物語から想像を広げ、思い浮かべた様子を絵に表します。下書きを終え、今日から色塗りに入ります。久しぶりの絵の具の使用なので、大事なことを思い出しながらたくさんのことを確認しました。合言葉は「じゃぶじゃぶさっちょんぱ」！

1年1組の友達と楽しく遊びました。

【本日の献立】
　ごはん、牛乳、秋野菜カレー、フルーツのミルクゼリー和え

【ひと口メモ】
　今日のカレーは、秋から旬をむかえるれんこんとエリンギを入れた秋野菜カレーです。れんこんには、ビタミンＣ、カリウム、食物繊維などの栄養素が含まれています。また、れんこんの苦味の成分には、がんを予防したり、老化を防いだりする働きがあると言われています。

今日は比例のグラフからいろいろな情報を読み取りました。

問題がどんどん解けるように練習しておきましょう！

修学旅行について、しおりを使って事前説明をしました。

しっかり話を聞くことができました。

修学旅行が近づいてきましたので、しおりを読み込んでおきましょう！

　初めて上まで行けた！

　２年ぶりに登った！

　なんて子もいました。

　遊具を使ってたくさん遊んでください。

　鏡を使って、太陽の光を跳ね返す実験をしました。

　給食の準備が協力してさっさとできます。放課にはみんな仲良く遊べます。ミシンの練習にいっしょうけんめい取り組んでいます。とてもいいお天気でさわやかな一日でした。

　図工の時間に、和紙を染めたり折り紙を切ったりしたものを画用紙に貼り、かわいいみのむしを作りました。とてもいろいろなみのむしができました。

　音楽の時間、音楽鑑賞をしました。

　今日は、モンゴルの「馬頭琴」の音色を鑑賞しました。

１組　図工　お話の絵

２組　国語　クラス会議

　理科の観察に出かけるところです。

　ルール・マナーを守って、出かけましょう。

　体育の時間、ボール運動で楽しみました。

　体育の時間、リレーをして楽しみました。

　音楽の時間、鍵盤ハーモニカの練習をしました。

　国語の時間、漢字の筆順の練習をしました。

　密集を防ぐため、算数の時間は、学年を３分割して学習に取り組んでいます。

　４年生の体育では、ハードル走に取り組んでいます。
　自分の体力に応じたインターバル、そしてハードルの高さを決め、それぞれが記録を伸ばせるように練習しています。

　３歩のリズム、そして足の上げ方や抜き方などをチェックしながら学習を進めていきたいと思います。

　また、先日１組で行った、算数「面積」の１平方メートルがどれくらいの大きさかを体感する学習を、本日２組でも行いました。
　体育館を使い、ペアで協力して新聞紙を組み合わせて完成させました。
　その後は実際に１平方メートルに乗る体験、みんなでつなぎあわせて１アール（１０ｍ×１０ｍ）はどれくらいの大きさなのかを知る体験を行いました。

休み時間はドッジボールやサッカー、お散歩など、それぞれが思い思いに過ごしています。元気いっぱいに遊ぶもよし、リラックスして過ごすもよし。

明日は何をして過ごそうかな？

今日は食材がどのグループに属するのかをクイズ形式で考えました。

５年生の家庭科の知識を使ってグループ分けをする問題でしたが、ほとんどの児童が正解しており、知識が定着しているのを感じました。

自信をもって発表する姿が見られました。