな版画が出来上がりました。すばらしい出来栄えなので、家に持ち帰った時は、ぜひ作品を見てあげてください。

2月17日 習った漢字を丁寧に 5年生

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 5年生は書写の時間に、この1年間で勉強した漢字を確認しました。1文字1文字、丁寧な字で書きました。何度もくり返し練習することで、新しく勉強した漢字を覚えていってほしいと思います。

2月17日 プログラミング体験 6年生

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 6年生は1時間目にパソコン室へ入り、プログラミングを勉強しました。ロボブロックスというアプリケーションを使って、ペッパーの動作確認をしました。
 さすが高学年です。自分たちで話し合い、お互いに助け合い、プログラミングを進めていました。
 来週は理科の授業内容である「電気」について、ペッパーを使って学びたいと考えています。

2月17日 はこの形をしらべよう 2年生

 算数では、「はこの形」の学習に入りました。今日は、はこの面の形について調べました。三角定規を使って、どんな形がいくつあるか調べました。はこの形によって、面の形が違うなと興味をもって取り組んでいました。
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2月16日 第3回PTA理事会

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 15:00から、多目的室で「第3回PTA理事会」を開催しました。PTA事業中間報告・PTA会計決算中間報告についての承認、PTA行事の反省、令和3年度のPTA活動についての承認、連絡・依頼事項と多くの内容がありました。PTA理事・副理事・生活委員(「第4回PTA生活委員会」の開催は中止し、資料配付と意見集約に代えさせていただいています)の皆様には、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。
 本年度をふり返り、来年度を見すえる貴重な会議となりました。今後も、PTA活動の充実をめざしていきます。
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