今朝も近所の方から花を届けていただきました。前にいただいたものに加えたりさしかえたりしました。いつもありがとうございます。

自分で読みたい本を選んで読みます。

１３日の記録会に向けて少しでも良い記録が出せるように、毎日の朝の運動を頑張っています。

３年生は、理科で「日光のはたらき」を学習しました。
日なたと日かげの地面の温度を比べる実験です。

ところが、今日は雲の間から太陽が時々見えるような
天気となってしまいました。

思うように変化があらわれなかったところ、

「太陽、がんばれ！」

エールを送る優しい３年生でした。

午後は、鶴ヶ城を見学したりや七日町通りを散策したりしました。いつもとは少し違った表情も見せてくれた６年生。心に残る一日になりました。

飯盛山の後は、二つの班に分かれて、赤べこの絵付けをしたりお昼を食べたりしました。

若松駅についたら、早速、「まちなか周遊バス（あかべえ）」に乗って飯盛山へ。白虎隊のお墓やさざえ堂、記念館を見学しました。

１１月６日（金）６年生が安積永盛駅から会津歴史探訪に出発しました。

今日の給食は、牛乳、大学いも、ほうれん草のナムル、みそラーメンです。寒くなって、みそラーメンがさらに美味しく感じます。

「いろいろ写して」という版画の学習に挑戦中の
３年生。

ダンボールや毛糸などの材料を使って、楽しい
場面を表現しようと取り組んでいます。

どんなすてきな場面が刷り上がるでしょうか？
楽しみです。

１１月５日（木）午後２時の気温は１３度です。紅や黄の木々が秋の深まりを感じさせます。「とてもいい環境ですね。」と先日来校された方がおっしゃっていました。

今日の集会の時間は、みよた家族ふれあい活動の時間になりました。それぞれの班の６年生が中心になって、活動の中身を考えました。グループで自己紹介をしたり、体育館でドッジボールをしたり、校庭でサッカーをしたり・・・楽しく過ごすことができました。

命令カードを使った簡単な操作により、プログラムがプログラミングカーに伝えられていきます。

１年生は、プログラミングの学習を始めました。先生から命令の伝え方や取り消し方などについて教えてもらった後、二人組になって操作を始めました。「すすんだ。」「光った。」「こっちもやってみよう。」「どうして動かないのかな。」

「後で１年生にも遊んでもらうんだよ。」「今の３年生も去年やってくれたんだよ。」楽しそうに話してくれました。そのころ、となりの教室の１年生は・・・

２年生は、国語の学習で、おもちゃの作り方を調べて作り方の説明書を書きました。今日は、その説明書に従っておもちゃを作ります。パッチンガエルやロケットポン、ヨットカー、とことこカメ、魚つり、びっくり箱。作ったり動きを確かめたり、工夫を加えたり。とても楽しそうです。

「先生、虹が見えますよ。」そう言われて西の空を見上げたら、雲の手前にうっすらと七色の柱が見えました。その上には、雲と同じ色の月も見えました。朝から、ちょっと得した気分です。

１１月４日（水）午後１時の気温は１２度です。５年生と６年生は、学校周辺の道路沿いのごみ拾いをしました。一見きれいに見えていても、草の陰などには、驚くほどたくさんのごみがありました。

今日の給食は、まぜごはん、牛乳、ごま和え、さつま汁です。「さつま汁」は、鹿児島の郷土料理で、鶏肉を使用した具沢山の汁物です。とても美味しくいただきました。

２校時目、４年生は書写の学習をしました。画数の少ない漢字は、少し小さめに書くとよいということを確認した後、配られた練習用紙に「白馬」を書きました。書き順や画の太さ、点の位置、はねなど、ポイントになるところにも気を付けながら丁寧な文字を書きました。