最新更新日:2024/11/12 | |
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2年 算数家から持ってきた箱を使って学習していました。 長方形の面がいくつあるか数えたり、辺の長さが何cmかものさしで測ったりしました。みんな熱心に学習していました。 1年 生活先生から凧を揚げるこつを教えてもらい、早速みんなで楽しみました。 風をうまくつかみ、上手に高く凧を揚げている子がいました。 6年 図工自分が将来就いている職業をイメージして、形をいろいろ工夫しながら作製していました。紙粘土を使って上手に表現していました。 5年 国語飛び[ ]の複合語を考えていました。 飛び回る。飛び乗る。飛び跳ねる。飛びつく。飛び出す。・・・。 ノートにしっかりまとめ、積極的に発表しました。楽しそうに学習していました。 3年 理科アルミニウムはくを使って重さを測定していました。棒状にしたり、丸めてみたり、小さく切り分けてみたりと、グループで相談して、いろいろ形を変えて楽しそうに実験していました。 1年生 合同体育5分間走と大縄跳びを行っていました。 寒い中であってもしっかり体を動かしています。 4年 図工 プログラミング身のまわりのコンピュータもプログラミングで動いている。これからの将来、便利で豊か社会づくりをみんながつくっていく時代がくるよと、将来を見据えた内容の映像をみました。自分のデザインしたものを、「左右上下に動かす」「色を変える」「数を増やす」「向きを変える」などを「ふしぎなめがね」にいくつかの操作命令の中から、自分の動かしたい動きにあったことを入力していきます。 思い通りに動くために考え、違うとまた考え直す思考力。自分が命令したとおりコンピュータは動きます。思いとと動きが合うように楽しく、試行錯誤していました。 6年 家庭科細かい手縫いで苦労している子がいましたが、みんな熱心に活動していました。 形ができあがり、飾り付けに入っている子もいました。フェルトを使って飾り付けをいろいろ工夫していました。 愛知県産のうなぎを味わいました(2/8)麦ご飯、うなたま丼、けんちん汁 野菜と果物のゼリー、牛乳 今日の給食には西尾産のうなぎが登場しました。このうなぎは、コロナウイルス支援事業の一環として、給食に無償提供していただいたものです。脂がのって美味しいうなぎでした。給食では、玉ねぎやねぎ、椎茸で作った卵とじの具材と一緒にご飯にのせる、うなたま丼にして味わいました。 2年 体育縄に入るタイミングをうまくつかみながら、上手に跳んでいました。楽しそうに活動していました。 5年 図工1年 学活お世話になったペアのお兄さんお姉さんに、思い出や卒業のお祝いの言葉を、ていねいにカードに書いていました。 字の間違えがないか、先生に確認をしてもらい、しっかり取り組みました。 6年 書写いきいき縄跳び各学年3組のペア学級が、大縄の8の字跳びを楽しみました。 3年 体育4年 外国語活動映像を見ながら、ジェームズ君の好きな場所がどこかを聞き取っていました。 先生の話も聞きながら、楽しそうに取り組んでいました。 5年 算数方眼画用紙に展開図をかき、しっかり円柱になるかどうかを確かめるために、展開図を切って組み立ててみました。みんな楽しそうに取り組んでいました。 2年 算数「4m59cmだよ。」・・・ 廊下や階段、教室の縦や横をグループで協力して測定していました。 ノートにしっかり記録していました。 1年 図工おさんぽしたい生き物を考え、粘土で表現しました。うまく立つように工夫して形を作っていました。 仲よし学級 |
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