「毎日の日記」最新更新日:2024/11/12 | |
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50メートル走 1年生 10月6日
まだ興奮冷めやらない子は、今日も熱く思い出を語っていました。
今日の一日 4年生 10月6日2枚目は、理科の『雨水のゆくえ』の学習の様子です。今日は、水はどのように流れていくのかを調べました。実際に調べてみると新たな発見がたくさんありますね。 今日の給食 10月6日(火)ごはん 牛乳 ごじる ひじきの炒め煮 愛知のみかんゼリー 呉汁(ごじる)は、大豆をすりつぶしてペースト状にしたもの(呉)を、みそ汁に入れたものです。みそも大豆製品なので、相性はバッチリです。 《児童の感想》 ・ひじきが、とても味がしみていておいしかったです。(C.M) ・ごじるの中のさといもがホクホクしていて、とてもおいしかったです。(M.T) はばとびに挑戦! 3年生 10月6日
短い助走で、遠くまで跳ぶにはどうすればよいか考えて、いろいろ試してみました。はじめは、立ち幅跳び。腕を使って・・・膝をまげて・・・リズムよく・・・などなどいろいろな意見が出て、やってみました。次は、グーパー跳び。最後は、踏切板を使って、「イチ、ニ、サーン」と3歩で跳んでみました。どんなリズムや歩幅がよいのか?模索中です。
10月5日 授業公開ご協力ありがとうございました。たまのかくれんぼう 1年生 10月5日
ボールを思い切り投げたり、タイミングを合わせて近くのかごを狙ったり、いろいろな子どもの考えがあって、見ていてわくわくしました。
明日も授業公開(体育)の他の写真を掲載する予定です。 がんばりました ふれあい 10月5日終わった後に、 「たのしかった。」 と、どの子も話してくれました。 みんな、楽しんで参加することができ、うれしく思います。 保護者の皆様、お忙しい中でのご参観、ありがとうございました。 50m走 1年生 10月5日
50m走をしました。どの子もゴールまで力いっぱい走り切りました。
体育授業公開 4年生 10月5日
9月から体育の表現運動として取り組んできたソーラン節。
一人一人がどのように動けば美しく見えるのかを考えて練習してきました。 今日の公開授業では、全員が力を発揮することができました。 「緊張した」「がんばった」と児童は授業後に楽しそうに話をしてくれました。 みんなで力を合わせることができた、そんな活動になったのではと思います。 保護者の皆さま、本日はありがとうございました。 授業公開ありがとうございました 5年生 10月5日子どもたちの元気パワーが伝わったのでしょうか。なんとか雨が降らず終えることができました。 表現では、今年中止になってしまったキャンプでやる予定だったスタンツを発表しました。緊張していたようでしたが、楽しく踊りきることができました。 授業公開ありがとうございました 6年生 10月5日
今日は天気にも恵まれ、無事に授業公開を終えることができました。
100m走、集団演技のどちらも練習の成果を発揮することができました。保護者の皆様の声援や拍手がより大きな励みになったと思います。この授業公開での学びをこれからの学校生活に生かしていきたい思います。 改めまして、今日まで温かく見守ってくださり、本当にありがとうございました。 重さをはかりではかりました! 3年生 10月5日
算数の学習で、はかりの使い方を学びました。1000gまでの重さのものをはかりではかることができました。
今日の給食 10月5日(月)ごはん 牛乳 すましじる ハンバーグのおろしだれ のりふりかけ 《児童の感想》 ・ハンバーグとおろしだれがあっていて、おいしかったです。(M.T) ・すましじるの中に野菜がたくさん入っていておいしかったです。(C.M) 温かいご声援ありがとうございました 2年生 10月5日保護者の皆様におかれましては、お忙しい中ご来校いただきましてありがとうございました。 全力でがんばりました!3年生 10月5日
体育授業公開では、80m走は最後まで全力で走り切ることができました。ダンスでは、「笑顔で踊りたい」「みんながそろって踊りたい」「大きく踊りたい」とそれぞれの思いをもって取り組んでいました。どの子も満足できて、充実した時間となりました。保護者の皆様、参観していただきありがとうございました。
10月5日(月) 授業公開(体育)
本日の授業公開は、予定通り実施します。南門で検温しておりますので、参観証を持参のうえ、南門からお入りください。
5日月曜日は体育授業公開です 2年生 10月2日今日も頑張っています 1年生 10月2日
1年生は、今日も集中して授業に取り組んでいます。
通し練習 4年生 10月2日月曜日はいよいよ本番です。これまでの練習の成果を生かしてがんばりましょう。 みんなへのメッセージ 3年生 10月2日
体育授業公開の通し練習を行いました。他の学年の友達も見に来てくれたので、いつも以上に張り切ってできました。
最後に、「3年生みんなに知って欲しいことがある」という児童が、みんなへメッセージを伝えてくれました。みんなが笑顔で楽しく踊るためのポイントをいくつか教えてくれました。「3年生全員でダンスを作り上げたい!」という気持ちが伝わってきます。 |
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