暑い日が続くことが予想されています。熱中症対策に気をつけてください。十分に水分を取ることと帽子の着用をしてください。

5月28日 避難訓練

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 今日は、新しい教室からの避難経路を覚えることを目的に避難訓練を行いました。どのクラスも静かに素早く移動することができました。午後から登校する生徒も同じように避難くれんを行う予定です。

5月27日分散登校2日目の様子(1年生)

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 本日の分散登校では、個人面談と身体測定を行いました。
 個人面談では、ソーシャルディスタンスを意識し、対面式ではなく、横並びで行いました。担任の先生にそれぞれの悩みや思いを話し合う大切な時間になります。
 ソーシャルディスタンスは非常に大切です。しかし、心の距離がぐっと縮まるように働きかけをしていきたいと思います。


5月27日 分散登校2日目(2年生)

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 今日の分散登校の様子です。
 昨日とちがったところは、Aグループは午後、Bグループは午前中の登校となりました。少し慣れてきましたね。そして、面談もはじまりました。
 久しぶりの登校で身体が疲れたと思います。なるべく早く寝て、明日も元気に登校してくださいね!

5月27日 進路学習の様子(3年生)

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 3年生は今年度の初めての進路学習を行いました。今回は高校の体験入学について,申し込み方法や参加する利点などについて学びました。家庭学習の時間などを使い,自分の進路について一度家庭で話し合ってみてくださいね。

5月26日 分散登校初日の様子 (2年生)

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 時差登校1日目。昇降口に入ったところから、友だちと距離をとったり、手洗いをしたりするなど、今までと少し違う生活が始まりました。
 この期間中、2年生では、昨年度の技術科で完成させることができなかった木工作品の仕上げをおこないます。持ち帰った作品は、ぜひ家庭で活用してください。

5月26日 分散登校の様子(1年生)

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 学校再開に向けて、分散登校が始まりました。午前と午後に分かれ半分ずつの登校でしたが、久しぶりに校舎に生徒の姿があり嬉しく思いました。

 1年生は、本日は学年集会と学活を行いました。
学年集会では、1年生担当の先生方より自己紹介やお話を聞きました。長時間でも姿勢を崩さずしっかりと話を聞くことができました。
 学活では、学校でのコロナ対策や学校生活でのルールの確認などを行いました。

 手洗いの活動や教室での過ごし方などを見ても、感染症の予防を意識して生活することができています。これからの分散登校でしっかりと学校生活に慣れ、6月からのスタートに向かっていきたいと思います。

5月26日 消毒の実施

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 午前の生徒が下校した後、教室や階段の手すりなどの消毒を行いました。感染症予防のために、できることを丁寧に行い生徒が安心して学校に通えるようにしていきます。

5月26日 特別学級担任より

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 久しぶりに、全員そろいました。元気な声がきけて、とてもうれしかったです。
今日は、さっそく、一日の流れで、朝「手洗い」をしました。明日からも、元気よくきてください。

5月26日 分散登校始まる

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 今日から生徒が午前・午後に分かれて登校する分散登校が始まりました。午前8時には、Aグループの生徒が久しぶりに学校へ登校をしました。教室には、半分の生徒しかいませんが、久しぶりに級友の顔を見て、これから学校が再開されることにホッとしている表情が見られました。
 登校後は、学級で一斉に手洗いの時間を取り、丁寧に手を洗いました。校内での新しい生活習慣を身につけ、感染症対策をしっかりと行っていきましょう。

5月26日(火) 進路指導主事より(3年生)

今日の進路学習のテーマ「面接について」

 3年生のみなさん、こんにちは。今日はこれから、面接についての話をします。みなさんは、1分間で自分の思いを相手に上手く伝える自信がありますか?公立高校の推薦入試の面接試験では、1分間で自分の考えをきちんと伝えるという難しい質問があります。そう言われると、人前で話すことが苦手なので面接がすごく心配だと感じる人もいるかもしれません。でも、実はみなさんは既に2年間も面接の練習をしているのですよ。それは朝のSTで行っている5文スピーチです。みんなの前で自分の考えを伝えることはもちろん、敬語を正しく使うことや、頷きながら相手の話を聞くことも実践しているはずです。この2年間の蓄積は大きいですよ!自信を持っていいです!
 それでも不安だ・・・という人のために、今日は特別に面接で聞かれる質問ベスト3を教えましょう。どう答えるか、考えてみてくださいね。
第3位:「高校生になったら、何をしたいですか?」
第2位:「中学校生活3年間で、一番思い出に残っていることを教えてください」
第1位:「本校(受験した高校)を志望した理由を教えてください」

 その他にも、長所と短所を聞かれたり、部活や委員会のことを聞かれたりと、たくさんの質問に答えられるように準備をしっかりしておく必要があります。ちなみに私が実際に面接試験をしたときに困った質問は「今朝の新聞で気になった記事はなんですか?」です。新聞を読んだり、読書をしたり、時間のある今のうちにできることをやっておくことも面接対策の1つですね。面接の練習は、これから学校でもたくさん行います。不安にならず、少しずつできるようにしていきましょう!

5月25日 1年3組担任より(1年生)

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 1年生の皆さん、明日は分散登校が始まります。入学式以来久しぶりに教室に入ります。1年生の教室も掃除や掲示物、先生たちからもメッセージも加わり、皆さんの登校を待っています。
 この分散登校の期間で、学校生活のリズムを取り戻していってほしいと思います。

5月25日 3年2組担任より (3年生)

 いよいよ明日から6月1日の学校再開に向け、教室での生活がはじまります。
進路選択をしていく大切な1年のスタートをやっと切ることができますね。やっと友達に会えると再開を喜んでいる人もいれば、様々な面で不安を持っている人もいると思います。でも、今できることは、目の前のできることを、一つ一つ取り組んでいくしかありません。3月には、皆さんにとってよい集大成を飾ることができるようにがんばっていきましょうね。
 今日は、教室やトイレの掃除を行いました。生徒がいない教室は淋しいです。
 

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5月22日 特別支援学級担任より

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 5月26日(火)から学校が始まります。10組の生徒は,全員8時までに登校してください。教室や廊下に密接を避けるための準備をしました。

5月22日 3年1組担任より(3年生)

 みなさんは最近,いつ笑顔になりましたか?「こんな状況で笑顔になることがない」と思っていませんか? 私は,そうは思いません。
 考え方や物事の捉え方次第で,“笑顔=幸せ”でいることはできると思います。ご飯を食べながら,家族と何気ない会話をして笑顔になる。テレビ・ネットで好きなお笑い芸人を見て笑顔になる。ハードな筋トレをして,ムキムキになった自分を想像して笑顔になる。笑顔になるきっかけは,人それぞれ何でも良いのです。
 さらに,笑顔にはたくさんの効果があることが,研究によって証明されています。例えば,「笑顔でいると頼りにされる」「笑顔になると脳が活性化する」「笑顔でいるとストレスが減る」「笑顔の人の方が記憶に残りやすい」「笑顔でいると病気のリスクが下がる」等々…
 笑顔でいることは良いことばかり。「こんな状況のせいで…」と暗い気持ちになるのではなく,笑顔になれるもの,楽しく過ごせるものを見つけて生活できると良いですね。

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5月22日 2年生副担任より

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 来週の分散登校にむけて,教室の準備を行っています。
 先日提出された課題の点検をしていると,みなさんの自宅での頑張りが伝わってきて,嬉しく思います。
 いよいよ本格的に2年生が始まりますね。配付されたプリントには目を通してくれましたか。初日の持ち物をはじめ,大切なことが書かれています。明日からの3日間を大切に使い,良いスタートを切りましょう。

5月22日(金)1年2組担任より(1年生)

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 来週からいよいよ学校が再開しますね。それに向けて、教室のカーテンと窓を開けました。初夏の風が気持ちよく吹き抜けていました。来週からみなさんとこの教室で過ごせることがとても楽しみになってきました。
 今日は、みなさんが安全にこの学校で過ごせるように、先生たちによるシュミレーションをしながら、手洗い場の環境整備をしました。クラスごとに手洗い場があり、きちんと距離を取りながら、手が洗えるようにしました。
 また、来週みんなの元気な顔が見られますように。

5月21日 3年副担任より(3年生)

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 先週に続き、今日は3組・6組生徒の2回目の分散登校日です。生徒は昇降口で13日以降の課題を提出し、26日からの分散登校についての案内を受け取り、担任の先生の説明を聞きいて確認をしました。
 6月1日の授業開始に向けて、少しずつ準備をしていきましょう。

5月21日 進路指導主事より(3年生)

今日の進路学習のテーマ「学科について」

 3年生のみなさん、こんにちは。今日はこれから、学科についての進路学習を行います。まずはじめに、今から30秒間で自分が知っている学科をできるだけたくさん書きだしてみてください。それでは、はじめ!

 いくつ書けましたか?ちなみに私もやってみたところ、9つ書くことができました。さて、学科については、2年生のときの学科別進路説明会で既に学習をしましたね。どんな学科があるのかはみなさんも知っていることと思います。3年生になり、今度は自分がどんな学科に興味があるのかを見つけていかなくてはいけません。できればこれを、9月までにはやってほしいと考えています。例年であれば、体験入学等を通してじっくりと考えていくのですが、新型コロナウイルスの関係で、今年は体験入学に参加できる機会が減ってしまうかもしれません。そこで、自分の希望する学科を決めていくためのアドバイスをいくつか紹介しますので、ぜひ試してみてください。

・いろいろな学科について改めて学習してみる。
 「探そマイ!スクール」のHP(http://aichi.mgxgis.jp/myschool/default.asp)を参考に、どんな学科があって、どんなことを学ぶのか復習しましょう。
・高校卒業後の進路を考えてみる。
 大学進学?就職?高校卒業後に自分がどうありたいのかを考えることはとても大切です。高校に入学することがゴールではありませんよ。
・お家の方と話をしてみる。
 進路を決めるのは、保護者の方とみなさん自身です。ぜひ、たくさん相談をしてください。
・兄弟、親族、先輩から情報を得る。
 実際に高校生活を経験している人からの情報はとても役立ちます。

 時間のある今のうちに、どんどん試してみましょう。学校が再開されたとき、担任の先生との最初の個人面談では、希望する学科について聞く予定です。理由も含めて、答えられるようにしておけるといいですね。ただし!希望する学科が決まっていないからといって、不安になる必要はありません。私たちは全力でみなさんをサポートしていきます。一緒にがんばりましょう!

5月21日(木) 1年1組担任より(1年生)

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 新しい環境になるとき、それは「変わり目」です。ぜひ様々なことに挑戦(チャレンジ)してほしいと思います。ひとつ、私が中学生のときにチャレンジしたことを紹介します。
 昔、ものすごくさびしがりで、1泊2日の外泊でも嫌と感じるほどでした。中学3年生の春休み、親元を離れ、7泊9日でヨーロッパのオランダにサッカーしに行かないかという誘いがありました。ものすごく不安でした。正直行きたくないとさえ思っていましたが、勇気を出し、参加することにしました。
 自分の身の回りのことは自分で行い、食事も日本とは全く違い、なによりも周りに日本語がありません。しかし、帰るときに思ったことは「帰りたくない」でした。
 高等学校も自分のやりたいことのため、中学校の友だちが誰もいないところへの進学を悩まず決めました。不安な気持ちを振り払い、参加したあのチャレンジが人生を大きく良い方向へ変えてくれたと感じています。
 自分で決めたチャレンジは成功や失敗に関係なく、必ず経験になります。学級役員、部活動など多くのことをこれから決めていきます。無理にとは言いませんが、自分の力量に合ったチャレンジをしてみてください。

5月21日(水)2年2組 担任より

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 今日は2組と5組の分散登校がありました。みんなの元気な顔が見られたのがとてもよかったです。
 来週の26日からは分散登校での学校生活が始まります。生活リズムを整えておいてくださいね。早寝早起きの習慣づけを心がけていきましょう。
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