算数では、はこの形を学習しています。今日は、各自持ってきた箱の面の形を紙に写し取って、面の形や数を確かめました。合わせて、箱の角が直角になっていることも三角定規を使って確かめました。

　今日は、セルフディフェンス講座がありました。講師の先生方に危険から身を守る方法や心を守るために大切なことを学びました。今日学んだことを、明日から実行していけるといいですね。

　理科で電磁石の勉強をしています。コイルに鉄心を入れて、電流を流したら、鉄心に釘が引きつけられるかどうかを調べました。
　たくさんの釘が引きつけられ、驚きと感動があったようです。次の実験が楽しみですね。

《今日のこんだて》
　フォカッチャ
　牛乳
　ポルペッティーニのトマト煮込み
　スパイシーチキンの白ワインソースがけ
　パンナコッタ

　一宮市は、イタリアのトレビーゾ市と友好都市の提携を結んでいます。それを記念して、今日はイタリア風のメニューでした。

《児童の感想》
・スパイシーチキンのからみが、ちょうどよくて、だれでもたべられそうでした。(I.A)
・トマトにこみの、肉のだんごが熱くておいしかったです。(K.M)

　サッカーのドリブルとシュートの練習をしました。ゴールが決まると嬉しそうに喜ぶ姿が見られました。

　令和3年「小中学生をもつ保護者のための家庭教育セミナー」の案内を、配布文書の学校からのお知らせに掲載しました。どうぞ、ご覧下さい。

今日の日常の授業で、「みんなのもの」について、考えました。

みんな、「みんなのもの」について、真剣に考えることができました。

その後、みんなで使うものの整理整頓をしました。

とてもきれいに整頓でき、気持ちよかったですね。

これからも、続けていきましょう。

今日は２組がchrome bookを使ってeライブラリアドバンスを試してみました。
今までにない形での学習ということもあり、どの子も真剣に取り組むことができました。
学校コードやパスワードもお渡ししてありますので、ぜひご家庭でも取り組んでみてくださいね☺

動画を見て、言葉の使い方について学習しました。

　算数は『分数』の学習を行っています。今日は、分母が同じ分数のたし算やひき算の計算のしかたをみんなで考えました。自分の考えを友達に上手に説明することもできるようになってきています。みんな集中して学習に取り組むことができていて素晴らしいですね。

　今日も静かに集中して掃除に取り組んでいました。掃除した後の教室や廊下などはとても気持ちがいいです。いつもありがとう！

《今日のこんだて》
　ごはん
　牛乳
　海鮮だんご汁
　１３８どんぶりの具

　今日は『一宮を食べる学校給食の日』ということで、今日のこんだてには、一宮市で生産された『たまご』『切り干し大根』『白菜』『ねぎ』が使われていました。

《児童の感想》
・かいせんだんごじるがおいしかったです。なぜかというと、しるの味がこくておいしかったし、だんごももっちりしていて、とてもしょっかんがおもしろかったです。(S.A)
・１３８どんぶりの具のたまごがおいしくて、ニンジンもいつもよりやわらかくておいしかったです！(M.H)

　今日はタブレットを使って授業を行いました。算数の問題を自分で選んでやってみました。少しずつ使い方にも慣れ、楽しく取り組むことができました。

給食の時間は、みんな前向きで、静かに食べています。

はしの使い方も上手になってきましたね。

書写の時間に、お正月のことばを考えて、毛筆で書きました。

「松竹梅」

「カルタ」

の字を選び、集中して書くことができました。

　図工で紙版画をつくりました。凸凹の紙やアルミホイルやひもなどさまざまな材料を使いました。刷るときは、インクの付け方なども考えて取り組むことができました。今日は、出来上がった作品に名札をつけ完成させました。

今日は彫刻刀を使って板をほりました。
安全に気をつけ、集中してほりすすめることができました。
すてきな作品をめざしていきましょう。

　今日は、「お年玉をもらったけれど」の資料を読んで、お金を使うときにどんなことに気を付けたらよいかを考えました。お年玉をもらったけれど、カードをたくさん買ってしまったことで、買うはずだったサッカーボールが買えなくなってしまうという話です。主人公の気持ちを想像しながら、自分の生活を振り返って考えることができました。

《今日のこんだて》
　きんめロウカット玄米ごはん
　牛乳
　煮みそ
　にぎすフライ
　鬼まんじゅう

《児童の感想》
・にぎすフライがすごくおいしかったです。ごはんと食べたら、もっとおいしくなりました。(M.A)
・にみそは、いろいろなぐざいが入っていて、おしるがしみこんでいたので、とてもおいしかった！ごはんともあいます。おいしかったです！！（B.R)

　国語では、おにごっこの説明文を学習しています。学習のまとめとして、自分で遊びを調べて遊び方を紹介しようというものがあります。今日は、タブレット端末を使用して、遊びを調べました。子どもたちは、指定されたホームページで紹介されている遊びの中から気に入ったものを選んで、遊び方などの大切な言葉を熱心にメモしていました。