後期学級委員・学級議員・児童会役員の任命式の様子です。

５年生皆で学校をひっぱっていくリーダーとして活躍していってくれることを期待しています。

今朝は、後期児童会役員の任命式や、夏休みのポスターや習字に取り組んだ人の表彰がありました。５年生の子も賞状をいただきました。自由参加でも進んで取り組む子が多く、やる気を感じます。教室では、温かい拍手をして参加しました。

　給食の後、栄養教諭から食育の話を聞きました。
夜ご飯を食べてから、長い間何も食べていないので、「心・体・おなか」の３つのスイッチを入れるために、朝ごはんを食べることは大切だと教えてもらいました。

任命式や表彰がzoomでありました。夏休みの尾書研やポスターの表彰があり、1年生の子も校長先生から賞状をいただきました。教室で、みんなは拍手をして祝いました。
夏休みの応募作品は、自由参加でしたが、多くの子が参加をし、また、お家の方にご協力をいただきました。ありがとうございました。

名古屋友禅の様子です。

素敵な作品ができました。

染め付けた後は、アイロンの熱で色を定着させました。水で糊を落とし、作品を仕上げました。

名古屋友禅の染付の様子です。

　本日はガイドさんに来ていただき、名古屋友禅体験を行いました。着物や振り袖の染付に活用されていることや、染付の工程を勉強させていただきました。
　その後、子ども達は実際に染料を使って自分が選んだ柄に丁寧に色を付けていきました。最後にアイロンを使って色を定着させていました。
　初めての体験に初めは緊張している様子でしたが、最後には「楽しかった！」という子ども達の声がたくさん聞こえてきて大変うれしく思いました。
　とても有意義な体験をすることができました。教えていただいたガイドの皆さん、本当にありがとうございました。

今日の献立は、ごはん、牛乳、エッグスープ、ジャーマンポテトです。

ドイツ料理として有名なジャーマンポテトですが、ジャーマンポテトという料理名は、日本人が呼びやすいように作った和製英語のひとつです。
本場ドイツでは、「シュペックカロトッフェルン」などと呼ばれています。

　２年生の畑で育てていたさつまいものつるをとって、リースを作りました。
畑から、力を合わせてつるを運び、つるから葉を切りとりました。
葉のなくなったつるを輪の形にして、はずれないようにつるで回りをぐるぐる巻いていきました。
後片付けも最後まで頑張って行いました。

　今日の英語の授業は、時間の言い方を勉強しました。まず、１〜１２の数字の言い方を練習しました。次に、時間の言い方の練習です。最後に、子供たちに朝起きた時間や夜寝る時間をインタビューしました。どの子も楽しく参加することができました。

算数の授業を多くの先生にみてもらいました。ブロックを使って考えたり、ノートに解き方を書いたり、真剣に取り組む姿がたくさんみられました。繰り上がりのあるたし算を、すらすらと言えるように、これからもがんばっていきます。

　本日、６の１の英語の研究授業がありました。「食べ物に関する英語を聞いて、そのおおよその内容を理解しよう」をめあてに、児童は、映像資料や音声資料、ALTの発音などを見たり聞いたりして、聞き取った内容を発表しました。

　その後、大学の先生を講師に、今日の授業の内容や英語の指導法について研修会を行いました。

　本校の教員だけでなく、浅井中学校区を含めて一宮市の小中学校からの参加もあり、中身の濃い充実した研修会となりました。

　浅井４校による「あいさつ運動」も、本日が最終日でした。
　１日目よりも最終日のほうがあいさつの声も元気よく、子どもたちの表情もいきいきとしていたと思います。
　浅井中学校の生徒のみなさんと引率の先生方、浅井南小の子どもたちのために毎日来ていただき本当にありがとうございました。また、ご家庭や地域での声かけもありがとうございました。
　あいさつ運動は今日で終わってしまいますが、この運動をきっかけにこれからもあいさつの輪が広がっていくとよいと思っております。

今日の献立は、ごはん、牛乳、かぶのかきたま汁、あんかけから揚げです。

あんかけから揚げは、市内の中学校の生徒が考えてくれた献立です。
しょうゆ、にんにく、しょうがに漬け込んで揚げた鶏肉に、しょうが、しょうゆ、さとう、みりんで甘めに仕上げたタレをかけています。

鶏肉のジューシーさとタレの甘みの相性が良い素敵な献立でした。

　「学級の仲をもっと深めるために休み時間に学級レクを行いたい」という子供たちの声から、学級会を行って話し合いをしました。
　新型コロナウイルス感染防止対策を行いながら、皆が楽しめるようなゲームやルールを自分たちで決めることができました。

　浅井４校による「あいさつ運動」は、今日で３日目でした。
　今日は運動を盛り上げるために、小学生の子たちも「あいさつ運動」ののぼり旗を持ち、中学校の生徒のみなさんとともに心をこめてあいさつをしていました。
　ご家庭でも、声かけをよろしくお願いいたします。

今日は欲しいものを尋ねたり答えたりする練習をしました。欲しいものとして△、□、☆などの形を言います。「What do you want?」「I want 〜。」とリズムに乗って楽しく学習しました。

　運動会が終わり、体育はボール投げゲームの学習になりました。２人組になってキャッチボールの練習をした後、はしごドッジボールをしました。