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最新更新日：2024/11/14 |
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２年生 虫になったつもりで１(12/22)
１組では、先週「虫になったつもりで」日記を書こうという宿題を出しました。子ども達の作成内容が大変すばらしかったので、数点紹介したいと思います。 子ども達のなりきった「虫の名前」は書かない約束で課題を出していますので、保護者の皆さまは、何の虫になりきっているのか是非考えてみて下さい。 『ぼくは、夏にかつどうするよ。木によくいるよ。今日は、みつをさがしに出かけるよ。 ぼくはとべるからどこへでも行けるよ。木があったからそこでそがそう。歩いていたらてきがいた。するどいつのでたたかうよ。ようやくしょうぶがきまって、かったよ。ちょうど上にもみつがありました。いろんな虫もみつをのんでいる とてもたいへんな一日だったけど、楽しい一日でした。』 ３年生 算数（１２／２２）
水のかさを分数で表す方法を学び、練習していました。 ４年生 冬休みの本（１２／２２）
学級単位で図書館へ出向き、冬休み中に読む本を借りています。冬休み中は、少しでも多くの書を読んでほしいと思います。 ５年生 音楽（１２／２２）
詩の意味を確かめながら、全員で歌っていました。 ６年生 社会（１２／２２）
江戸時代の絵巻を見ながら、当時の人たちがどんな生活をしていたかを考えていました。 2年生 黒板メッセージ （12/21）
2年生 チャレンジ学習 （12/21）
ふれあい・まとめの会＜発表・ゲーム＞
ふれあい・サツマイモを洗いました（12/21）
２年生 リズムなわとび(12/21)
１組では、体育の授業を使って、とべているかどうか検定を行っています。冬休み明けの体育の授業でも検定を行うので、冬休みにたくさん練習しておいでねと子ども達には伝えてあります。是非、ご家庭でも、お子様と一緒になって取り組んでみて下さい。 ちなみに、２年生としては５級をクリアできたら十分上手にとべているという基準で考えて頂ければと思います。 ふれあい・まとめの会＜お別れ会＞（12/21）
２年生 作者になろう(12/21)
１組では、先日、下書きをして、友達と読み合って校正した文章を清書し始めました。清書後、題名を考え、挿絵をかいたら完成です。子ども達に「将来、この中のだれかが小説家になるかな。」と言うと恥ずかしそうにしていた子ども達でしたが、やる気になって清書に取り組んでいました。 １年生 計算問題の復習をしています。（12/21）
２学期の学習も大詰めです。
今日は２０までのたしざんとひきざんの練習をしました。 繰り上がりがなければ、同じ一の位を計算すればよいことに気が付きました。 
５年生 理科（１２／２１）
一人一人が実験で確かめることができるように道具を作っていました。 ２年生 生活（１２／２１）
学校の図書館を見学して疑問に思ったことを出し合い、どうしてそうなっているのかを考えていました。 ６年生 算数（１２／２１）
この時間は、プールの体積がどれくらいかを計算で求めようと考えていました。 ４年生 体育（１２／２１）
普段から練習している児童が多く、難しい技も上手にとんでいました。 １年生 算数（１２／２１）
くり上がりのあるたし算の問題をたくさん解き、答えの確認をしていました。 ３年生 音楽（１２／２１）
歌詞に合わせて、動作をつけようと練習していました。 ２年生 人権について考えよう(12/18)
１２月４日〜１０日の人権週間に関連して本校でも様々な取り組みを行っていました。１組では、今日の道徳の授業で２つの人権について考えました。
授業では愛知県が出している人権週間についての分かりやすいサイトを活用しました。本日の授業では、６こある人権の問題のうち、２つだけ取り扱いましたので、是非、残りの ４つをご家庭で、お子さんと一緒に見て、考えてみて下さい。 https://www.aichi-jinken2020.jp/ |
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