最新更新日:2024/09/20
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★なかよく、人に親切な子 ★かんがえて、進んで勉強する子 ★しごとに、精を出す子 ★まけない、強い体の子

2・3(水) 1ねんせい さんすうのじかん

 ペアで すごろくをしながら、100までの かずをたのしみながら がくしゅうしたり、100よりも おおきなかずについて がくしゅうしています。

 100より おおきなかずについて 「1おくまで いえるよ」とおしえてくれる こもいました。
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2・3(水) 教育展を終えて

 一宮手をつなぐ子らの教育展に出品していた作品。

 校内に掲示。
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2・3(水) 給食の前に

 4年生のあわあわゴッシー!
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2・3(水) おいしくいただきます!!

1ねん2くみの様子
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2・3(水) 今日の給食

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【献立】
ちゅうかめん
牛乳
しおラーメン
はるまき
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2・3(火) 4年2組 算数

18本の棒を使って長方形の柵をつくります。
縦に使う本数と横に使う本数の変化を考えます。

縦が1本だと、横は8本
2本だと、7本…
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2・3(水) 4年2組 算数の時間

同じ長さの棒を18本使って長方形を作ります。

どんなものができるかな?

縦と横の関係を表にまとめます。

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2・3(水) 3年2組 算数の時間

3時間目の様子。

小数の計算を筆算で行ないます。
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2・3(火) 2年1組 算数

1000を超える数。
数字で書けたら、漢字でも書いてみます。
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2・3(水) 6年2組 社会の時間

3時間目の様子。
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2・3(火) なかよし 書写

画数が多いと書くのが大変です。
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2・3(水) 6年1組 理科の時間

「私たちの生活と電気」の学習。

これまでの学習内容を確かめます。
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2・3(水) ちゅうかんほうかがおわって

 1年生のあわあわゴッシー!
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2・3(火) 5年1組 中間放課

 握力測定。
 誰が一番力があるかな?
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2・3(水) 4年1組 算数

2つの数の変化を考えます。

表に載っていない部分の数はどうなるか、
予想しました。
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2・3(水) 2年2組 図工

作品が完成しました。
この後、鑑賞会をします。
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2・3(水) 3年1組 図工

版画が刷り上がりました。
インクが乾いたら、裏から色をつけます。
仕上がりはどうかな?
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2・3(水) 朝の手洗い

 3年生のあわあわゴッシー!
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2・3(水) 『立春』

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 今日は二十四節気の『立春』 
 春が始まる日。

 通学路の傍らで咲き始めた梅の花。

2・3(水) 朝の様子

 靴箱の前で先生と談笑する6年生。
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