アートフェスタに向けての作品作りは、仕上げに入っています。今日は立体の作品にニスを塗りました。また、スローガンのタイトルは協力して進めています。屋内運動場の飾りも順調に進んでいますので当日を楽しみにしていてください。

１年生の授業では、冬休みの思い出をかいた絵を文を使って、発表会が行われていました。

冬休みの思い出を上手に発表していました。

拍手をしたり、質問をしたり、答えたりしていました。

温かい雰囲気の中で、発表会が進められていました。

４年生の算数の授業では、「２つのことがらを表に整理して調べよう」というめあてで授業が行われていました。

落ち着いた明るい雰囲気の中で、一つ一つのことを確認しながら、しっかり学んでいました。

進んで手を挙げて、発表していました。

５年生の国語の授業の様子です。

「想像力のスイッチを入れよう」という単元の学習をしていました。

文章を読んで、自分の体験で同じようなことを感じたことを、発表していました。

３年生の国語では、「相手に伝わる文章を意識（いしき）して、冬休みの思い出について書こう」というめあてで、授業が行われていました。

「だれが」「いつ」「どこで」・・・など、基本的な視点について、確認していました。

明るく落ち着いた雰囲気の中で、授業にしっかり取り組んでいました。

「全校リズムなわとび」がスタートしました！

中間放課を使って、いろいろな技に挑戦するように放送で、案内とリズムが流れます。

末広っ子みんなで、挑戦しています！

６時間目、６年生全員が「アートフェスタ」の会場づくりを手伝いました。

学校全体のために、一生懸命に働いていました。

ありがとうございました。

子どもたちが下校した後、先生たちで学年ごとの会場づくりに取りかかりました。

６年生の社会の授業の様子です。

明るく落ち着いた雰囲気の中で、授業が進められていました。

５年生の図画工作の授業の様子です。

キャンプの思い出をもとに、作品作りに取り組んでいました。

みんな黙々と取り組んでいました。

４年生の音楽の授業では、音符の種類と意味について、学習していました。

いろいろな音符を見て、きまりを覚えていました。

３年生の図画工作の授業では、「夢の恐竜」を作り始めています。

先生から、粘土の取り出し方や、骨組みへの粘土のつけ方などを教えてもらっていました。

いよいよ本格的な作品作りに入ります。

がんばってくださいね！

２年生の図画工作では、カッターナイフをつかって、図形を切り抜く学習をしていました。

安全に気をつけて、黙々と取り組んでいました。

「アートフェスタ」の作品作りのため、カッターナイフの基本的な使い方を身に付けています。

１年生の図画工作では、「アートフェスタ」に向けて、立体作品作りが始まりました。

空き箱などを組み合わせて、「ゆめのどうぶつ」をつくるようです。

今日は、箱などを見ながら、下書きを考えていました。

どんな「ゆめのどうぶつ」ができるか、楽しみですね！

今日も、子どもたちは見守り隊の皆様や保護者の皆様に、見守られて登校してきました。

いつもありがとうございます。

　アートフェスタと教育展に向けての作品が、着々と仕上がってきています。子どもたちは、友達の作品のよいところを伝えあったり、工夫を相談したりしながら、とても楽しく活動をしています。
　アートフェスタと教育展当日がとても楽しみです。

１年生の中間放課の様子です。

あわあわゴッシーの音楽が流れると、手洗い場にやってきて、手洗いをしていました。

水が冷たいけど、「手洗い」をがんばっています。

６年生の国語の授業では、「自分の選んだ詩を朗読して、紹介（しょうかい）しよう」というめあてで、授業が行われていました。

時間を決めて、それぞれ練習をしていました。

みんなどんな詩を選んだのか、興味深いですね。

５年生の図画工作の授業では、「アートフェスタ」に向けて、作品作りが進められていました。

紙を切り抜いて、思い思いの作品を作っていました。

みんな黙々と取り組んでいました。

４年生の算数では、チームティーチングで、授業が進められていました。

資料を表に整理して、考えていく学習をしていました。

落ち着いた雰囲気の中で、一生懸命に取り組んでいました。