11月12日 算数「比例と反比例」 6年生

今日は比例の関係を使って、問題を解きました。
「○○は△△に比例している」の関係をしっかり見つけることができ、スムーズに問題を解くことができました。
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11月12日 新聞切り抜き 5年生

 総合では、新聞の切り抜きを画用紙にまとめています。日本や世界での出来事を集め、自分の考えを入れながら作っています。どんなまとめになるかな?
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11月12日 文章の発表 5年生

 国語では、資料を使った説得力のある文章を書きました。今日は、その文章を発表し合いました。友達の文章は、分かりやすかったかな?
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11月11日(水)今日の給食

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【本日の献立】
 ごはん、牛乳、ポークカレー、りんごゼリー和え

【ひと口メモ】
 今日は人気ナンバーワンのカレーライスでした。子どもたちも大喜び!
 ナタデココ入りのリンゴゼリーもおいしくいただきました。







11月11日 国語の授業 2年生

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自分が決めたおもちゃの作り方について、説明文を書きました。

書き終わった後、グループになって友達の説明文を読み合い、よかったところをカードに書きました。
渡すときには、「はい、どうぞ」と優しく渡すことができていました。

11月11日 図工 1年生

大切な物を入れる袋や箱に飾りつけをしました。ペンで絵を描いたり、形に切った紙を貼ったりするなど、工夫して作ることができました。
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11月11日 運動会練習 5年生

 運動会練習の徒競走と綱引きの練習を行いました。
5年生は一度の指示でしっかりと動くことができました。
運動会は短縮されましたが、競技だけではなく、移動や準備体操にも真剣に、全力で取り組みます。
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11月11日 真っ青な空!最高のミニ運動会練習 あすなろ

抜けるような青空の下、各学年のミニ運動会練習がありました。土曜日の本番に向けて、みな一生懸命練習に励んでいました。
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11月10日「書写の授業です」5年生

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書写の授業では、聞き取りの時のメモの取り方を学びました。間違えずに読める字を書くことや後から読み返すことを意識して書くなど様々な方法を実践していました。最後には漢字クイズまでやり楽しい時間を過ごすことができました。次回が楽しみです。

11月10日 くり上がりの筆算! 3年

算数では、くり上がりのあるかけ算の筆算をしました。
前の時間と同じように、一の位から順に計算できることを学びました。
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11月10日 運動会・綱引き練習 4年生

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 4年生は今日、運動会の綱引きの練習を行いました。

 並び方や、自分が持つ綱の場所などをしっかりと確認し、実際に赤白分かれて綱を引きました。

 当日、精一杯力を出せるように、がんばってほしいと思います。

11月10日 楽しい音楽! あすなろ

久しぶりにみんながそろった音楽の授業。

「ひのまる」の歌を情景を思い浮かべて歌ったり、リコーダーで演奏したり、校歌を1年生に歌って教えてあげたり…と盛りだくさんいっぱい勉強しました。
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11月10日 運動会の練習 1年生

運動会で行うリレーの練習をしました。

クラスで赤白に分かれて、他のクラスの友だちとも協力して頑張りました。

運動会がとても楽しみです。
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11月10日 地域見守り隊

 毎朝、地域見守り隊のみなさんに交通安全を呼びかけていただいています。

 おかげで、子どもたちは、安心して登校することができました。

 早朝より、ありがとうございました。
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11月10日 交通安全旗当番  PTA

 今日は、PTA役員・委員のみなさんに交通安全の呼びかけをしていただきました。

 おかげで、子どもたちは、安心して登校することができました。

 早朝より、ありがとうございました。
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11月10日(火) 今日の給食

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【本日の献立】
 三河赤どり五目ごはん、牛乳、すいとん汁、かぼちゃとお豆のカツ

【ひと口メモ】
 すいとんは、江戸時代には専門の屋台や料理店があり、庶民の味として親しまれていたようです。全国で見られる料理ですが、地方によって「ひっつみ」「とってなげ」などさまざまな呼び名があります。







11月10日 書写の時間 5年生

 今日は目的に応じたメモの取り方について勉強しました。探検バッグを使って、実際に見学に来た気持ちになって臨みました。必要な要点をメモすることができたかな?
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11月10日 音楽の授業 2年生

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鍵盤ハーモニカのテストがありました。

みんなじょうずに弾けました。

11月10日 図工の授業 5年生

 図工では、読書感想画を進めています。色合いを考えながら、一筆一筆丁寧に彩色しています。完成間近ですね。
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11月10日 社会の授業 5年生

 社会では、車の部品がどのようにして作られているか学んでいます。一つの工場からではなく、さまざまな関連工場から集まり、車が完成します。イラストを使って、丁寧にまとめることができました。
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