ようこそ丹陽小ウェブページへ。「笑顔」「元気」「心をこめて」を合言葉に輝く丹陽の子の学校生活の様子をご覧ください。保護者の皆様、地域の皆様、ご支援・ご協力の程、これからもよろしくお願いいたします。

2.4 円周の長さを調べよう(5年生)

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 算数の授業で円周の長さを測る学習をしました。
教科書についている道具を使って、円周を測り、直径から円周率を求めました。
円が上手く動かず、「難しい。」と言いながらも楽しそうに活動していました。

2.4校長先生とのふれあい会(6年生)

校長室で、校長先生と思い出をふり返る会ですが、3日目を迎えました。どうやら、サイコロが用意されているようです。
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2.4 何羽いるでしょう

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 丹陽小学校の中庭にケヤキの木が2本あります。今日は、たくさんのスズメがとまっていました。日によっては、違う鳥が何羽もとまっています。
 さあ、何羽いるか分かりますか。

2.3校長先生とのふれあい会(6年生)

 本日、2日目です。校長室へ入るので、緊張した、楽しかったなど、感想はさまざまですが、思い出に残る行事になっています。
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2.3 体育の授業の様子  1年

 体育の授業で跳び箱運動を始めました。まずは、みんなで、気を付けて準備をしました。準備や片付けはもちろんのこと、練習に熱心にも取り組んでいます。どの子も「跳べるようになりたい!」という意欲を感じる授業態度でした。
 
 
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2.2校長先生とのふれあい会(6年生)

 卒業に向けての6年生の行事である「校長先生とのふれあい会」が、今日から始まりました。給食後の30分程度ですが、校長先生を囲みいろいろな話をしました。校長室で過ごすひと時が思い出に残るといいです。
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2.1 児童面接

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2月1日から一週間、児童面接を行っています。担任の先生といろいろお話をしてほしいと思います。

2.1 ゆきだるま読書週間

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2月1日から「ゆきだるま読書週間」です。
昼放課には本を借りに何人も来ました。新刊もたくさん入っています。また、「本の福袋(ふくぶくろ)」などのイベントも行っています。これを機会に、たくさんの本に出合えるといいですね。

2.1 鬼はそと!(あじさい)

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 明日は節分なので豆まき…ではなく、体育の時間に靴下玉入れをしました。
 床に散らばっている片足ずつの靴下から、同じ柄を探しました。丁寧に丸めたら、鬼のかごへ「鬼はそと!」と言って投げました。子どもたちは同じ柄の靴下を探すために、屋内運動場の中を一生懸命走り回っていました。

(世界ゆるスポーツ協会のくつしたたまいれを参考にしました。https://yurusports.com/sports/oyako/kutsushitam...

1.29手をつなぐ子らの教育展鑑賞(あじさい)

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 今日から開催されている「手をつなぐ子らの教育展」の鑑賞をしました。今年度は、コロナの感染予防で現地に行けないため、ZOOMでの鑑賞になりました。自分の作品が展示されているのを見つけた子ども達は、少し照れながらも嬉しそうな表情で見ていました。
 教育展は2月2日(火)まで一宮スポーツ文化センターで開催されています。お時間がありましたらぜひご観覧ください。

1.28 「一宮市中学新制服の基本デザイン」の展示について

 いつも本校の教育活動に、ご理解、ご協力をいただき、ありがとうございます。
 新制服基本デザインサンプル3体が決定し、展示されることになりましたのでお知らせします。なお、後日、新制服基本デザイン投票が行われます。

 1 展示期間・時間
    1月29日(金)       9:00〜18:30
    1月30日(土)       9:00〜16:30
    2月 1日(月)〜4日(木) 9:00〜18:30
    2月 5日(金)       9:00〜11:30
 2 場所
    一宮市教育センター 第3研修室
   (一宮市若竹3丁目1番12号アイプラザ一宮3階)

1.27図工の授業(6年生)

丹小わくわくフェスタありがとうございました。図工は共同作品のちぎり絵を行っていました。同時に少しずつ、版画を進めていました。今日から、ようやくほり始めました。集中してほっていたので、「指が痛い」「疲れた」と話していました。完成が楽しみです。
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1.27 丹小わくわくフェスタ(4年生)

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 昨日、今日と丹小わくわくフェスタがありました。忙しい中、足を運んでいただきありがとうございました。
 4年生はこれまで総合的な学習の時間を中心に、ごみと資源について学習を進めてきました。学習を進める中で、日本だけでなく、世界中でごみに関する問題であふれていることに気付きました。また、調べ学習をして自分たちでできることについて学んだり、ごみを減らす取り組みとしてリサイクルアートと言うものがあることを知り、実際にリサイクルアートに挑戦したりしました。
 わくわくフェスタまでの学習を通して、今回学んだことを知識として覚えておくのではなく、実際に一人一人が意識して行動に移していけるといいと思います。

(※写真は児童鑑賞日に自分たちの作品を鑑賞しているときの様子です)

1.27(水) わくわくフェスタの作品をまとめました。

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 2組も図工の時間に作品と一緒に撮った写真を切り貼りして記念のコラージュアルバムを作りました。
 それぞれの作品にコメントをつけたり、絵本のように周りを飾ったりしてお気に入りのアルバムを作りました。表紙や感想をつけたりして思い出深いものができました。

1・26 わくわくフェスタ コラージュアルバム作り 2年生

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今日からわくわくフェスタが始まりました。

1組は図工の時間に作品と一緒に撮った写真を切り貼りして記念のコラージュアルバムを作りました。

完成した作品は賑やかでわくわくするアルバムに仕上がりました。

2組は只今作成中です。

1.26  丹小わくわくフェスタ 参加賞について 1年

 丹小わくわくフェスタが、本日と明日行われます。
 子どもたちには、本日参加賞を渡しました。紙製のA4ファイルとスティックのりを渡しましたので、ご確認ください。
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1.26 丹陽小わくわくフェスタ〈作品展〉(1日目)

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 丹小わくわくフェスタを行っています。1・6年生は理科室、2・4年生は図工室、3・5年生は家庭科室において、これまでの学習について作品を展示しています。保護者の方には、感染症の心配がある中、たくさんの方に見ていただきました。受付用紙の記入や検温、消毒等、ご協力をいただき、本当にありがとうございました。
 わくわくフェスタは、明日も行います。明日は足元が悪くなることも予想されますが、ぜひご参観ください。
 

1.26 ほってすってみつけて(4年生)

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 3学期の初めの図工は、木版画をしています。4年生で初めて扱う彫刻刀。それぞれの用途に合わせて彫刻刀を使い分け、インクを付けたときに白になる部分と黒になる部分を考えながら彫り進めることができました。中には完成した子も出てきて、実際に木版画にインクをつけて、紙に掘った絵を写すこともできました。

1.25 計算チャレンジをしました。(あじさい)

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 今日はあじさい学級の子も計算チャレンジをしました。それぞれが一生懸命に問題に取り組んでいました。次の学年に向けてまとめをしていきたいと思います。

1.25 計算チャレンジ 2年生

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 今日は、計算チャレンジの1回目でした。

 2年生は大きな数の計算や繰り上がり・繰り下がりのある筆算が出題されました。

 特に、繰り上がり・繰り下がりに気をつけて計算をしました。
 2回目は2月1日(月)です。2回とも100点のパーフェクト賞目指して頑張りましょう。
最新更新日:2024/11/21
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