これまで一生懸命、版を作ってきました。今日はいよいよ紙に刷ります。刷り上がるのが、とても楽しみです。

音楽の学習です。「もりのくまさん」の学習をしました。現在、立って元気よく歌うことができないので、マスクをして座ったまま、少しの声で歌いました。楽しくよく知っている歌なので、楽譜を見て気分よく歌えました。

生活科で大きくなった自分を振り返りました。いろいろなことができるようになり、自分自身が成長したことを感じました。ワークシートにしっかり記入できたら、先生に見ていただきました。

寒空の下、自分のお気に入りの場所を見つけて丁寧に描いています。
思い出に残る作品になるといいね！

漢字の学習をしました。下敷きを敷いたかを確認して、漢字の使われ方を確認しました。漢字の成り立ちを、先生が体で表していたのでばっちり覚えられました。ちなみに写真の漢字は「北」です。

小数の問題にチャレンジです。正しく計算できるように真剣に取り組みました。

　今日の図工で、けん玉づくりをしました。

　国語の学習では、自分のテーマに沿った詩集を作っています。図書館から借りた詩の本を見ながら、お気に入りの詩をまとめています。ていねいな字や改行を意識して書くことができました。

なわとび大会の練習に励んでいます。１年生と６年生で同じ時間に行います。１年生が跳ぶときに縄を回すのは６年生。跳んでいる間も、数を数えたり、励ましたり、引っかかっても、すぐに「おしいよ」、「ドンマイ」との声が。みんなで励まし合っています。長なわとびは、体力だけでなく心を育てる活動にもなっています。

ＰＴＡの地区委員さんを集めた委員総会が開かれました。委員さんが実際に学校に集まるのはこれが初めてで、緊急事態宣言も出ていることから地区で分散しての開催としました。本年度の活動をお知らせするとともに来年度の通学班の編成などの話し合いがもたれました。

書写の時間に防災かるたの取り札を作りました。読み札はノートに文字の大きさと配列に気をつけて書きました。同じ読み札なのに、さまざまな取り札ができあがりました。

　今日は、来週末の縄跳び大会に向けて、６年生に縄を回してもらって大縄を跳ぶ練習をしました。つい先日まで、縄に入るタイミングが分からずに困っている子がたくさんいましたが、今日の練習では、自分でタイミングを見計らって入れるようになった子が増え、大きな成長を感じました。
　
　本日のお便りでお知らせしました通り、縄跳び大会は、公開ではなくなってしまいましたが、是非ご家庭でも激励の言葉をかけていただけると幸いです。

４年生と一緒に８の字とびの練習をしました。前回の練習の時よりも上手になってきていました。おうちの方に見ていただけないのは残念ですが、今までの練習の成果が出せるように、あと１週間の練習を頑張りたいと思います。来週は土曜日も学校があります。不要不急の外出は避け、体調管理につとめてくださいね。

　お水は冷たくても、石けんをしっかり泡立てて、こまめに手洗いがんばっています！

大縄跳び、リズム縄跳びの練習を頑張っています！
大縄跳びでは声をかけあい、団結しながら取り組んでいます。
リズム縄跳びでは友達と教えあいながら、できる技がどんどん増えてきています＾＾
公開が中止になってしまい、保護者の皆様にお見せできないことがとても残念ですが、
ご家庭でも温かい声かけをよろしくお願いします。

理科で、ものの温まり方の学習をしています。
今日は、水の温まり方を調べました。
温まると色が変わる「示温インク」で色付けした水をガスコンロで加熱すると、温められた水が揺らめきながら上っていく様子が一目瞭然でした。
教科書で、「温度の高くなった水が上の方へ動き、水は全体が温まっていく」ことを確認し、授業を終えました。
器具の洗浄や片づけまで手際よく行う姿に、子供たちの成長を感じました。

1月23日(土)になわとび大会の保護者向けの公開を予定していましたが、愛知県に緊急事態宣言が発令されたため、公開は中止とします。なお、なわとび大会そのものは23日に行いますので、23日(土)は通常の時間で児童を登校させてください。23日の下校時刻(11：40に一斉下校)や25日(月)が代休日になることについては変更ありません。
　<swa:ContentLink type="doc" item="182026">なわとび大会公開中止のお知らせ</swa:ContentLink>

今日のメニューはとんこつラーメンとはるまきです。
どちらも人気のあるメニューなので、みんなよく食べました。
明日の発育測定でどのくらい成長しているか楽しみです。

　３年５年合同で、なわとび大会の練習を行いました。リズムなわとびでは、みんな冬休みの練習の成果を出すことができました。大縄８の字跳びでは、５年生に縄を回してもらいたくさん跳ぶことができました。本番まで練習を頑張ります！

今日の理科の授業で物の重さをはかる実験をしました。児童たちは普段何気なく触っている物の重さを知ることができてとても楽しそうでした。