１月２４日 「おにごっこ」の学習
「おにごっこの遊び方と、その面白さを見つけて読む」ことが今日のめあてです。 「ある条件の場所にいればつかまらないという遊び方もある」と教科書には書いてあります。 この遊びの名を、他の鬼ごっこと区別するために、名前を付けることにしました。 危機一髪鬼 休けい鬼 ずるダメ鬼 ずるいいよ鬼 バリア鬼 安全鬼 つかまらない鬼 疲れて休む鬼・・・ どんどん手が挙がり、たくさんアイディアが出ました。 結局は、「バリア鬼」に決定しました。 いつかこの「バリア鬼」を学級遊びとして運動場でやることでしょう。 １月２４日 数の大きさを比べる
「数を順に並べよう」のめあてで学習しています。 ３９，７４，７６の大きさを比べています。 「まず？」 『十の位を見る』 「次に？」 『一の位を見る』 「まず？」 『十の位を見る』 「次に？」 『一の位を見る』 先生に次々当てられて、子どもたちは緊張しながら答えていました。 しっかり覚えられたことでしょう。 ノートをのぞくと、自分の言葉でふりかえりを書いている子が何人もいました。 『７４と３９は、十のくらいをみると、７のほうが大きいから、７４のほうが大きい。 ７４と７６は、一のくらいをみると、６のほうが大きいから、７６のほうが大きい。』 随分成長しました。 １月２４日 わたしは陶芸家
置物や器など、作りたいものを自由に選択しています。 前時には、計画書にデザインを描きました。 今日は、陶芸家になった気分で粘土をこね、形づくっていました。 ５年生の図工です。 １月２４日 １日が静かに始まりました
本日も、作品展のみの公開です。 朝の読書で、静かな一日の始まりとなりました。 １月２２日 図書館へ行こう
１月は、丑年にちなんで、牛が登場する書籍が紹介してありました。 来週からは、節分にちなんだコーナーが登場します。 １月２２日 日間賀島の人々の工夫がおもしろい
日間賀島の名産品のたこやフグをどんなビジネスにしているかということでしょうか。 「たこビジ」「ふぐビジ」という言葉が子どもたちから出ていました。 日間賀島の人々の工夫を資料から拾い出し、 それぞれのワークシートに、写真を貼りながらうまくまとめていました。 １月２２日 頭を使って整理・整頓
「物を生かして住みやすく」のテーマで学習しています。 今日は、道具箱の整理整頓です。 まず、道具箱の中身を「よく使うもの」「あまり使わないもの」「いらないもの」に分類しました。 置き場所を決め、画用紙で箱の中に仕切りをつくりました。 それをお互いに見せ合いました。 ワークシートで計画を立て、よく考えながら、整理・整頓をしました。 学校生活だけでなく、家庭生活の中でもぜひ活用しましょう。 １月２２日 初めての小数
「１リットルの１０分の１のかさを０．１リットルといいます」 手がいっぱい挙がり、先生の問いに答えたくてたまらない３年生でした。 １月２２日 単位をそろえて
「この問題はできないね。 １−５の答えはみんなには出せません」 『先生、１ｍは１００ｃｍだよ』 「それを利用するとどうなるのかな？」 『１００−５になります』 ２年生の算数でした。 １月２２日 リズム縄跳び 最終日
あやしい天気の中、高学年のリズム縄跳びを、なんとか行うことができました。 みんなの前で演じてきた体育委員さん、ありがとうございました。 みんなで行うリズム縄跳びは終わりですが、体力作りや遊びでぜひ続けていきましょう。 １月２２日 今日の給食
すいとんは、江戸時代には専門の屋台や料理店があり、庶民の味として親しまれていたようです。全 国で見られる料理すが、地方によって「ひっつみ」「とってなげ」などさまざまな呼び名があります。 １月２２日 租税教室
税金は、何に使われているのか、 もし税金がなしになったら、私たちの生活がどうなってしまうのか、 映像やテキストを活用しながら、講師の先生から分かりやすく教えていただきました。 レプリカの１億円の札束も見せてもらいました。 実際に持って、その重みを感じることができました。 講師の皆さん、ありがとうございました。 １月２２日 話しているとわかってくるね
たぬきになったつもりで、物語の文のとおりに動作をしてみました。 『挿絵のたぬきは、地面から足が離れてるよ』 『うれしいんだね』 「なんでかな？」 『おかみさんがたぬきを見ていることに気がついたから』 『なんか、鶴の恩返しみたいだけど・・ちょっと違う？』 『恩返しをしていることを知ってもらいたかったんだね』 【恩返し】という言葉がすんなり出てきたことに、担任の先生も驚いていいました。 １年生「たぬきの糸車」の学習です。 1月22日 5年生 算数「正多角形」
正○角形の学習を楽しく取り組んでいます！ 少しずつ難しくなりますが、５年生の皆さん、頑張っていきましょう。 １月２２日 ３年生 英語の授業
１月２０日 ３年生 社会「昔のどうぐについて」
１月２２日 どちらの数が大きいかな？
どちらの数が大きいかな？ ５５点と１８点を比べました。 「どちらが大きいですか？」 『５５です』 「どうしてか説明できるかな？」 『うーん・・』 「どんな言葉を使うといいかな？」 『位』 『一の位』 『十の位』 『まず』 「いいね。そんな言葉をつなげて言うと？』 『まず、十の位を比べてみると、５と１だから〜』 算数では、言葉を使って説明する力を育てています。 言語の力が重要になります。 １年生の算数でした。 １月２２日 しっかり復習しておきましょう
算数の割合のテストです。 ガッツポーズをしている子もいれば・・ 『ああ…のび太になっちゃうよ・・』 『ドラえもんのポケットにねじ込みたい・・』 あちこちから色々な声が聞こえていました。 「頑張れたから、おうちの人に見せて、がんばったパーティーを開いてもらおうね」と担任の先生。 『ああ・・運悪く、今日、父さん、休みの日なんだよなあ…』 個々からだよ、ここから！ 結果のよかった子も、よくなかった子も、しっかり復習しておきましょう。 １月２２日 作品展を開催します２
保護者の方限定で、１世帯２名まで参観可能です。 以下の点にご留意した上でお出かけください。 ・ご家庭で検温し、発熱・風邪症状がみられる場合は、ご遠慮ください。 ・マスクを着用してください。 ・スリッパをご持参ください。感染症防止のため、貸し出し用はありません。 ・鑑賞中の私語はお控えください。 ・西門からお入りください。 １月２２日 作品展を開催します
写真は、日新・１年生、２年生、３年生の様子です。 例年より規模を縮小しての開催となりました。 保護者限定で公開しています。 １世帯２名までで、地区別に時間を分けて実施しています。 Ａ：瀬古、前二 Ｂ：新川崎、前三、前四、前六、辰巳、丁田、三出、下口（北・南）、野方レインボー、大切 Ｃ：貴船、神明、昭和、新町、栄町、旭一、旭二、旭三、野方、野方西、宮町、仲町、打込 ９：３０〜１０：３０ Ａ １０：３０〜１１：３０ Ｂ １１：３０〜１２：３０ Ｃ １２：３０〜１３：３０ Ａ １３：３０〜１４：３０ Ｂ １４：３０〜１５：３０ Ｃ |
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