いよいよミシンを実際に使います。今日は糸をつけずに縫いました。初めに、注意することを教えてもらって、そのことを忘れないように実習しました。

教科書で単語を調べて、英文を作りました。これまで学習してきたことを生かして、文章を作りました。難しいものもありましたが、がんばりました。

感謝の気持ちを込めて、プレゼントを作っています。1枚1枚先生と確認しながら丁寧に作りました。喜んでもらえるとうれしいです。

箱の形をしたものの秘密を調べてきました。今日はそのまとめです。今回覚えた面や辺の数やその場所についてみんなで確認しました。

　今日は、みんなの前で技を披露しました。
自分のできる技をいくつかつなげて、行いました。
終わった後には、自然と拍手が起こっていました。

国語の時間に「モチモチの木」の読み取りをしています。登場人物の発言から気持ちや性格を読み取りました。

国語の学習で、もしもの時にどう備えるとよいのかについてまとめています。今日はパソコンで調べ学習です。様々な情報を得ることができました。これらを今後まとめていきます。

２月１９日に行われる音楽会にむけて練習にも熱が入ります。

本番がとても楽しみですね！

クラスのみんなの心も音楽で一つになるようです🎶

２月１９日に行われる音楽会にむけて練習にも熱が入ります！

　今日の図工は、ひまわりの花の掲示物を作りました。

６年生は、小学校で学ぶ学習内容を終えて、６年間の復習に取り組んでいます。しっかり身についていることを実感できる時間になっています。たまに忘れていることもありますが、再確認できるよい時間です。

1人1人が自分の思いをもって作品作りに励んでいます。細かなところまで丁寧に作業したり、何色を使おうかとアイデアを考えたりとみんな楽しみながらも真剣に取り組んでいました。

キーボードや鉄筋など、様々な楽器で演奏しました。器楽の演奏会で上手に発表できるように頑張ります。

理科の学習です。新しい生命の誕生について学習しています。資料や映像を見ながら、生命が誕生していく過程やその神秘さを学びました。

式で表すときに、わからない数字を□で表す学習をしました。さまざまな問題文の内容を□を使った式で表しました。□ってとても便利だと思いました。

お世話になった人へのプレゼントを作っています。メッセージを書いたシートに折り紙を１枚１枚丁寧に貼りつけました。先生に途中経過を確認してもらって楽しく作りました。

　粘土とひごを使って箱の形を作りました。ひごは箱の辺と、粘土玉は箱の頂点と同じ数だけあるということを理解しました。

ミシンを使って、縫い方の練習をしました。正しい使い方を学び、空ぬいの練習をしました。