国語の授業では、「ウナギのなぞを追って」を要約して、紹介文を書きました。
メモしておいた大事なところを、文がつながるように工夫して書けましたね。

《今日のこんだて》
　ごはん
　牛乳
　のっぺい汁
　ポテトコロッケ

《児童の感想》
・のっぺい汁の具がたくさん入っていて、とてもおいしかったです。(K.N)
・ポテトコロッケのポテトがやわらかく、ごはんと合っておいしかったです。(R.T)

　毎回「２分間連続前跳び」に挑戦しています。途中でひっかかった子が、他の子を応援する姿に、頑張ろうとする意欲が高まります。サッカーのドリブルも上達してきました。

今年度、最後の資源回収でした。早朝から寒い中、仕分け作業をしていただいた皆様、大変お世話になりました。また、この１年、保護者の皆様をはじめとして各町内の皆様方には、本校の資源回収にご協力いただき、誠にありがとうございました。

今日は資源回収の日です。
本校では４年生が総合の環境学習として資源回収に参加しています。
今日もみんなで協力して紙類を運びました。

　６年生を送る会に向けて、各クラスで出し物の練習を始めました。５年生は、実行委員会を立ち上げ、子どもたちが中心になって練習を進めていきます。心を一つにし、これまでの感謝の気持ちを伝えられるよう、がんばっていきたいものです。

５年生の総合です。

今日は、手話を覚えました。最初はなかなか難しかったけど、最後は楽しんで覚えることができましたね。

日常の授業で、「国民の祝日」について学習しました。

今週の木曜日も「建国記念の日」でお休みです。

１年間の「国民の祝日」は、１６日ありました。

意外と多かったですね。

《今日のこんだて》
　ごはん
　牛乳
　豚汁
　れんこん入りつくね　２個
　いんげんのごまあえ

《児童の感想》
・ぶたじるに具材がたくさんはいっていて、野菜はやわらかくて、お肉やあげなどもたくさん入っていて、おいしかったです。(S.O)
・れんこんいりつくねは、れんこんの味もしっかりしていて、しょっかんもあるけど、ソースの味もこすぎず、ほどよかったのでおいしかったです。(M.K)

　タブレットを使って調べ学習をしました。テーマに沿って自分が興味をもったものを探しました。

社会の授業では、「情報を生かすわたしたち」を学んでいます。
今日は今まで学んだことをもとに、情報を生かすためのルールやマナーについて班で話し合い意見交流を行いました。
これからの実生活に生かしていけるといいですね。

(班での話し合い活動を行っていますが、短時間・マスク着用の上、感染症対策に十分配慮して行っています。)

　ぼうじしゃくを使って砂場の砂鉄を集めました。「こんなに取れた！」と喜ぶ姿が見られました。

５年生理科の交流です。

今日は、４人組で、実験をしました。

予想があたってうれしいですね。

生活科でたこを作っています。

プリントを使用して学習をしています。

楽しい国語の学習です。

おいしい給食の様子です。

図工で「かみざらコロコロ」の学習をしています。

タブレットを使っての学習をがんばっています。
まず、QRコードを使って自分でログインをしてみました。
その後、タッチパネルに慣れるために、絵を描きました。キャンパスに見立てたソフトを使い、感覚的にパネル操作を覚えることができました。

　今日も、萩の月の方に読み聞かせをしていただきました。読み聞かせがはじまる前に、音楽が流れます。はじまりの音楽を聞くと、子どもたちも表情がほころびます。給食を食べながら、本の世界を楽しむことができました。