ちょうこく刀でほり進め、いよいよインクをつけて刷る段階となりました。刷る手順を確かめて、ローラーを何度も転がしてインクをむらなく均一につけました。刷り紙をのせて、バレンで中心から空気を抜くように写し取りました。ドキドキしながら、紙をめくると、思い描いていた作品ができあがっており、子どもたちは嬉しそうな表情をしていました。

　毎日楽しみな給食の時間。今日の献立は、「ピタパン・牛乳・キャロットポタージュ・スラッピージョー・ガトーショコラ」です。朝から「今日はピタパンだ」と、子どもたちはとても嬉しそうでした。
　みんなで食べるとおいしいですね。作って下さった方に感謝して、おいしくいただきました。

　今日のマット運動は、後転と開脚前転です。最初の姿勢、頭の付き方や回り方、最後の姿勢などに気をつけて行いました。
　最後まで集中して取り組み、片づけも協力してすばやくできました。
　３学期は４年生の０学期です。４年生に向けて、自分ができることにチャレンジしていきましょう。

　図工では、「たのしくうつして」の学習を行いました。ステンシルと呼ばれる型染め技法について練習しました。次回からはいよいよ本番に取り組んでいきます。また新しい模様や形を考えておくといいですね。

　時計の読み方の学習をしました。
　１．短い針で、何時かを読む。
　２．長い針で、何分かを読む。

　時計を読むことは難しいので、普段の生活の中で意識して取り入れ、習得させたいと思います。

　算数で、条件を正しく理解しながらどのような答えが考えられるかの学習を行いました。児童は条件にあてはまるように試行錯誤しながら、近くの人と相談して答えを求めていました。友達の発表を聞いて「なるほどね。」や「わかったー。」と喜んでいる姿が印象的でした。

　屋内運動場でマット運動に取り組みました。前転、後転の発展技である開脚前転、開脚後転に挑戦しました。回る速さをあげることや、ひざを曲げないように意識することなど、子どもたちはそれぞれ課題をもって練習に取り組みました。途中、お互いに技を見合ってアドバイスする場面も見られました。技を成功させるこつを考えながら一生懸命練習しました。

　給食当番
今週は、Ｂ班です。一週間ごと役割が変わります。
それでも、皆、手際よく作業できるようになってきました。
それぞれのやり方をしっかり覚えたね。

　本日は講師の先生をお招きして、租税について学習しました。税金とはどんなものがあるのか、なぜ税金が必要なのかなど丁寧に教えてくださいました。
　私たちの身のまわりには、税金によって作られていたり、管理されたりしているものがたくさんあることに気づき、社会の一員として住みやすい街づくりのために、しっかり税金を納めようという気持ちをもちました。

体育で、とび箱を練習しています。今日は、ふみきりの練習をしました。両足でジャンプして、とび乗ります。手と足の動きをよく考えながらがんばりました。

「子とともに　ゆう＆ゆう」新コーナーをご紹介します。

ふしぎ！実験ラボ
→みんなで一緒におうちで科学実験！親子で不思議体験できます！

英語で言ってみよう
→日常生活で使える簡単な英語のフレーズを紹介。二次元コードで発音もチェック！

エッセイ　思い出の先生
→毎月、著名人が記憶に残っている先生について語ります。

１冊３００円です。（年間購読３６００円）
ご希望の方は、先日配付した申込票に現金を添えて担任まで。
申込票がない場合は担任にお申し出ください。

　保健体育の授業で、たばこの害について学習しました。たばこを吸い始めるきっかけの1位「一度吸ってみたくて」2位「友達に勧められて」3位「親に勧められて」という順位に驚きを隠せない様子でした。たばこを吸うよう誘われた場合どうやって断るかなどを考えました。

　少年サッカースクールの２年生の部で、優勝しました。本日、校長室で表彰をされました。

　体育の授業でサッカーがはじまりました。今日はドリブルの練習をしました。最初はボールを遠くに蹴ってとばしてしまうこともありましたが、徐々にコツをつかんできたようです。みんな意欲的に取り組んでいました。

登校し準備が終わったら、いつも朝の読書タイムです。読みたい本を持ってきて、静かに本が読めるようになってきました。図書館で６０冊以上借りて読んだ児童もたくさんいます。今日は良い天気だったので、外で元気いっぱい体育をしました。

今日の家庭科では，エプロンの丈の長さを決めて，すそ部分の布をたちました。
「たち切り線」「折り線」「できあがり線」の３本のしるしをチャコ鉛筆でつけてから，たちばさみで切りました。
友だちに，ものさしや布をおさえてもらいながら，協力して作業することができました。

　６年生を送る会に向けて、４年生の出し物の練習をしています。各学級の実行委員を中心に、動き方や言葉を考えて、子どもたちでつくりあげています。６年生に感謝の思いを伝えたい、出し物を見て楽しんでもらいたいとがんばっています。

　今日は図書委員の活動をお伝えしたいと思います。中間放課や昼放課になると本が好きな児童が何人も図書室に来てくれます。その際に、パソコンを使って貸出の手続きを図書委員の児童が行っています。今伊勢小学校の児童が本を好きになるように毎日頑張ってくれていて、とても頼もしい存在です。

　「今小○○博士」をめざし、２学期に調べたことを記事にして、今日はレイアウトを考えました。決めたら小見出しも考え、見やすく、目をひくように工夫をしながら作っていきました。周りを色で囲んだり、絵を効果的に使ったりと、それぞれに個性がみられ、完成が楽しみです。

　算数の時間に、100cmをこえる長さの学習をしました。今日は、自分が測りたい場所を決めて長さを予想し、1ｍものさしを使って実際にその長さを測りました。
　この学習を通して、「１ｍはだいたいこれくらい」「1メートルよりも長い（短い）」など大体の感覚がつかめてきた子もいました。