上の写真にあるようなステンドグラスアートの制作に取り組んでいます。今は、図鑑などを参考に、どのような図案にするか考えている段階です。

工夫満載、とってもカラフル、子どもたちも大喜び！

　幼児のためにつくったおもちゃの完成発表会でした。どのおもちゃも、幼児が楽しく遊ぶための工夫がしてありました。残念ながら今年は保育園訪問はできません。親戚や近所のこどもたちと一緒に遊ぶことができるといいですね。それぞれの生徒の発表の後は、友達のおもちゃの良いところなどの感想を書いていました。

　島崎藤村の「初恋」の詩の主題について、班で話し合いました。詩の中の言葉を基に、根拠をもって発表しました。

　合わせ練習では、使える特別教室が限られているため、中庭や運動場も活用します。

　合わせ練習ができる特別教室は限られているので、時間を有効に使って練習をしています。

　生徒同士で、気を付けるポイントを相談してから、練習しています。

　毎時間、学習したことの振り返りをしています。地理分野でアメリカについての学習でしたが、生徒たちの記入内容を見ると、「人種のサラダボウル」、「多民族国家」、「多文化」などアメリカの特徴がしっかり記載されていました。

　学習した垂線の作図を活用して、地図上の距離等を測っています。

　歌声がよく響くようになってきました。

　パートごとにパートリーダーが中心となり練習を進めています。

　英語の授業では、名札をかけた生徒が何名かいました。どうやら、サポーターとして、他の生徒にヒントや考え方を教えてるようでした。教え合い、学び合える仕組みを工夫しています。

　一般社団法人「未来への種」が後援してくださり、白駒妃登美様をお招きし、教育講演会を開催しました。「歴史を学ぶと希望が生まれる」という演題で、日本のはじまりや愛知県に縁のある歴史上の人物、常滑の歴史について話していただきました。生徒たちは、静かに聞き入っていました。「恩を忘れない」「志をもつ」という白駒様のメッセージから自分の考えを深めていました。
　白駒様、未来への種の皆様、素晴らしい講演会をありがとうございました。
　

　３年生の美術では、新たにステンドグラスアートに取り組みます。お手本のきれいな作品を見て、先生の説明を聞き、生徒の関心は高まり、意欲的に構想を練っていました。

　本日の国語は書写でした。本日を含む２時間の授業で練習した作品は、尾教研書写コンクールに出品します。３年生の課題は、「国際交流」です。思いを込め、一筆一筆丁寧に書いていました。

　幼児が遊べるおもちゃを手作りしています。生徒の柔軟な発想には驚かされます。

　リンゴとハムとリーフレタスのサラダを作りました。今年初めての調理活動です。感染症予防のため、クラスを前後半の２つに分けて実施しました。また、調理器具の貸し借りはせずに、マスクを着用し、手指消毒をした上で行いました。自分たちで育てたリーフレタスを食べて満足そうでした。後片付けまで丁寧に行っていました。

　技術科の授業で栽培したリーフレタスを収穫しました。リーフレタスはこの後、サラダに使います。おいしそうなレタスができていました。水やりを毎日続けた成果です。

　電子黒板で垂直二等分線を書く手順を確認しながら、コンパスを使って、作図をしました。

　書写で「新緑」という字を書いています。行書の筆使いに慣れるため、繰り返し練習をしました。