今日の献立は、クロスロールパン　ぎゅうにゅう　あいちのしょくざいたっぷり！ミートソースペンネ　ボロニアステーキ　ブロッコリーのドレッシング和え　でした。
あいちのしょくざいたっぷり！ミートソースペンネは、千秋東小学校の児童が考えた献立です。愛知県産の豚肉やれんこん、なすが使われています。地元の食材の味を楽しんでもらえたら嬉しいです。
今日も美味しくいただきました。

今日は５年３組で、栄養教諭の先生の食育の授業がありました。
カルシウムが不足し、骨がスカスカになっていく様子を、写真付きで分かりやすくおしえてもらいました。

「買い物すごろくをしよう」の授業の様子です。

すごろくをしながらの笑顔があふれる授業を通して、金種の違いを理解しました。

皆、正確に支払うことができました。

今日は、体育でなわとびをしました。

ペアで数を数え合って、記録に挑戦しました！
これから練習をして、どんどん記録を伸ばしていきたいですね。

たくさん跳んで、みんな汗だくです！

体育で縄跳びに取り組んでいます。
いろいろな跳び方があります。挑戦し、跳べるようになってほしいです。
全身運動ですので続けて何回も跳べるよう練習に励んでほしいです。

図工ではこを使って工夫しながら制作しています。みんな集中してます。
どんなものができあがるか楽しみです。

算数では形づくりをしました。
長さの違う棒を３本使って三角形を作りました。
いろいろな三角形ができました。作った三角形を発表しました。

今日は、教育委員会から訪問アドバイザーを招いて、先生たちの研修会を行いました。わかりやすい授業を心がけ、技量向上のために努力しています。担任の先生のがんばりが子どもたちにも波及したのか、意欲的に授業に取り組んでいました。姿勢よく、手もしっかりと挙げていました。友達と意見交換するときにも積極的でした。おかげで授業もスムーズに進めることができたようです。引き続き、わかりやすい授業を目指して研鑽していきます。

算数の研究授業を行いました。
文章題を分かりやすく解くために、図を書いてみることや順に戻して式を書いてみると解きやすいことが分かりました。
自分の力で図を書くことができるように言葉や挿絵を手掛かりに、真剣に考えて授業に臨むことができました。

今日の献立は、ごはん　ぎゅうにゅう　ポークカレー　りんごゼリーあえ　でした。
今日は、人気メニューのひとつであるカレーが登場しました。給食のカレーには、「チャツネ」という、果物や野菜や香辛料を煮込んだ、ペースト状の調味料が使われています。
チャツネを入れて煮込むことで、カレーのコクやうまみがアップします。
今日も美味しくいただきました。

　1年生は、６年生に教えてもらいながら、色々な場所の掃除の仕方を覚えました。　
　教室以外の場所でも、みんな頑張って取り組んでいます。下駄箱が、きれいになりましたね。机を上手に運ぶ姿からも、成長が感じられます。明日も、頑張りましょう！

　「赤い羽根共同募金」が、始まりました。

　みんなの温かい心を感じることができました。

　ありがとうございます。

図工では動きのあるものに表現しようと、アイデアスケッチに取り組んでいます。スケッチをもとに粘土制作に入ります。将来の自分の姿を思い描いて制作していきます。

国語では「都道府県すごろくづくり」に取り組んでいます。
社会で学習したことを生かして、都道府県の特色を文章で表現しています。

図工では、はこの積み方やつなぎ方を工夫して制作活動に励んでいます。
見栄えが良くなるように飾りづけを工夫しています。

算数の授業で、輪をつなげてオリンピックのマークを作りました。
形をよく見て、どこが重なっているのかをみんなで話し合いながら進めました。
完成したときは、「できたー！」ととても達成感がありました。

　体育で、体の動きを高める運動として、縄跳びに取り組んでいます。短縄では、様々な技にチャレンジしました！
　また、長縄では３分間に何回跳ぶことができるのか、記録にチャレンジしました。目標の１００回は達成できませんできませんでしたが、子どもたちから「がんばれ」という励ましの声が聞こえました♪

今日の献立は、わかめごはん　ぎゅうにゅう　かいせんじたてのすましじる　てりどり　でした。
今日のかいせんじたてのすましじるには、野菜のほかに、たこ団子やいか、ほたてフレークなどの具材が入っていました。具材のうまみがスープに溶け出して、あっさりしながらもとても味のよい仕上がりでした。
今日も美味しくいただきました。

以前も紹介しましたが、北校舎の北側のサクラが咲いています。花の量も増えています。今週は比較的に暖かいのでサクラもしっかり咲いています。でも、冬はもうそこまで来ています。寒暖の差が激しいので健康管理をきちんとしましょう。感染症拡大防止対策もお願いします。

算数の時間では、解き方を考え、みんなに伝えています。友達の考えを聞いて、自分の考えと比べます。
速く正確に解ける方法を考えています。