今日は冷え込みましたが、4年生は外でサッカーの授業をしていました。元気な声が風に乗って聞こえてきました。

　子どもたちがいろいろなものを持っていました。
「明日のお楽しみ」だそうです。
学習発表会の練習や動画撮影、がんばっていますね。

冬になると、植物や動物の様子はどうなるでしょうか。
一年を通して観察している、校庭の桜の木を観察しました。
すっかり枝だけになった木には、たくさんの芽がついていました。
子どもたちはその様子をよく見て観察していました。

　今日の献立は、麦ご飯、牛乳、愛知県産牛肉のすきやき、あじフリッター、いよかんです。
　今日の愛知県産牛肉のすきやきには、角ふ、焼き豆腐、糸こんにゃく、かまぼこ、はくさい、にんじん、えのきたけ、ねぎが入っています。いろいろな具材とともに、地元愛知県産の牛肉を味わって食べましょう。

発育測定では、養護教諭から改めて手洗いの大切さについての話を聞きました。どんな部分に洗い残しが起こりやすいのか分かり、気をつけなければならないことを体験できました。

　寒い日が続いていますが、集中して学習に取り組むことができています。さすが、２年生に近い１年生。1年生ものこりあと２ヶ月半となりました・・・。３学期もしっかり力をつけていきましょうね。

　今日、算数で三角形の角について学習しました。二等辺三角形や正三角形の角の大きさを比べるために折り紙を折って角の大きさを比べました。三角形の角を合わせながら比べて楽しく学習できました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、豆乳みそ汁、ひじきのいため煮、いちごのスティックケーキです。
　今日の豆乳みそ汁は、豆乳が入った白みそベースのみそ汁です。みそ汁などに使うみその種類は、地域や家庭によって違います。給食では白みその他に、ミックスみそや、この地方でよく使われる赤みそを使用しています。

先日の発育測定では、保健室の先生から「手の汚れ」について話をききました。どんなところにどのくらい汚れがついているのか、ブラックライトで確認しながら、正しく手を洗うことの大切さを確認しました。
寒い日が続きますが、きちんと手洗い・うがいを続けていきましょう。

　発育測定がありました。その時間の保健指導で、爪の長さ、きれいな歯、プライベートゾーン、手洗いからについて学びました。手洗いでは、汚れがわかるようになるクリームを塗ってから手を洗いました。器具の中に手を入れてみると、思いのほか汚れているところがあってびっくりしました。

　わかくさ発表会に向けて練習を頑張っています。わかくさ発表会では、自分の作品の紹介や朝のトレーニングの練習の発表等をする予定です。みんな、日頃の練習の成果がよく出ています。

　第21回愛知県小学校バレーボール新人大会尾張支部大会で優秀な成績を収めることができました。
　おめでとう！

　今日の献立は、ご飯、牛乳、じゃがいものコンソメスープ、ハンバーグのオニオンソースがけです。
　たまねぎは、甘味やうま味が含まれており「西洋のかつお節」といわれるほど西洋料理には欠かせない野菜のひとつです。今日は、じゃがいものコンソメスープとハンバーグのオニオンソースがけの両方にたまねぎが使われています。

３学期に入り、４年生に向けて気持ちの準備をしている人が多くいます。時間を守ること、仲間を大切にすること、メリハリをつけること、自分で考えて動くこと。さまざまなことができるようになり、頼もしい３年生です。これからもたくさんチャレンジし、たくさん成長していきましょうね！

今日は久しぶりの発育測定でした。「身長がのびたよ！」と嬉しそうに教えてくれました。この1年でどれくらい成長したかな〜？？養護教諭の話では手洗いについて指導を受けました。意外と多い洗い残しに気をつけて、毎日の手洗いに取り組んでいきましょう！

　北方小学校のよいところは、委員会活動に全員真剣に取り組むところです。すばらしい！写真は上から、美化・エコ委員会（2枚）、生活委員会です。

　今日の委員会活動でも、５・６年生は一生懸命に活動していました。皆さんのおかげで学校がよりよくなっていきます。写真は上から、園芸委員会、体育委員会、給食委員会です。

今日は午後から、スイトピーの水やりをしました。
「わぁ！大きくなってる！」「すごい！」
「おとなりさんとぶつかっちゃったよ。」

こんなに寒い中でもぐんぐん伸びているスイトピー。すごいですね。
学年の花壇のお花にも水をたっぷりあげました。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、ポークカレー、オレンジヨーグルトです。
　今日のオレンジヨーグルトは、給食に初登場の献立です。ヨーグルトにオレンジジュースを混ぜることで、ほんのりオレンジ色のヨーグルト和えになっています。オレンジヨーグルトのさわやかな味とともに、色にも注目してみましょう。

金属をあたためると、水や空気と同じように体積が大きくなるのかな？
予想をたてて実験開始。
金属の玉を熱して、輪に通す実験をしました。
金属の玉を熱すると、輪に通らなくなり、冷やすと輪に通るようになりました。
子どもたちはその様子におどろきながら、興味をもって実験をしました。