１年生の図画工作では、ビニル袋に絵を描いて、作品作りに取り組んでいました。

ビニル袋をふくらませると、楽しそうな作品になります。

完成が楽しみですね！

５年生の社会の授業では、「テレビ放送では、どのような情報が放送され、どのような影響（えいきょう）があるか調べよう」というめあてで、授業が行われていました。

教科書の資料などとともに、日ごろの体験や知識を基に、確認しながら、授業が進めれていました。

被災地へのボランティア活動などについても、話題になっていました。

２年生の国語の授業では、「二じゅうとび　どんだ」という詩について、学習していました。

「見たこと　感じたこと」などを、どのように詩に表すとよいかなど、学んでいました。

先生の話をしっかり聞いて質問に答えたり、ノートをきちんととったり、できていました。

３年生の算数の授業では、「□を使って、問題文を図や式にかこう」というめあてで授業が行われていました。

しっかり先生の話を聞いて、ノートもきちんととって、進んで取り組んでいました。

６年生の算数の授業では、概数の計算について、学習していました。

問題を解いてから、筋道立てて、みんなに説明することも学んでいました。

しっかり説明すると、みんなから拍手も起こっていました。

４年生の算数の授業では、直方体と立方体について学習していました。

自分たちで作った立体を見て、特ちょうについて、まず一人一人が考えてから、意見交換をしていました。

１年生では、算数のテストが行われていました。

みんな一生懸命に取り組んでいました。

これまで学習してきた成果を、思う存分に発揮してほしいと思います。

がんばれ！１年生！

新しい週が始まりました。

子どもたちは、見守り隊の皆さんに見守られながら、元気に登校してきました。

「手洗い」の様子です。

こまめに「手洗い」をがんばっています。

コロナ対策で、学校でも家でも、こまめに「手洗い」をしましょう！

暖かい日になりました。

昼放課の様子です。

ドッジボールをしたり、なわとびをしたり、鉄ぼうをしたり、おにごっこをしたり、思い思いに、元気に遊んでいます。

あすなろ学級の今日の授業風景です。
６年生は、卒業文集の原稿を書いています。
２年生は、けん玉の練習をしています。練習を重ね、どんどん上手になっています。
みんな、それぞれ集中して頑張っていました！

１年生の給食当番の様子です。

しっかり仕事ができるようになりました。

それぞれの役割や責任を、しっかり果たしています。

ずいぶん、成長しました！

６年生の社会では、「日本はどのように世界に認められただろうか」というめあてで、戦後の高度経済成長期の日本の歴史や文化などについて、学んでいました。

戦後の東京オリンピックなどについても、学んでいました。

　パソコン室では、プログラミングソフト「スクラッチ」を使って、プログラミングを行っていました。早くプログラムを組めた人が、わからない子に教えていました。思うように動かすのは難しいですね。

　4年生の算数では、現在分数について学習しています。大きさを比べたり、仮分数を帯分数に直したりしながら、計算の仕方を身につけています。先生の丁寧な指導で、しっかりと学習していました。

外国語（英語）の授業の様子です。

教科書を使って、発音の練習をしていました。

誕生日、ひな祭りなど、特別な日の言い方を学習していました。

４年生の社会は、パソコン室で調べ学習が行われていました。

愛知県と世界のつながりをテーマに、国際交流などについて、教科書を基にインターネットを使って、黙々と調べていました。

３年生の算数では、□を使って関係を式に表して、問題を解く学習をしていました。

先生の話をよく聞いて、問題文から関係を、まず言葉の式に表していました。

明るく落ち着いた雰囲気の中で、みんなで一つ一つ確認しながら、しっかり学んでいました。

２年生の算数では、「さいころの形のはこをつくろう」というめあてで、授業が進められていました。

先生の話をよく聞いて、一人一人よく考えて、方眼工作用紙から正方形の面を切り抜いていました。

１年生の図画工作では、「にょきにょきとびだせ」という作品作りが始まっていました。

ビニルぶくろに、ストローをつけることを行っていました。

うまくつけて、やぶれていないかを確認していました。

これから、ビニルぶくろに思い思いの絵を描いて、作品を作っていくようです。

どんな作品ができるか、楽しみですね！