最新更新日:2024/11/15 | |
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11月27日(金) 学校保健委員会で5年生6年生の児童も聞きました。「ものの見方をかえてみよう 気持ちをととのえよう」という題で、どんな場面で、どんな対処法で自分の気持ちをコントロールしていくとよいか、例を挙げて具体的にお話をしていただきました。早速取り入れていけそうな内容もたくさんありました。 「ものの見方をかえること」「気持ちをととのえること」は自分を大事にすることであり、友達も大事にすることになることを、改めて考えさせるよい機会になりました。 11月27日(金) 教育相談
今週は教育相談の週でした。
教師は子ども一人一人の声に耳を傾け、悩んでいることはないか、表情を見ながら、現在の学習や生活の様子を聞いています。 11月27日 たけのこ学級 魚釣りでお金の勉強2学年 11月26日(木) 英語6学年 11月26日(木) 百人一首楽しみながら行うことができました。 3学年 11月26日(木) 走り幅跳び
砂場に向かってジャンプ!
どんな走り方をしたらよいか、どこで踏み切ると遠くまで跳べるか、腕の振り方はどうしよう、何度も走って跳んで試してみました。 5学年 11月26日(木) 英語活動教室中に、拍手と掛け声が響き渡ります。ALTとのやり取りで、自分の気持ちを英語で返すと、児童全員から必ずうれしいメッセージが送られます。メッセージを受け取った児童は、また次も頑張ろうと思って着席します。その流れもスムーズです。 3学年 11月25日(水) 作文の読み合い
食べ物のひみつ教えますの作文が完成しました。それぞれ、いもやとうもろこしなどすがたを変えて食べられている食品をわかりやすく説明する文になっていました。
本日は、作文を班で読み合いました。友達の作文を読み、いいところを伝え合うことができました。 1学年 11月25日(水)生活科
あきのおもちゃを作っています。おもちゃや楽器を工夫してつくりながら遊んでいます。
6学年 11月24日(火) 算数のペア活動ホワイトボードを使うことで、密を避けてペア活動で学び合っています。 3学年 11月19日(木) 体育4学年 11月24日(火) unit7 欲しいものはなにかな?まずはフルーツの言い方を覚え、自分の欲しいフルーツを英語で伝えました。 オリジナルのパフェをつくることができました。 1学年 11月20日(金)音楽
タンブリンで大きな音、小さな音などいろいろな音を出しました。たたいたり、振ったりし楽器を楽しみました。
1学年 11月20日(金)体育
鉄棒遊びを行いました。鉄棒で逆上がり、こうもり、前まわり、地球まわりなどを楽しんで取り組みました。
4学年 11月20日(金) 金属の体積は・・・?ガスコンロの使い方を復習したあと、協力し合って実験に取り組みました。 次回は、これまでの結果をまとめていきたいと思います。 4学年 11月20日(金)廊下歩行運動
今週は、代表委員が廊下歩行運動を行っています。今日は、学級のみんなで廊下歩行運動に参加しました。高学年としてみんなに働きかけをすることができました。
4学年 11月20日(金)あいさつの輪を広げよう
学級会の話し合いで、あいさつを盛り上げるために、あいさつゲームをしようという提案がありました。レク係の子が中心になって声をかけ、朝の会の前に、一人一人があいさつを交わす時間をつくりました。朝から元気な声が教室に広がり、気持ちよく1日を始められました。
1学年 11月20日(金) 生活科 おもちゃづくり他にもマラカスやさかなつり、的あてゲームなど、それぞれ工夫して楽しそうに制作に取り組んでいます。 1学年 11月20日(金) ドングリと奮闘してます
生活科で、拾って集めた松ぼっくりやドングリ、木の葉、木の実を使って「あき」を楽しんでいます。
ドングリに穴をあけてコマを作ろうとしています。でも、硬くてなかなか穴があきません。先生に手伝ってもらって、やっとあきました。松ぼっくりや、木の実を使ったけん玉も作っています。 自分たちで作った「あきのおもちゃ」で早く遊びたいですね。 11月20日(金) たった一言だけど回りながら「ここはこうするとやりやすいよ。」「ここではこんなことに気をつけてね。」そんな声をちょっとかけるだけですが、子どもから必ず返ってくることばがあります。 「ありがとうございました。」 たった一言ですが、心があったかくなります。うれしいことばです。 |
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