5.26 3年生のみなさんへ その31
３年生のみなさん、こんにちは。
りんじ休校31日目。今日は、Aグループの人たちが登校しました。全員がそろわなかったけけど、久しぶりにみんなが教室にもどってきてくれたのでうれしかったです。明日は、Bグループのみなさんと会えるのを楽しみにしています。 「ふろしき」のしりょうはどうでしたか？げんざいの私たちの「エコバック」のようなものですよね。昔から伝わるものの中で、今でも使われているものは、ふろしきの他にどんなものがあるでしょうか。しらべてみるのもおもしろそうですね。何か分かったことがあったら、自主学習ノートのワクワクメニューでまとめてみましょう。 【今日の宿題の目標】・・・1日の目安です ・3年生プリント集（道徳プリント １まい） ・かん字らくらくノート P１５〜１６ 【漢】〜【問】 ＊正しい書き順で、ていねいに練習しよう ・音読 ３年生の教科書 「国語辞典を使おう」 ・九九 ９のだんからの１のだんへ （何びょうで言えるかチャレンジしよう） ★音楽 リコーダー 「ソラシ」の練習をしよう 5.26 ゆっくり考えてみよう その５（４年生）
自分らしく生きるってどういうことだろう？ 自分ってどんな人だろう？ 難しいことですが、ゆっくり考えてみてください。 意外な結論が出てきて驚きますよ！ ※NHK for school の動画サイトへは、 → http://www.nhk.or.jp/sougou/q/?das_id=D00051802... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週木曜日 午前9:30〜9:45 5.26 ５年生のみなさんへの動画紹介 （５年生）
『ふしぎ大調査』で水のへんしんについて復習しましょう。 http://www.nhk.or.jp/rika/rika4/?das_id=D000511... （あらすじ） バオバブシティの平和を守るモンパンたんてい事む所に、最大（さいだい）の危機（きき）がせまろうとしていました。ズッコーピオが、きょ大なれいとうそうちで、モンパンたんてい事む所を氷づけにしようとしているのです。「今日はやけに寒い日ですねぇ」と外の様子を見にいったクロッピが、「たいへんです！」とさけびました。モンパンの事む所の前に、大きな氷の山ができていたのです。どうやってこんな氷を作ったのでしょうか。 5.26 社会 「足利義満・義政〜室町文化の発展〜」（6年生）
NHK for school 『歴史にドキリ』で、6年生の歴史を勉強してみましょう。
室町時代の３代将軍・足利義満の華やかな文化と、８代将軍・義政の時代には、洗練された深みのある文化。２人の将軍を通し、現代に伝わる文化様式が生まれた背景を探ってみましょう。 ※NHK for school の動画サイトへは →https://www.nhk.or.jp/syakai/dokiri/?das_id=D00... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週水曜日 ９：４０〜９：５０ 
5.25 らっぱあの はやりうた（１年生）
がっこうで つかうと みんなも つかうようになり・・・。 おはなしを きいて おもったことや きづいたことを おうちの ひとに はなしてみましょう。 ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/doutoku/ganko/?das_id=D000... ※Ｅテレ（教育）での視聴は、毎週金曜日 ９：００〜９：１０ 5.25 ５年生のみなさんへの動画紹介 （５年生）
『見えるぞ！ニッポン』で神奈川県について復習しましょう。 http://www.nhk.or.jp/syakai/mieruzo/?das_id=D00... （あらすじ） 今日のテーマは、神奈川県。神奈川県は関東地方の南部、東京都のすぐ南にあります。県庁所在地は横浜市。人口はおよそ912万です。神奈川県を知るキーワードはこの三つ。「箱根」、「鎌倉（かまくら）」、「三浦大根（みうらだいこん）」。箱根は、神奈川県西部、標高（ひょうこう）1000ｍ級の山々にかこまれた地域（ちいき）です。古くから温泉（おんせん）がわき出ていて、今では大小17の温泉があります。近くには美術（びじゅつ）館などの観光（かんこう）スポットもあり、年間2000万人近い観光客がおとずれます。 5.25 ひまわりのみなさんへ
タマネギの間に植えられている苗は、なんの苗でしょう？ ＜ヒント＞ 秋になると、土の中から収穫します。甘くておいしい食べ物になります。 5.25 新聞の作り方（４年生）
いろんなことを調べて、まとめるときに『新聞』としてまとめることがあります。 一体、どのようにまとめたら良いのでしょうか？ 動画を見てポイントを探してみましょう。 ※NHK for school の動画サイトへは、 → http://www.nhk.or.jp/sougou/shimatta/?das_id=D0... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週木曜日 午前9:10〜9:20 5.25 6年生のみなさんへ（その20）
みなさん、調子はどうですか？
５月もあと１週間で終わります。これまでを振り返って、学習やお手伝いを一生懸命に頑張って取り組んでいる子がたくさんいると思います。今週も計画を立てて頑張りましょう。明日から、分散登校が始まります。みなさんに会えるのを楽しみにしています。 5.25 ツルレイシの観察記録 その４（４年生）
１枚目、２枚目の写真は２２日（金）の様子で、３枚目は今日の朝の様子です。 立派に育っていることが分かりますね。 つるはまだ出てきていませんが、葉っぱが大きくなってきました。 これからもっと大きくなるのが楽しみです。 5.2５ ５年生のみなさんへ（５年生）
５年生のみなさん、こんにちは。
新しい週が始まりました。 体調はいかがですか。 いよいよ明日から分散登校がスタートします。 先生は、朝歩いてきましたが、マスクをしていると、今日はとても暑く感じました。 明日からの分散登校でもマスク着用での登校になっています。 熱中症にならないように、手洗いと登校後は水分補給をしましょう。 5.25分散登校に向けて （3年生）
いよいよ明日から分散登校が始まります。少しでも安心・安全な学校生活を送ることができるように、教室や手洗い場、トイレの除菌をしています。
３年生のみなさんが元気に登校して来てくれることを楽しみにしています。 
5.25 3年生のみなさんへ その30
３年生のみなさん、こんにちは。
りんじ休校30日目。5月もさいごの週になりました。元気にしていますか？「StayHome」の生活になれてしまい、生活リズムはくずれていませんか？明日からぶんさん登校が始まります。Aグループのみなさんは、じゅんびはできていますか。Bグループの人たちももちもののかくにんをしましょう。今週は、生活リズムをもとにもどして、学校が始まるじゅんびをしていきましょう。 とつぜんですが、みなさんの家には、「ふろしき」ってありますか。今日のしゅくだいの「どうとくプリント」に、「ふろしき」が出てきます。一体どんなものなのか、しりょうを読んで、プリントに取り組みましょう。 【今日の宿題の目標】・・・1日の目安です ・3年生プリント集（ローマ字＆道徳プリント １まい） ・かん字らくらくノート P１３〜１４ 【館】〜【味】 ＊正しい書き順で、ていねいに練習しよう ・音読 ３年生の教科書 「国語辞典を使おう」 ・九九 ９のだんからの１のだんへ （何びょうで言えるかチャレンジしよう） ★音楽 リコーダー 「ソラシ」の練習をしよう 5.25 2年生のみなさんへ その28（2年生）
2年生のみなさん おげん気ですか。
あすから 分散登校（ぶんさんとうこう・2グループにわかれて登校すること）がはじまりますね。みなさんに やっとあえるのが本当にうれしいです。 先生たちは、せんしゅう、分散登校にむけて、学校内の消毒（しょうどく）のしかたをかくにんしました。みなさんも、マスク着用、ソーシャルディスタンス、ねっちゅうしょうよぼうに気をつけて、学校生活をおくりましょうね。 
5.25 社会 「北条時宗〜元との戦い〜」（6年生）
NHK for school 『歴史にドキリ』で、6年生の歴史を勉強してみましょう。
鎌倉時代、二度にわたって日本に侵寇した元軍。幕府は執権の北条時宗を中心にその危機を乗り越えた。未曾有の国難である「元寇」の様子と、その影響を学びましょう。 ※NHK for school の動画サイトへは →https://www.nhk.or.jp/syakai/dokiri/?das_id=D00... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週水曜日 ９：４０〜９：５０ 
5.25 国語 「うれしくて たのしくて」（3年生）
今日は、国語です。「ことばのドリル」で、国語の「うれしくて たのしくて」で学習してみましょう。 たとえば、作文や日記を書いた時のことを思い出してみましょう。文章のおわりが、よく「うれしかったです。」などの決まりもんくで終わることがありませんか。「うれしくて○○ました。」など、こまかい気もちをつたえる方法をべんきょうしましょう。 ※NHK for school の動画サイトへは、 →http://www.nhk.or.jp/kokugo/drill/?das_id=D0005... ※Eテレ（教育）での視聴は、毎週火曜日 午前9:25〜9:35 5.25 1年生のみなさんへ その30
みなさん、こんにちは。
きょうの しゅくだいは 「がっこうたんけん みつけたよカード」です。 いざ、しゅっぱ〜つ！！ きょうの がっこうたんけんは・・・・・ぱそこんしつ！ しらべものを するときに つかう おへやです。 みつけたものを たんけんぶっくに えで かいてみましょう。 
5.25 きみが いたから（１年生）
じぶんかってに あそんでいる ばんばんをみて ちょびは・・・。 おはなしを きいて おもったことや きづいたことを おうちの ひとに はなしてみましょう。 ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/doutoku/ganko/?das_id=D000... ※Ｅテレ（教育）での視聴は、毎週金曜日 ９：００〜９：１０ 5.22 1年生のみなさんへ その29
みなさん、こんにちは。
きょうの しゅくだいは 「がっこうたんけん みつけたよカード」です。 いざ、しゅっぱ〜つ！！ きょうの がっこうたんけんは・・・・・たいいくかん！ たいいくの じかんに つかう おへやです。 みつけたものを たんけんぶっくに えで かいてみましょう。 
5.22 つむちゃんの いいたかったこと（１年生）
いいたいことが いえるようになる おはなを もらったけど・・・。 おはなしを きいて おもったことや きづいたことを おうちの ひとに はなしてみましょう。 ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌの動画サイトへは →http://www.nhk.or.jp/doutoku/ganko/?das_id=D000... ※Ｅテレ（教育）での視聴は、毎週金曜日 ９：００〜９：１０ |
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