同じ長さのマッチ棒を１８本使って長方形を作った時に、たての本数を１，２，３と増やしていくと、横の本数はどうなっていくのか表をつくりました。その表をみて、気づくことを発表しました。

「２３×３０」「５８×３０」の２ケタのかけ算の問題の解き方を勉強しました。

部品ごとに型紙を作って、台紙に貼り付けました。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、呉汁、鶏肉の磯辺揚げ、かつおふりかけ

☆学校給食献立あれこれ☆
　大豆をすりつぶしてペースト状にしたものを呉といい、呉をみそ汁に入れたものを呉汁といいます。今日の呉汁には、豚肉、豆腐、さといも、にんじん、だいこん、長ねぎ、しょうがが入っています。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

カンガルーの赤ちゃんの生まれたばかりの様子について、「大きさ」「目と耳の様子」「おかあさんとくらべてどうか」の３つの視点で読み取りました。

暦の上では春ですが、寒い朝を迎えました。今日も仲良く登校できました。

卒業式、入学式に向けて、生活広報委員で手分けしてパネルの色をぬりなおしています。

☆今日の献立☆
　中華めん、牛乳、塩ラーメン、春巻

☆学校給食献立あれこれ☆
　今日の塩ラーメンには、もやしが入っています。もやしは、豆類や穀類の種子を発芽させたものです。発芽によって、豆の状態ではほとんど含まれていないビタミンＣなどの栄養成分が作られます。
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

版画の印刷をしました。順番を待っている間に、６年生の卒業に向けて、掲示物を作成しています。

卒業文集をパソコン入力でやっています。原稿が完成した人は、印刷して読み直して校正作業をしています。

電磁石の実験をするために、設計図を見て部品を組み立てました。わからないところは班で教えあいました。

主語、述語、修飾語のつながりについて、どんな点に気をつけたらよい文を書くことができるのか考えました。

昨日とは違って、寒い日になりました。でも、子どもたちは元気いっぱいで運動場で遊びました。

「わたしたちの学校じまん」という題で、「はじめ」「なか」「おわり」の組み立てを考えて、発表原稿をつくりました。

「１ｍ１０ｃｍ＝　　ｃｍ」「２ｍ５ｃｍ＝　　ｃｍ」「３ｍ５０ｃｍ−１０ｃｍ＝　　」「１ｍ−２０ｃｍ＝　　」のようなまとめ問題をやりました。

時計のはりの合わせ方を学びました。時計の針を３時２４分に合わせてみました。

朝の時間を使って、漢字計算練習をしています。今日は、漢字の練習をしました。早くできた人は、静かに読書をしています。

登校後、用具を机の中に整頓して入れます。その後、連絡帳の記入や宿題の提出をしています。

電磁石の性質について一人一人が実験をしています。電流を流す時だけ磁石に！！

戦後２年間で、農地改革、女性参政権、日本国憲法の制定など様々な改革が行われたが、どうして短期間に行う必要があったのか考えました。