最新更新日:2024/11/10
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★なかよく、人に親切な子 ★かんがえて、進んで勉強する子 ★しごとに、精を出す子 ★まけない、強い体の子

2・9(火) 2年1組 算数

10000という数。

1000をいくつ?
100をいくつ?
10をいくつ?
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2・9(火) 2年2組 算数

1000円札と100円玉を作って、
お手製の財布へ。

10000、1000、100の仕組みが
楽しく理解できそうです。
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2・9(火) 中間放課

伊吹おろしに負けず、元気いっぱいです。
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2・9(火) 2年1組 算数の時間

1000をこえる数について学びます。

「1万」という言葉はよく知っているけれど、数の仕組みから説明できるかな?
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2・9(火) 2年2組 書写の時間

縦の行を活用して練習。

中心線に気をつけて書きます。
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2・9(火) なかよし  2時間目の様子

個々のめあて達成に向けて頑張ります。
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2・9(火) 6年1組 図画工作の時間

「12年後のわたし」

骨組がおわり、肉付けをします。
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2・9(火) 4年2組 国語の時間

インターネットを活用して、調べ学習をします。

必要な情報を集め、記録していきます。
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2・9(火) 3年1組 算数の時間

小数の計算

ドリルを活用して繰り返し練習します。
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2・9(火) 3年2組 算数の時間

二けたのかけ算を筆算でします。

速く正確に答えを出します。
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2・9(火) 5年1組 国語の時間

 自分たちでスピーチのテーマ(課題)を考えて、原稿を作ります。

 教科書を参考にしながら、よりよいスピーチ原稿を目指します。
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2・9(火) 1ねん2くみ さんすうのじかん

 とけいの よみかたを べんきょうしています。

 ちょうしん たんしんが さしている はりをみて なんじ なんふんか かんがえます。
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2・9(火) 1ねん1くみ こくごのじかん

 あたらしく べんきょうする かんじの れんしゅうをします。

 かきじゅんを よくみて ただしく おぼえます。
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2・9(火) 朝の手洗い

 1年生のあわあわゴッシー!
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2・9(火) 朝の手洗い

 3年生のあわあわゴッシー 
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2・9(火) 資源回収

早朝の寒い中、資源回収にご協力いただき、ありがとうございます。

還元金は、子供たちの学校教育のために活用させていただきます。
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2・9(火) 資源回収

今朝は、資源回収が行われました。

PTA理事の方、地域の方々ご協力ありがとうございました。
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2・9(火) おはようございます

地域の方々に見守られて登校です。
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2・9(火) 登校!

 まゆゆの寒さの1日に。

 本日の下校
 1年生と2年生 15:10
 3年生〜6年生 16:00
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2・9(火) おはようございます!

 風のない冬晴れの朝。
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