待ちに待った修学旅行！沢山の保護者様の送迎を後に楽しそうな笑みを浮かべて元気に奈良、京都へ出発しました。

1日の太陽の動きを調べました。太陽の位置を数時間ごとに調べ、理科ノートに記録しました。その結果、太陽は東から南の空を通り、西に動くことを知りました。

日なたと日かげの地面の様子。地面を手で触り、感じたことを理科ノートに記録しました。記録したことを発表し、日なたと日かげの違いについてまとめました。

ローマ字の練習をしています。地名・人名など、大文字で書き始めることを学習しました。

英語の授業で、ドッグ、マウス、モンキー、タイガーなどの動物の名前を学習しました。
また、動物のビンゴゲームもしました。楽しんで行うことができました。

　算数では、「計算の順じょ」の学習をしています。どうしてこのような式になるのかを隣の子に説明しました。図や式を指し示しながら、分かりやすく説明しようと意識することができました。

　今日はずっと楽しみにしていた絵の具を初めて使って、虹を描きました。準備の仕方、パレットや筆洗の使い方を確認し、上手に楽しく虹を描くことができました。

絵の具の使い方を学習しました。水入れ、パレット、筆を上手に使って、にじの絵をかきました。

「円と球」コンパスを使い、円をかく学習に入りました。

「プレルボール」ペアでボールを打ち合う練習に取り組んでいます。

来週６年生は、奈良・京都に修学旅行に行きます。そこで、浅野小名物、大仏の鼻くぐりを行いました。くぐってみようと伝えると、子どもたちは「やったー」と大喜び。前後に手洗いをして、くぐり抜けました。

「円と球」の授業でコンパスを使いました。みんな、初めて触るコンパスに苦戦しつつ、綺麗な円を描けるよう頑張っていました。

英語の授業内でスモールトークというものを行っています。
今日は隣同士で、「先週の日曜日に何をしたか」について英語で会話をしました。
毎時間、英語を使うことで発音なども上達しています。

　水をたっぷり含ませた筆を自由に動かし、墨の濃淡やにじみ、かすれなどを楽しみながらかきました。
　初めは遠慮がちでしたが、慣れてきたら手の動きが変わってきました。

「みんなで楽しく過ごすために」グループで、話し合いました。考えを広げる話し合い、まとめる話し合いの仕方を確認しながら、グループでの結論をまとめていきました。

回転するふきこまの形を調べました。みんな、力いっぱい息を吹きかけて一生懸命取り組んでいました。「円に見える！」という子どもたちの気づきがとても多かったです。

みんな、一生懸命走りきりました。
ソーラン節も、みんなイキイキした姿を見せてくれました。

5年生の徒競走、5・6年生の表現です。
皆さん、一生懸命に走ったり、演技していて、素晴らしかったです。

ベルマークの集計作業を行いました。
今年はコロナウイルスの影響により
多くのPTA行事が中止となりましたが、
健康育成　研修　保健体育部の皆さんで
それぞれ時間のある時に集まり
集計作業を進めることができました。

　　ご参観ありがとうございました。徒競走では、練習回数も少ない中でしたが、入場から退場までの動きを覚え、どの子も一生懸命に走り切ることができました。