12月8日(火)今日の給食

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【本日の献立】
 ごはん、牛乳、ぶた汁、ひじきポテト、ヨーグルト

【ひと口メモ】
 今日のぶた汁には、ごぼうが入っています。ごぼうは秋から冬にかけておいしくなる野菜です。ごぼうは、日本では古くから食べられてきましたが、日本と同じように食用とされているのは、一部の外国だけだそうです。食物繊維が多く含まれていて、おなかの調子をよくしてくれます。

12月9日 算数「算数ラボ」 6年生

今日はプログラムの組み方について学習しました。
いくつかの命令を組み合わせて、条件に沿った命令を考えることができました。
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12月9日 英語「My Best Memory」 6年生

今日は一番思い出に残る学校行事について、友達を会話をしました。
例文を参考にしながら、一生懸命英語で会話することができました。
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12月8日 ペアで一鉢運動 4年生

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 今日は2年生と4年生のペア活動として、ペアで一鉢運動に取り組みました。
 4年生は、2年生に苗の植え方や植木鉢に入れる土の量などを、優しく教える姿が見られました。

 また、1月のなわとび集会に向けて、ペアでの大縄跳びの練習も一緒に行いました。
 2年生はまだまだ、大縄の中に入るのが怖い様子も見られましたが、4年生の温かい声かけで、少しずつ慣れてくれたのではと思います。
 次回の練習が楽しみですね!

 そして4年生は今日、本当に頼もしい姿を見せてくれました!
 これからも、立派なお兄さん、お姉さんでいようね!

12月8日 お金の学習楽しかったよ!  あすなろ

今日は、半額セールの勉強をしました。50%も5割引きも同じだということを理解して、早速目ぼしいものを見つけてお買い物をしました。みんな欲しいものが買えて、満足そうでした。
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12月8日  一人一鉢運動 2年生

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 ペアの4年生とパンジーを植えました。
これからずっと、きれいに咲いてくれるといいです。
大縄跳びも、一緒に跳びました。
楽しい1時間でした。

12月8日 1人1鉢運動! 2年生

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今日は、ペア学年の4年生と1人1鉢パンジーを植えました。

お姉さんやお兄さんに教えてもらいながら楽しくできました!

大縄もやりました。

入るタイミングが難しく、苦戦していた子もいました。

これからなわとび集会に向けて、どんどん練習していきたいと思います。

12月7日 英語「My Best Memory」 6年生

今日は「学校行事でどんなものを見たのか」の聞き方や答え方を学習しました。

ペア学習で積極的に取り組むことができました。
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12月7日 算数「見積もりを使って」 6年生

今日は見積もりを使って、一生分の鼓動の数を計算しました。

見積もり方は一通りではないので、さまざまな方法で見積もることができました。
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12月7日 理科の実験!  3年

今日は、豆電球をつかって、電気を通すものと通さないものを比べました。

身の回りの色々なものの中から電気を通すものを探すことができました。
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12月7日「学校の様子」 5年生

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クラスではコロナ対策をしっかりとりながら授業をしています。笑顔をみるとこちらも笑顔になります。楽しく授業や学校生活を送っていきましょう。
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12月7日 理科 3年生

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 電気が通るものと通らないものを調べました。

家から持ってきたいろいろな素材のものを調べました。

12月7日 図工  3年生

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 薄紙をつけて、完成させました。

12月7日 体育 3年生

 金曜日、外でキャッチボールをしました。

グループごとに、同じタイミングで投げてキャッチする練習をしました。
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12月7日 外遊び 2年生

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よい天気が続いています。外で遊ぶのが気持ちいいですね。
大きな木やタイヤがあって、とっても素敵な校庭です。

12月7日 青空の下で楽しい体育  あすなろ

野球やサッカーをして、楽しく運動しました。青空の下で、みんな元気いっぱいでした。
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12月7日 もようづくり(算数)2年生

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 正方形、長方形、三角形を使って、模様づくりをしました。

敷き詰めるのがなかなか難しいようでしたが、皆、きれいな模様ができました。

12月7日(月) 今日の給食

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【本日の献立】
 ごはん、牛乳、すまし汁、てりやきハンバーグ

【ひと口メモ】
 今日のすまし汁の中には、かまぼこ、豆腐、にんじん、えのきたけ、長ねぎ、干ししいたけが入っています。今日のかまぼこは、雪だるまの形をしています。雪だるまのかまぼこの赤色には、トマトの色素が使われています。

探して食べてみてください。

12月4日 ふりこの学習  5年生

 ふりこのふれはばや時間などを調べました。実際に作ったことで、発見がたくさんある授業でした。
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12月4日 プログラミング学習 4年生

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 4年生は今日、総合的な学習の時間にパソコン室で「スクラッチ」を使ったプログラミングを体験しました。
 事前に動画でスクラッチがどのようなものなのかを学んだ上で、今日は実際にパソコンを使って操作してみましたが、どの子も覚えが早く、楽しく取り組むことができました。

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