1回目よりたくさん跳べたという子が増えました。

今日、1日がんばれば土日と2日間お休みです。

卒業アルバムに使うための6年生全員写真を撮りました。
どんな出来具合になるか？？

リズムなわとび後の1時間目の授業。
どの組も静かに落ち着いていました。

「はらい」の方向と「りっしんべんの点画」に気をつけて「友情」の文字を書きました。

工業製品の生産額や生産割合の変化について、グラフの読み取りをしました。

今日も元気よく遊びました。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、茶わん蒸しスープ、あじのフリッター

☆学校給食献立あれこれ☆
　今日の茶わん蒸しスープには、みつばが入っています。みつばは、カロテンやカリウムなどが多く含まれています。また、みつばの独特の風味は、食欲増進の効果があったり、味にアクセントをつけたりしてくれます。
　
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

人権週間についての担任からのメッセージが黒板に記入されていました。

卒業アルバム用の学年集合写真をコモンホールで撮影しました。

出来事や人物を中心にして、明治維新の復習をしました。

ソーラン節のメロディーに合わせて、順番に大だいこやしめだいこを演奏しました。

人権教室では「世界をしあわせに」のビデオをみて、「種をまこう」の詩をみんなで読みました。ＩＣＣの取材がありました。その様子は、12月5日（土）16：30/18：30/19：30/20：30/22：30に放送されます。12月6日（日）7：30/9：30/12：30/14：30にも放送されます。

さ鉄を紙の上にのせて、下から磁石を近づけるとさ鉄はどうなるのか調べました。

ねんどで自分の好きなもの作りました。

「ひとりずつじゅんに車にのります。けんたさんの前に７人います。けんたさんは前からなんばんめの車にのりますか」という問題を絵にかいて考えました。

2，4，6年生のリズム縄跳びが始まりました。さすが6年生、高度な技に挑戦していました。

さあ、1日がはじまりました。

　朝の時間に、リズムなわとびを行いました。子どもたちは、それぞれ目標をもって取り組んでいます。

　一人一鉢運動でビオラの植え付けを行いました。「大きく育ってね。」という気持ちをこめて、優しく土をかぶせました。
　花が増えていくのが楽しみです。