献立は、さんまの銀紙焼き・きんぴらごぼう・かきたま汁・ごはん・牛乳です。

　友だちを大切に思う心について考えています。意見がある児童は、立って話し合いをしています。

　身の回りの情報メディアについて調べて発表しています。

　３つや４つのものを並べる場合の数を考えています。前に出て、考え方を発表しています。ノートには、場合分けを丁寧に書いています。

　写真は、２階の廊下の清掃の様子です。もくもくと誠実に取り組んでいます。

　安全なミシンの使い方について学習しています。

　三角形・四角形を切断し、その特徴を確かめながらノートに貼っています。

　献立は、ミルクロールパン・牛乳・ビーフシチュー・コーンサラダ・いちごジャムです。

　電熱線に電気を流し、発熱した電熱線で発砲ポリスチレンが切れることを確かめています。

　１２月４日（金）から１０日（木）は人権週間です。
　本日、放送による朝の会がありました。司会は、児童会会長です。
　校長先生より人権講話がありました。「人権を分かりやすく言えば、人が楽しくしあわせに生きる権利です。『チーム古城』の一員として、自分を大切に、周りの人を信じ、『思いやりの心』をもって生きましょう。」というお話がありました。
　人権週間、『人権』『思いやりの心』について改めて考える機会にしたいと思います。

　ごはん・牛乳・ししゃもフライ和風ソース・浅漬けみそ汁です。

　短縄や長縄を使って、なわ跳びをしています。担任とともに行っています。

　「政府の改革に不満をもつ人々の動きについてまとめよう」というめあてで、取り組んでいます。調べたことをイラストを入れて、分かりやすくまとめています。

　朝放課、運動場で活動してきた児童が手洗いをしています。

　掃除の時間「おしゃべりをせず、黙々と取り組もう」を合い言葉に、「もくもく清掃」に取り組んでいます。静かに一生懸命掃除をしている児童の姿がたくさん見られました。

　声の高さ、強さ、長さなどを変えて、いろいろな鳴き声を表しています。写真は、中央が、うたをうたっているねこの様子、右側が、けんかのしているねこの様子です。鳴き声をしながら、体全体で表現しています。

　座右の銘にしたい言葉を、インターネットで検索して調べています。

　写真は、１階配膳室の様子です。給食委員が手際よく食器や牛乳等を片付けています。

　献立は、ごはん・牛乳・鶏そぼろ丼・ごまあえ・あわせみそ汁です。

　「好き嫌いで行動を変えることがなぜよくないのか」について考えています。