朝の時間に６年生教室で本の読み聞かせが行われました。絵本の世界に浸っている姿が見られました。

　２校時目には５年生が校庭で合同体育を行っていました。なわとびやランニング、サッカーに元気よく取り組んでいました。

　１校時目に３年２組では、国語で「三年とうげ」の学習を行っていました。音読をしたりおじいさんの様子や気持ちを読み取ったりしていました。

　本日の５校時目に校庭で３年１組が体育の授業を行っていました。易しいベースボール型のゲームを楽しく取り組んでいました。

　本日の２校時目に６年１組が校庭で、サッカーの授業を行っていました。校庭に３コートをとり、６チーム編成でゲームに取り組んでいました。寒い中でも元気にゴールを目指して動いていました。

　本日の３校時目に６年生が体育館で、講師に郡山市保健所の方を招聘して、薬物乱用防止教室を実施しました。薬物依存の怖さなどを分かりやすく教えていただきました。

　本日の２・３校時目に、笹川のあばれ地蔵保存会の３名方々が来校され、４年生が音楽室で地域の行事体験学習を行いました。まず、会長様から笹川のあばれ地蔵にまつわる時代背景の説明がありました。次に、紙芝居であばれ地蔵の由来などを分かりやすく教えていただきました。最後に、語り部の方から昔話風にあばれ地蔵のものがたりを語っていただきました。室町時代から続く地域の貴重なあばれ地蔵について知ることができ、大変勉強になったと思います。笹川のあばれ地蔵保存会の皆様、ありがとうございました。

　４校時目は３年生が実施しました。まず、二人組での協調してのジャンプ運動を行い、次に「きもち」という絵本の読んでいただきました。様々な気持ちを表現した内容に、真剣に聴き入っていました。最後に、これも二人組で友達を荷物に見立てて運ぶ運動を行いました。
　山田　昭彦様には２校時から４校時にかけて楽しい運動と絵本の読み聞かせを行っていただき、ありがとうございました。

　３校時目は２年生が行いました。じゃんけんをしてくぐったり跳び越えたりする運動や車や飛行機・バイクなどの乗り物をよける運動等に取組みました。運動の合間に、「ほくはなきました」という絵本の読み聞かせをしていただきました。誰もがいいところを持っているというお話でした。運動をしたり絵本の世界に浸ったりと楽しい時間を過ごすことができました。

　本日の２校時目に体育館で、１年生が講師に山田　昭彦様（通称：山田コーチ）を招いて、読みきかせ・運動教室を実施しました。だるまさん遊びやぺったんこ遊びなど楽しく体を動かしました。また、読み聞かせでは、「なりたいものだらけ」という絵本を読んでいただきました。
　３校時目は２年生で、４校時目は３年生で実施します。

　１１月２４日（火）から始まった教育相談が今日で終わりになります。期間中、お忙しい中、学校へお越しいただきありがとうございました。お陰様で有意義な教育相談を行うことができました。担任からお子様の学校の様子（学習状況や成果、生活状況等）をお知らせしたり、家庭におけるお子様の様子を伺ったりすることで、担任と保護者とが協力してお子様のより良い成長につなげていくことができるものと思います。改めて、感謝申し上げます。

　本日の２校時目に、初任者研修の一環として４年１組で道徳の授業が行われました。「親切にする」ということは、どういうことをすることなのだろうかという課題で、「心と心のあく手」という教材をもとに考える授業でした。「そっとおばあさんの後ろを歩いた」行為について「親切なこと」「親切ではない」「わからない」の３つの考えを各自選びその理由も考え、それをグループで話合い、さらに全体で話合いをして「親切」についての考えを深めていきました。最後に教材分の後半を読んで、ほのぼのとした気持ちを抱くとともに、「親切にする」とは、相手の気持ちを考えることや見守ることなども大切なことであると理解することができました。

　児童昇降口から給食室にいく通路に食育の一環としての掲示があります。「おやつの食べ方を考えよう！」・「どのくらいしょっぱいの？」・「味覚って何だろう？」の３種類です。教育相談で来校された際にご覧いただければ幸いです。

　今日の給食は、２年生リクエストメニューで「バンズパン、ハンバーグのトマトソースかけ、ブロッコリーサラダ、コーンスープ、一口ももゼリー、牛乳」でした。２年生もハンバーグをパンにはさんでハンバーガーにしておいしく食べていました。コーンスープもハンバーガーによく合いました。

　本日の昼のテレビ放送で、「交通安全ポスター及び作文展」と「小学生の税に関する絵はがきコンクール」で優秀な成績を収めた児童の表彰を行いました。おめでとうございます。

　運動の合間に、山田コーチから絵本のよみきかせを行っていただきました。１組は「百年たってわらった木」という絵本を、２組は「ねこの看護師　ラディ」という絵本を、３組は「しっぱいなんか　こわくない！」という絵本でした。
　運動も絵本も３クラスとも違う内容でした。来週の１２月７日（月）も山田コーチが来校され、１年生から３年生に指導していただく予定です。

　本日、パワーアップ事業として講師に梁川町在住で絵本よみきかせセラピスト・マイスターでもある山田　明彦様（通称：山田コーチ）を招聘して、運動レクレーション&よみきかせの授業を行っていただきました。４年生を対象として、２校時目に４年１組が、３校時目に４年２組が、４校時目に４年３組が体育館で実施しました。１組はじゃんけんゲームを中心として、２組は追いかけゲームを、３組はフラフープを使った動きなどに取組み、体を動かす楽しさを味わうことができました。

　本日の２校時目に５年２組で算数の研究授業が行われました。平行四辺形の面積の求め方を考える授業でした。平行四辺形を長方形に変形して長方形の面積の公式を使って求める考えを、まずは自分で、次に３人組で、最後に全体で共有していきました。変形の仕方は５種類考えられ、本時ではその中の３パターンを全体で確認しました。「平行四辺形の面積は、形の特ちょうに注目して、長方形に形を変えれば求めることができる。」というまとめになりました。子供たちは落ち着いて意欲的にめあてに向かって取り組む姿が見られました。

　最後に、お互いに感想を発表し合ってリモートでの交流会が終了となりました。それぞれお互いの良さが分かり、遠く離れた学校の同じ６年生と交流できたことは思い出に残る貴重な体験になったと思います。郡山市教育委員会の皆様や鳥取市及び用瀬小学校の皆様方に改めて感謝いたします。ありがとうございました。

　お互いの紹介が終わったと、意見・質問等を通して交流を深めていきました。